- •II. Цілі заняття
- •III. Зміст заняття Блок 1. Розрахунок річного розміру бюджетних асигнувань на охорону здоров’я Ситуаційна задача №1
- •Блок №2. Розрахунок вартості послуг по наданню медичної та стоматологічної допомоги на комерційній основі Ситуаційна задача №1
- •Блок №3. Розрахунок вартості амбулаторно-поліклінічної допомоги населенню Ситуаційна задача №1
- •Ситуаційна задача №3
- •Ситуаційна задача №4
- •Блок №4. Визначення страхового тарифу при добровільному медичному страхуванні Ситуаційна задача №1
- •Ситуаційна задача №2
- •Ситуаційна задача №3
- •Ситуаційна задача №4
- •Ситуаційна задача №5
- •Блок № 6. Визначення інтегрального коефіцієнта ефективності діяльності закладів оз Ситуаційна задача №1
- •Ситуаційна задача №2
- •Ситуаційна задача №3
- •IV. Література за темою практичного заняття Основна
- •Додаткова
Кафедра СММПМ ОНМедУ ПЗ: Методика розв’язання задач
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра соціальної медицини, медичного права та менеджменту
Дисципліна:
«ЕКОНОМІКА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я»
Змістовий блок 5: «Економічний аналіз і оцінка ефективності діяльності закладів охорони здоров’я»
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
практичного заняття для викладачів
Тема № 15:
«Методика розв’язання cитуаційних задач як форма оволодіння практичними навичками»
для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»,
Спеціальність: 7. 12010005 – «Стоматологія»
для студентів 5 курсу
стоматологічного факультету
Укладач: ст. викладач Бабенко В. А.
Затверджено
на методичній нараді кафедри
« »________ 20__рік.
Протокол № ___.
В.о. зав. кафедрою______________
/підпис/
К.ю.н., доц. А.В. Пучкова
Одеса – 2017 р.
ТЕМА: Методика розв’язання cитуаційних задач як форма оволодіння практичними навичками – 2 години
І. Актуальність теми
Для глибинного засвоєння теорії студентами мають навчитися розв’язувати ситуаційні задачі. Саме при вирішенні конкретної ситуаційної задачі стає зрозумілішим, наскільки повно студент вивчив теоретичний матеріал, чи є якісь «прогалини», труднощі тощо. Тому наприкінці вивчення блоку надається методики розв’язання ситуаційних задач.
II. Цілі заняття
У результаті вивчення теми студенти мають знати та вміти користуватися методиками:
розрахунку річного розміру бюджетних асигнувань на охорону здоров’я;
розрахунку вартості послуг по наданню медичної та стоматологічної допомоги на комерційній основі;
розрахунку вартості амбулаторно-поліклінічної допомоги населенню;
визначення страхового тарифу при добровільному медичному страхуванні
розрахунку числа лікарських посад;
визначення інтегрального коефіцієнта ефективності діяльності закладів ОЗ.
III. Зміст заняття Блок 1. Розрахунок річного розміру бюджетних асигнувань на охорону здоров’я Ситуаційна задача №1
Розрахувати об'єм бюджетних асигнувань на охорону здоров'я в рік по районах області, якщо:
1. Коефіцієнт потреби населення в послугах охорони здоров'я: по району №1-5,4
по району №2 - 5,0
по області-5,1
Фінансовий норматив бюджетної забезпеченості на 1 жителя в рік по області - 500 грн.
Чисельність населення по районах:
№1 - 30000 чол.
№2 - 60000 чол. Рішення:
1). Визначаємо коефіцієнти диференціації, використовуючи коефіцієнти потреби населення в послугах 03 на 1 жителя:
1 район 5,4: 5,1 = 1,006
2 район 5,0 : 5,1 = 0,98
2). Визначаємо фінансові нормативи бюджетної забезпеченості на 1 жителя:
1 район 500 х 1,006 = 503
2 район 500 х 0,98 = 490
3). Визначаємо об'єм бюджетних асигнувань по районах області
1 район 30000 х 503 = 15090 тис. грн.
2 район 60000 х 490 = 29400 тис. грн.
Відповідь: об’єм бюджетних асигнувань по районах області:
1 район – 15090 тис. грн.
2 район – 29400 тис. грн.
Блок №2. Розрахунок вартості послуг по наданню медичної та стоматологічної допомоги на комерційній основі Ситуаційна задача №1
Собівартість послуг медичної установи, що надає населенню допомогу на платні основі склала 104760 грн., рентабельність – 20,0 %, ПДВ – 20,0 %. Яку суму складе загальна вартість медичних послуг, якщо рівень рентабельності підвищити на 5,0 %, а ПДВ понизити на 5,0 %?
Рішення:
Загальна вартість медичних послуг складе:
104760 грн. х 1,25 = 130950 грн. 130950 грн. х 1,15 = 150592,5 грн.
Відповідь: 150592,5 грн.
Блок №3. Розрахунок вартості амбулаторно-поліклінічної допомоги населенню Ситуаційна задача №1
У базисному році на надання амбулаторно-поліклінічної допомоги населенню умовної адміністративно-територіальної одиниці було витрачено 6700 тис. грн. Чисельність населення на початок планованого року складала 30 тис. чол., з них по групах здоров'я:
Д1 і Д2- 12 тис. чол.
Дз - 1 - 4 тис. чол.
Дз - 2 - 10 тис. чол.
Дз - 3 - 3 тис. чол.
Дз - 4 - 1 тис. чол.
Вартість обслуговування 1 жителя в планованому році була прийнята на рівні базисного року і склала по групах здоров'я 100 грн., 200 грн., 300 грн., 400 грн. і 500 грн. - відповідно. У планованому році в результаті підвищення ефективності роботи лікарів було переведено з групи здоров'я Дз - 3 в групу здоров'я Дз -1 5,0% населення.
Яка сума грошових коштів на надання амбулаторно-поліклінічної допомоги буде витрачена в планованому році?
Рішення:
Скорочення чисельності населення групи здоров'я Дз - 3 склало: 3000 чіл. х 0,05 = 150 чіл. Вартість обслуговування ці 150 чіл знизилася на: 400 грн. - 200 грн. = 200 грн. Економія у зв'язку з переведенням населення з групи Дз-3 в групу Дз-1 склала:
200 грн. х 150 чол. = 30000 грн. У планованому році буде витрачено на надання амбулаторно-поліклінічної допомоги:
6700 тис. грн. - 30 тис. грн. = 6670 тис. грн.
Відповідь: 6670 тис. грн. буде витрачено на надання амбулаторно-поліклінічної допомоги в планованому році
Ситуаційна задача №2
Вартість надання амбулаторно-поліклінічної допомоги 1 жителю умовної адміністративно-територіальної одиниці по 5-ти групах здоров'я населення (Д1 і Д2, ДЗ-1, ДЗ-2, ДЗ-3, ДЗ-4) в базисному році склала^Шгрн;, 300 грн., 400 грн. і 500 грн. - відповідно.
Яка сума грошових коштів буде заощаджена в планованому році, якщо в результаті активізації роботи лікарів буде переведено з групи здоров'я ДЗ-3 в групу здоров'я ДЗ-2 50 чоловік? Рішення:
400 грн. - 300 грн. = 100 грн. 100 грн. х 50 чол. = 5000 грн. Відповідь: 5 000 грн.
