Содержание

ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ 3

Глава I Экспериментальное исследование познавательного

и эмоционально-волевого развития дошкольников 4

Смага А.А., Воробьева Т.П.

Системно-комплексный подход к воспитанию культуры

общения у детей 5-6 лет 4

Игнатович И.И., Авраменко Л.В.

Роль художественной литературы в нравственном

воспитании личности дошкольника 14

Шоломицкая Н.Д., Седунова О.А.

Формирование трудовых навыков у детей старшего

дошкольного возраста 18

Смага А.А., Терехова О.В.

Преемственность лексической работы в старшей группе детского

сада и в 1 классе (на примере природоведческого словаря) 26

Синкевич И.А., Королева Л.Е.

Исследование психологической готовности детей 6 лет

к обучению в школе 30

Тучкова Т.В., Сазонова Т.Г.

Особенности развития мышления детей 3-7 лет 39

Шоломицкая Н.Д., Борисова Н.В.

Дидактические игры как средство умственного воспитания

детей старшего дошкольного возраста 46

Глава II Актуальные вопросы психологии подросткового

и юношеского возраста 53

Зубрицкая Е.М., Попова А.А.

Гендерные особенности представлений старшеклассников

о брачных отношениях 53

Скиотис Е.И., Жукова А.А.

Исследование взаимосвязи увлеченности компьютерными играми

и особенностей эмоционально-личностной сферы подростков 58

Зубрицкая Е.М., Ярославцева Ю.С.

Особенности представлений о личной свободе у подростков 67

Сергеева А.А., Вараксина О.М.

Особенности развития самосознания у подростков 72

Зубрицкая Е.М., Большакова А.А.

Особенности восприятия агрессивного поведения

в юношеском возрасте 83

Глава III Психология художественного творчества

в системе комплексных исследований 87

Синкевич И.А., Ульяновская Н.А.

Музыкальное восприятие старших дошкольников

в процессе интеграции искусств 87

Синкевич И.А, Иванова М.В.

Развитие творческого воображения в процессе изодеятельности

детей старшего дошкольного возраста 96

Сергеева А.А., Вдовенко В.М.

Развитие творческого мышления старших дошкольников

на занятиях оригами 106

Синкевич И.А., Пряженкова Е.А.

Развитие художественно-творческих способностей

старших дошкольников в процессе изодеятельности 117