Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

7комп

.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
136.19 Кб
Скачать

Технология социального проектирования

Шаг № 1. Идея проекта

В начале пути отклонишься

на шаг скоро будешь на чужой дороге.

П. Рутт, психолог

Задание

1.

Сформулировать общую идею проекта (вид мероприятия, название, тематика, стиль оформления и т.п.). Используйте, например, метод «Мозгового штурма»

Интеллектуально – спортивное мероприятие – «Будущий солдат», в форме мастер классов + игра по станциям, ориентированное на знакомства детей с начальной военной подготовкой солдат.

А теперь, ответьте на 3 вопроса:

1. Есть ли у вас желание реализовывать данную идею?

2. Есть ли потребность в том, что вы будете делать (Будет ли спрос на ваши услуги? Будет ли решена проблема?)

3. Достаточно у вас ресурсов (денег, времени, людей и т.д.) для реализации данной идеи?

Если вы трижды сказали себе «да», значит, готовы продолжать!

Шаг № 2. Определение цели и задач проекта

Цель это мечта, которая должна

осуществиться к точно определенному сроку.

П. Рутт, психолог

Задание

1

Определите «аудиторию» вашего проекта.

Напишите на участников какого возраста и социального статуса рассчитано ваше мероприятие (ученики, учителя, родители…) и т.п.

Аудитория нашего мероприятия ученики 8-11 классов.

2

Сформулируйте основную цель проекта.

Для чего проводится мероприятие, какую проблему решает, на что может повлиять?

Цель:

  1. Создание условий для воспитания у детей патриотического духа.

  2. Получение практических знаний в области начальной военной подготовки.

3

Сформулируйте конкретные задачи,

«Шаги», которые нужно пройти для достижения цели (что нужно сделать, чтобы добиться желаемого результата)

  1. Организовать и провести мастер-классы по начальной военной подготовке.

  2. Организовать и провести игру по станциям по начальной военной подготовке.

  3. Использование необычной формы подачи информации

Шаг № 3. Составление плана работы

Только тот, кто планирует, и может организовать.

Аксиома менеджмента

Задание

Заполните таблицу «План работы» в такой последовательности:

1

Составить список подготовительных и основных мероприятий для реализации проекта (заполните сначала колонку «Мероприятие»)

2

Установите время проведения подготовительных и основных мероприятий проекта

(заполните колонку «Время проведения»)

3

Определите ответственных за каждый пункт плана

(заполните колонку «Ответственный»)

4

Составьте список необходимых ресурсов и источников их получения

(заполните колонки «Что необходимо?» и «Где найти?»)

План работы

Мероприятие

Время проведения

Ответственный

Что необходимо? (инвентарь)

Где найти?

1.

Сбор инициативной группы людей для реализации проекта

За месяц до проекта

2.

Анкетирование целевой аудитории

1 день

3.

Изучить материал в данном вопросе

1 неделя

Книги, методички, устав

Библиотеки.

Воено-патриотические общества, кружки, объединения.

Центры патриотического воспитания

4.

Подготовка плана и сценария

5 дней

5.

Пригласить гостей для МК

7 дней

Воено-патриотические общества, кружки, объединения.

Центры патриотического воспитания

6.

Подготовка

1 неделя

1.Декорации 2. Аппаратура 3.Костюмы 4. Призы и подарки 5. Реквизит для станций

Инициативная группа, администрация школы.

7.

Информирование учащихся школы о мероприятие, и отчёт после

1 неделя

Интернет ресурсы, компьютеры

Школьные СМИ, социальные сети школы.

8.

Проведение мероприятия

1 день

9.

Анализ мероприятия

1 день

Шаг № 4. Определение обязанностей и их распределение в команде

Нельзя ошибаться в людях!

Лозунг японских дело­вых кругов

Задание

Заполните таблицу «Распределение обязанностей»:

1.

Продумайте обязанности, необходимые для реализации плана, составьте перечень в графе «Обязанности»

2.

Опишите содержание каждой обязанности в графе «Содержание обязанности»

3.

Распределите обязанности между членами команды в графе «Ответственный»

«Распределение обязанностей»

Обязанности

Содержание обязанности

Ответственный

1.

Сбор информации

Собрать и проанализировать информацию. Отсортировать ее. Поиск интересных людей для мероприятия.

2.

Сценарист/сценаристы

Прописать полноценный сценарий, проконтролировать ход выполнения и его реализацию.

3.

Работа с ресурсами и средствами

Поиск материальных, нематериальных ресурсов

4.

Реклама

Выбор видов рекламы, размещение информации

5.

Оформление

Подготовить техническое(аппаратура, звук, проекторы) и визуальное оформление (Украсить места проведения, костюмы, атрибутика военных лет )

Руководитель

Шаг № 5. Составление бюджета

Будьте честны перед самим собой.

Сенека

Задание

1

Если для осуществления вашего проекта, вам необходимы денежные средства, заполните таблицу «денежные средства». Подумайте кто может «профинансировать» ваш проект (родительские взносы, спонсорская помощь, финансирование администрацией и т.п.)

Источник денежный средств

Сумма, руб

Шаг № 6. Формирование общественного мнения

Не ставьте себя на пьедестал неоткуда будет падать.

Кришнамурти, индийский философ

Задание

1.

Создайте благоприятную среду для реализации проекта.

сообщить о желании провести мероприятие администрации школы/организации, проведите агитацию среди предполагаемых участников

Раздача листовок по школе, презентация в школьных СМИ

Анонсировать мероприятия в группе школы (соц.сети).

Шаг № 7. Реализация проекта.

Кто начал, половину сделал.

Гораций

Шаг № 8. Анализ результатов работы над проектом

Человек не река, чтобы не оглядываться назад.

Сервантес, писатель

Задание

Опрос в социальных сетях для учащихся

Проанализируйте результаты мероприятия с командой. Обсудите, что получилось, что нет. Подумайте, как это можно использовать в дальнейших проектах или, как можно исправить.

Подготовьте отчет о работе над проектом (фото, видеоотчет, презентация и т.п.)

Анализ между организаторами проходит в форме круглова стола, участникам будут заданы вопросы о плюсах и минусах проведенного мероприятия, все участники выскажутся по данным вопросам и по итогам чего делается вывод

Шаг № 9. Информирование общественности о результатах работы

Только признание порождает ощущение успеха.

Ж. Лабрюйер

Задание

1.

Сообщение с помощью СМИ общественности и администрации об итогах проекта.

Публикация в школьной газете о прошедшем мероприятии, поздравления в адрес победителей и т.п.

Составить отчётный материал для сайт школы, группы в ВК, газеты школы и города.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]