Что такое результат по эмоции?

Задача 1Э - выразить. Без оглядки на эмоциональное состояние окружающих, да и, частенько, без оглядки на то, есть ли эти окружающие в принципе. Не обсудить, не подбодрить, а ВЫРАЗИТЬ СВОЕ - поржать, порыдать, и так далее, в том числе, в одиночестве, потому как 1Э безразличен эмоциональный отклик. Также результатом могут являться какие-то переложения этого бушующего внутри эмоционального урагана на материальные носители - музыка, тексты, фоточки, и так далее. Задача 4Э - отреагировать. В своем обычном состоянии, 4Э по глубине эмоциональных переживаний напоминает небольшой свинцовый слиток. Тем не менее, при поступлении каких-то внешних данных, 4Э может ощутить яркие эмоции, которые, в то же время, будут кратковременными - приблизительно до окончания времени реакции.

Это и есть результат. Данные получены -> данные проанализированы -> принято решение реагировать -> эмоции возникли -> эмоции выражены -> эмоции закончились.

***

Если четвертая функция это ресурс, что тогда случается, когда он заканчивается? Допустим, 4Ф не хватает энергии уже на эту физику и что дальше? Человек не сможет удовлетворять желания по вышестоящим? Ага, когда у 4Ф закончился заряд физических сил, то он не может выполнять задачи по вышестоящим, даже достигать цели 1-й функции. Тоже самое происходит и с 4Э, когда у 4Э закончились эмоции, даже при 1В человек лежит на диване свернувшись в клубочек и ждет эмоционального заряда, отличного от нуля. Ну естественно, мы рассмотрели крайний случай, когда 4Э накладывается, например, на внушаемую. Но для повышения работоспособности, эффективного достижения цели любому человеку нужен ресурс из вне по своей 4-ке.

***

Руководство по обращению с 1Э в экстремальных ситуациях. Взглядом снимет скальп —  Но умеет плакать, И тем бесценна. (с) "Это ровно ничего для меня не значит. Все, чего я хочу – это понимания. Чтобы кто-нибудь позвонил мне и сказал – чувак, у тебя проблемы. Это видно. Ты же орешь в каждой строке, вопишь, как недорезанная свинья, захлебываешься... что с тобой, а, парень?" (с) Melemina , "Флесбери". Основное свойство первой функции в пй - её избыточность, и Эмоция - не исключение. Встретившись с человеком, чья базовая - 1э, первое ощущение сформулировать сложно. Как Первая, она властная и стремится по своему аспекту захватить максимум свободного (а иногда - отвоевать и занятое) эмоционального пространства.  (У 3э на этот счет мнение особое: у нее там, понимаешь, свои эмоции, она в них еще не разобралась, а тут приходит левое, тксзть, чмо, фонит, орет и всячески баттхертит. Из разряда "мне что, своих проблем без тебя мало?") Вроде бы - здорово, человек берет на себя контроль за эмоциями всех и вся вокруг себя - отдал свое настроение в руки 1э и не парься... и правда, было бы здорово, да только эмоций в жизни больше негативных, чем позитивных. И все-таки, если человек не гипертим (гормональная склонность к гипертрофии положительных эмоций и угнетению отрицательных), страдает он больше, чем радуется. А теперь представим, что эмоции влияют еще (так как базовая) на всю деятельность индивида. Поплохело? Масштабы оценили? То-то же. Жить порой рядом с таким человеком сложновато, но если вас угораздило связаться надолго и прочно с 1э, следует соблюдать несколько простых правил: 1. Если 1э начала кричать, ругаться, фонить и психовать - не перебивайте. Пусть несет ахинею (если логика в... низкая) или бьет посуду. Надолго её все равно не хватит. Диалог бессмысленен, даже если у нее 2л. В принципе, можно связать, если физика низкая. Главное - рот не затыкать. Пусть орет, плачет, рыдает, ржот. Дайте ей возможность отработать эти эмоции - в среднем хватает 20 минут, если не запрещать. 2. Бесполезно орать на 1э (только если вы не такая же вторая 1э). Диалог тут - лишь форма эмоций, конструктива не выйдет. Можно пободаться "лбами", если вы оба 1э, если эмоция ниже первой - есть смысл подождать, пока наорется. 3э - терпите!  3. Если у вас ребенок\друг\любимый 1э и у него внезапно раздражение\тоскливое настроение - попробуйте отдать его на вокал или подкиньте идею петь\начать писать стихи\заниматься творчеством. Орать по поводу и без, беситься и рыдать от вселенской тоски будет меньше. Точно. Пение снимает напряг лучше всего, даже если вы петь не умеете. Сублимация - наше все.  4. После того, как 1э оторется и устанет, диалог более чем возможен. Особенно с логикой на Двойке. 5. Все, что 1э сказала во гневе, конструктивом не является - оно рассчитано на то чтобы продавить вас. Не вестись на провокацию - означает не слушать и не принимать на свой счет все, что сказано в эти роковые 20 минут. Осторожней, если у человека 2ф: на свой счет не стоит принимать летящие в вашу сторону стулья... 6. Игнорировать лучше не надо, хотя, как крайность, можно и игнорить.  7. Вот чего точно делать не надо (запишите капслоком), так это осуждать её эмоции или говорить "Сядь и успокойся" (разве что ситуация критическая и время-деньги).  Это все равно что сказать "Сядь и не дыши." Дышать-то она может перестать, она ж Великая Первая, но очень быстро "заболеет и умрет"(с), оно вам надо? 8. Позволяйте ей радовать вас. Если первая в радости, наслаждайтесь этим - она устроит феерию Позитива. 9. Если вы увидели рыдающую 1э, совершенно не обязательно проявлять тонны сочувствия (особенно, если вы уверены, что причина не вы). Порыдать всласть она может и одна - как всякая Первая, она эгоистична, зрители ей глубоко по барабану. Просто это её личный кайф, она так снимает стресс, лишний напряг. Ничего страшного тут нет, поплачет и успокоится. И снова будет свежа и весела. (с) 10. Для 3э: бегите от неё. Или любите её. Иначе все равно вынести не сможете.

