Контрольная работа

Задание 1

1.Ботаника – наука о растениях. Заполните схему 1. опишите жизненные формы растений. Заполните таблицу 3.

2.Опишите протопласт растительной клетки. Заполните схему 2.

3.Опишите производные протопласты растительной клетки. Заполните схему 3.

4.Опишите особенности растительной клетки, способы ее деления. Заполните таблицу 1.

5.Опишите растительные ткани: строение, функции, взаимосвязь. Заполните таблицу 2.

6.Опишите морфологию и анатомию корня в связи с выполняемыми функциями; метаморфозы корней. Заполните схему 4.

7.Опишите морфологию и анатомию листа в связи с выполняемыми функциями; метаморфозы листьев. Заполните схему 6.

8.Опишите развитие, строение, ветвление побегов; строение и классификацию почек; метаморфозы побегов. Заполните схему 7.

9.Опишите морфологию и анатомию стеблей однодольных и двудольных (травянистых и древесных) в связи с выполняемыми функциями. Заполните схему 5.

10.Опишите типы размножения растений; способы вегетативного размножения растений, используемые в растениеводстве. Заполните таблицу 4.

11.Опишите компоненты цветка: околоцветник, андроцей, гинецей и их функции.

12. Опишите классификацию, строение, функции соцветий.

13. Опишите опыление у покрытосеменных растений: самоопыление, способы перекрестного опыления. Заполните таблицу 12.

14. Опишите сущность двойного оплодотворения у покрытосеменных растений и последующее формирование плодов и семян.

15.Опишите развитие, функции и морфологические типы семян. Заполните схему 8.

16. Опишите развитие, функции, классификацию и строение плодов. Заполните схему 9.

17. Опишите признаки двудольных растений. Охарактеризуйте семейство розановых (о таблицы 15).

18. Охарактеризуйте семейства бобовых и зонтичных (по форме таблицы 15).

19. Охарактеризуйте семейства пасленовых и капустных (по форме таблицы 15).

20. Охарактеризуйте семейства гречишных и маревых (по форме таблицы 15).

21. Охарактеризуйте семейства сельдерейных и мальвовых (по форме таблицы 15).

22. Охарактеризуйте семейства астровые и тыквенные ( по форме таблицы 15.)

23. Охарактеризуйте семейства вьюнковых и повиликовых ( по форме таблицы 15).

24. Опишите признаки однодольных растений. Охарактеризуйте семейства лилейных и злаковых (по форме таблицы 15).

25. Опишите особенности строения, питания, размножения грибов, их классификацию. Заполните таблицу 6.

26. Опишите строение, питание, размножение и значение слизевиков. Заполните таблицу 7.

27. Опишите сходство и различие грибов, животных и растений. Опишите цикл развития фитофторы.

28. Опишите особенности питания грибов, животных и растений. Опишите цикл развития спорыньи.

29. Опишите циклы развития головневых грибов.

30. Опишите особенности строения, размножения хвоща полевого. Заполните таблицу 10.

31.Ферменты и витамины.

32. Элементарный химический состав растительной клетки.

33. Характеристика органических веществ клетки.

34. Минеральный состав клетки.

35. Фотосинтез и его значение в круговороте веществ в природе.

36. Аппарат фотосинтеза на различных уровнях.

37. Пигменты зеленого листа, их оптические свойства.

38. Световые и темновые реакции фотосинтеза.

39. Зависимость фотосинтеза от внутренних и внешних условий.

40. Фотосинтез и урожай.

41. Дыхание как цепь последовательных окислительно- восстановительных реакций. Значение дыхания.

42. Анаэробная фаза дыхания. Повреждение и гибель растений в анаэробных условиях.

43.Аэробная фаза дыхания. Энергетическая эффективность дыхания.

44. Зависимость интенсивности дыхания от внутренних и внешних условий. Дыхательный коэффициент.

45. Фотосинтез и дыхание, их роль в продукционном процессе.

46. Приемы снижения интенсивности затрат органического вещества на дыхание при хранении растениеводческой продукции.

47. Содержание, свойства и роль воды в растении.

48. Двигатели и путь водного тока в растении.

49. Транспирация, её значение, показатели, зависимость от внешних условий.

50. Водный дефицит. Физиологические показатели, применяемые для установления необходимости в поливе.

51. Макроэлементы, их усвояемые соединения и физиологическая роль в растении.

52. Микроэлементы, их усвояемые соединения и физиологическая роль в растении.

53.Физиологические нарушения при недостатке отдельных элементов.

54. Поглощение минеральных веществ и перемещение ионов.

55. Некорневое питание Перераспределение и реутилизация веществ в растении.

56. Причины накопления избыточного количества нитратов в растениях и пути их снижения в растениеводческой продукции.

57. Физиологические основы применения удобрений. Особенности питания растений в беспочвенной культуре.

58. Понятие о росте. Оптимальные графики роста важнейших сельскохозяйственных растений.

59. Влияние внутренних и внешних факторов на рост растений.

60. Понятие о физиологически активных веществах, их роль в жизни растений.

61. Тропизмы, настии , нутации.

62. Развитие растений. Онтогенез и его периодизация.

63. Покой , его виды, приемы регулирования покоя в практике.

64. Теория циклического старения и омоложения растений.

65.Физиология формирования семян и плодов.

66. Физиологические основы хранения семян, плодов, овощей , сочных и грубых кормов.

67.Устойчивость растений к неблагоприятным внешним условиям.

68. Температуроустойчивость растений.

69. Причины гибели сельскохозяйственных растений в осенне- зимний период.

70. Аллелопатические взаимодействия культурных растений и сорняков.