Оглавление

Введение в курс Социология и психология семьи 1

Понятие семьи 2

Семья как социальный институт 6

Функции семьи 11

Структура 13

Жизненный цикл семьи 14

Классификации/типологии семей 16

Виды семейного поведения 20

Брачно-семейные отношения 25

Формы брака. Основные характеристики традиционных и нетрадиционных форм брака. 28

Введение в курс Социология и психология семьи

Значение семьи и брака в истории цивилизации, общественной и личной жизни людей обусловило сравнительно рано зародившийся и устойчивый интерес к ее изучению. Для общества вопрос о знании этих социальных институтов имеет первостепенное значение уже потому, что от их состояния в значительной мере зависит воспроизводство населения, создание и передача духовных ценностей, формирование личности. В настоящее время в нашем обществе происходит переход от представлений о семье как о ячейке общества к пониманию ее значимости и самоценности. Современная российская семья находится в состоянии кризиса. Происходит ломка устоявшихся традиций, отношений между супругами. Кризисная ситуация делает актуальным поиск новых подходов к решению сложившихся проблем. В связи с этим необходима программа семейной социализации и воспитания жизнеспособной личности в современных условиях. Таким образом, значение исследования семейной проблематики в современных условиях все более возрастает и является актуальным для будущих специалистов-психологов. Следует заметить, что в последние годы в практической психологии развивается такое направление, как семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений.

Целями настоящего курса является:

• ознакомление студентов с историей развития предмета;

• изучение общих вопросов теории семьи и семейных отношений;

• развитие мотивационной составляющей сферы личности при освоении семейной проблематики и нарушений основных сфер жизнедеятельности семьи;

• формирование развитого семейного и психолого-этического сознания, способствующего становлению собственной позиции специалиста-психолога и развитию соответствующих (эмоционально-волевых) качеств личности необходимых в будущей практической деятельности.

Задачи курса включают в себя:

• изучение характеристик основных понятий; отличительных особенностей разных школ и подходов психологии семьи;

• обзорное представление об эволюции и тенденциях развития семейно-брачных отношений; изучение особенностей нарушений основных сфер жизнедеятельности семьи;

• исследование роли семьи в формировании личности; сущности супружеских проблем; проблем воспитания, психологического климата семьи.

Понятие семьи

Семья – неотъемлемая ячейка общества. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходились без семьи. Обозримое будущее также невозможно представить без семьи. Семья – важнейший источник социального и экономического развития общества.

Переломным моментом в развитии науки о семье было представле­ние о ней как о системе. Это означает, что в семье все взаимосвязано, она есть единое целое, единый психологический и биологический механизм. Семья – это «система, управляемая правилами».

Существует множество определений семьи, выделяющих в качестве семьеобразующих различные стороны семейных отношений, начиная от простейших (например, семья – это группа людей, любящих друг друга; семья – это группа лиц, имеющих общих предков, либо проживающих вместе) и кончая обширными перечнями признаков семьи.

Вот какое определение дается в Философском энциклопедическом словаре, по мнению Королёва Ю.А.: «Семья – ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. на многосторонних связях, отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство».

В современной социологии и психологии встречаются следующие определения:

• это санкционированная обществом, объединенная по принципу кровного родства, браком или усыновлением детей группа людей, экономически связанных между собой (Вернек Х.);

• это малая социальная группа, в основе которой лежат брак и родство, а также заинтересованность в совместном проживании и взаимопомощи (Гавров С.Н.);

• это исторически конкретная система отношений между супругами, родителями и детьми, между детьми;

• малая социальная группа, основанная на родственных отношениях и регулирующая отношения между супругами, родителями, детьми и ближайшими родственниками (А.Г. Харчев).

Семья является первичной формой групповой жизни людей, в ней формируется способность жить в обществе.

Несмотря на различия в определениях семьи, можно отметить ряд общих положений:

• малая социальная группа, объединенная кровным родством;

• это социальная общность, внутренние отношения которой определены экономической кооперацией и воспроизводством.

Семья функционирует в рамках социально-биологических, хозяйственно-экономических, юридических, нравственных, психологических и культурных отношений и связей. В ней реализуются биологические, социально-экономические и нравственно-психологические начала человека.

В социологии и психологии выделяют два подхода к исследованию семьи:

1. семья как социальный институт (анализирует внешние связи семьи, нормы и образцы семейного поведения);

2. семья как малая социальная группа (рассматривает внутренние связи семьи и отношения между ее членами). Такой подход позволяет зафиксировать характер взаимоотношений между супругами, родителями и детьми, а, следовательно, мотивы и причины их поведения, конфликтов и разводов.

Основные признаки семьи (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкий):

1. брачные или кровно-родственные отношения между всеми ее членами;

2. совместное проживание;

3. совместный бюджет.

В процессе развития семья прошла следующие стадии (Л.Г. Морган).

✓ промискуитет — форма сожительства, при которой отсутствовали отдельные семьи. Все партнеры принадлежали всем, а дети считались общими (была характерна для низшей ступени дикости);

✓ кровнородственная матриархальная — род формировался вокруг матери; мать идентифицировала своих детей, в то время как дети не всегда могли знать своих отцов;

✓ кровнородственная патриархальная — род формировался вокруг отца семейства, была распространена полигамия (многоженство);

✓ моногамная — союз одного мужчины с одной женщиной, наличие детей от данного союза.