В связи с обострившимся трепетом вокруг слабых функций, всяческих жалоб на свои особенно "тяжелые" сочетания слабых аспектов социотипа со слабыми ПЙ-фукциями (болевая ЧЭ с Третьей Эмоцией, болевая ЧС с Третьей Физикой и т.п.) хотелось бы предложить иной взгляд на "проблему": Третья функция - это, при правильном использовании(!), тонко настроенный механизм, позволяющий видеть и чувствовать то, чего не могут вышестоящие функции: 3Ф - умение различать множество вкусовых ощущений, музыкальный слух, чувство красоты и гармонии; 3В - умение тонко чувствовать других людей, видеть и запоминать их сильные и слабые стороны, мотиваторы; 3Э - умение обаять любого человека, врожденный юмористический дар; 3Л - способность "докопаться" до малейших деталей, находить истину. Если воспринимать Третью функцию всегда именно с этой позиции, то она может стать отличным подспорьем в достижении любых целей, связанных с самореализацией по вашему социотипу. Нужно лишь создавать (и сохранять) для неё такие условия, в которых она останется тонко настроенной - мы же, например, не бьем по роялю молотом с целью извлечь какой-то новый звук! Нет, как и какой-либо музыкальный инструмент, Третья функция нуждается в постоянном уходе и подстройке, и если кто-то (особенно человек с той же Первой функцией) предлагает другой режим её работы (достает всё-таки свой "молот") - напомните ему по своим вышестоящим функциям, какие "инструменты" есть в вашем арсенале. Не позволяйте никому "расстраивать" самые чувствительные стороны вашей психики, способные принести пользу не только вам самим, но и другим людям! P.S.: люди с якобы "неблагоприятными" сочетаниями ПЙ-функций и соционических аспектов, не вздумайте относиться к себе как-то "особенно" - это может отдалить вас от любой деятельности, любого общества, поскольку разного рода неудачи (а они неизбежны) вы будете связывать со своим "особенным" сочетанием функций, что может сформировать у вас "комплекс одиночки". Если вам нравится какая-либо деятельность, в которой вы не получаете серьезных ударов по Третьей функции, выводящих её из строя, и если эта деятельность связана с самореализацией по сильным функциям социотипа - флаг вам в руки!)