- •Қорытынды жұмыстар саны:
- •Мазмұндамаға берілген мәтіндер
- •Қолқанат
- •Қара мысық пен қара лақ
- •Шығармаға ұсынылатын тақырыптар
- •«Менің отбасым»
- •«Қыс қызықтары»
- •«Аяулы ана»
- •Мазмұндамаға берілген мәтіндер Әдебиеттік оқу. 3-сынып №1 мазмұндама
- •№2 Мазмұндама Қараша – қардың басы
- •№4 Мазмұндама
- •Найзағай
- •Шығармаға ұсынылатын тақырыптар
- •«Күз кереметі»
- •Мазмұндамаға берілген мәтіндер
- •Тұңғыш кен инженері
- •Баланың тапқырлығы
- •Шығармаға ұсынылатын тақырыптар
- •«Туған жер – алтын бесік»
- •«Адал дос – өмірлік нұсқа»
- •Қазақ тілі пәні бойынша түсінік хат
- •Оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар
- •Сауысқан
- •Әшекей бұйымдар
- •Ара неге шаққан жоқ?
- •1. Берілген тірек сөздерді мұқият тыңдаңыз.
- •2. Көп нүктенің орнына л, р әріптерінің тиістісін қойып жазыңыз
- •Құмырадағы су
- •Күтпеген көмек
- •Көктем келді
- •Орман қабаттары
- •Қарлығаш
- •Қараторғай
- •Шығармалар
- •Ақбөкендер
- •Күй атасы
- •Кішкентай жігіт
- •Атамекен
- •Құрманғазы Сағырбаев
- •Балапандар
- •Шахтада
- •Отан сүйер ұлан бол!
- •Аналық жүрек
- •Құмырсқалар
- •Математика Пәні бойынша түсінік хат
- •Бағалау нормасы
- •Сыныптар бойынша оқушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптар
- •Математика пәнінен бастапқы бақылау жұмысы №1
- •Бағалау критерийлері
- •I тоқсандық бақылау жұмысы № 2
- •Бағалау критерийлері
- •Іі тоқсандық бақылау жұмысы № 3
- •Бағалау критерийлері
- •Математика пәнінен іv тоқсандық бақылау жұмысы№ 5
- •Іv тоқсандық бақылау жұмысы № 5
- •Бағалау критерийлері
- •Сыныптар бойынша оқушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптар
- •Бастапқы бақылау жұмысы
- •Бағалау критерийлері
- •Бағалау критерийлері
- •Бағалау критерийлері
- •Аралық бақылау жұмысы
- •Бағалау критерийлері
- •Бағалау критерийлері
- •Бағалау критерийлері
- •(Блум таксономиясы бойынша)
- •Жылдық бақылау жұмысы
- •Бағалау критерийлері
- •1.Бақылау тапсырмалардың тағайындалуы.
- •2. Құжаттар, бақылау тапсырманың мазмұнын айқындаушы.
- •3.Бақылау жұмыстың құрылымы және жоспары.
- •4. Бақылау жұмысты орындау уақыты.
- •Бақылау жұмыстың спецификасы.
- •Бастапқы бақылау жұмысын бағалау парағы
- •Бастапқы бақылау жұмысы №1
- •4. Бақылау жұмысты орындау уақыты.
- •5. Бақылау жұмыстың спецификасы.
- •І тоқсандық бақылау жұмысы №2
- •4. Бақылау жұмысты орындау уақыты.
- •5. Бақылау жұмыстың спецификасы.
- •Тоқсандық бақылау жұмысы№ 3
- •Есепті шығар.
- •4. Бақылау жұмысты орындау уақыты.
- •5. Бақылау жұмыстың спецификасы.
- •Тоқсандық бақылау жұмысы № 4
- •4. Бақылау жұмысты орындау уақыты.
- •5. Бақылау жұмыстың спецификасы.
- •Тоқсандық бақылау жұмысы №5
- •Дүниетанудан тест жұмыстары: 1-4 сынып
- •Күтілетін нәтиже
- •Қорытынды бақылау жұмысының саны
- •Бақылау жұмысы №1 «Адамның айналадағы дүниемен қарым-қатынасы. Табиғат»
- •2.Орманды өсіру үшін неше жыл қажет?
- •3.Адамның қандай әрекеттері зиян келтірмейді?
- •4. Адамдардың өзара жақсы қарым-қатынасының, жүріс-тұрысының ережесі .....
- •9.Құбыланаманың ең негізгі бөлігі қалай аталады?
- •«Өсімдіктердің тіршілігі»
- •Адам – табиғат перзенті. Қан айналысы, тыныс алу, ас қорыту мүшелері. Жүйке жүйесі, сезім мүшелері
- •Табиғатты адам қалай зерделейді? Денелер. Заттар. Құбылыстар
- •Тау жыныстары.Топырақ
- •Өсімдіктердің көп түрлілігі. Жануарлардың көп түрлілігі.
- •Табиғаттағы су айналымын бейнелеңіз.
- •25. Жарық қандай жылдамдықпен таралады?
- •Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
- •Мазмұны:
1.Бақылау тапсырмалардың тағайындалуы.
Бақылау жұмысының негiзгi мақсаты: 4-сыныптың 3-сынып бойынша игерген біліктілігін зерттеу, І тоқсан бойынша математика пәнінен мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес білім, білік және дағдыларды меңгеру деңгейінің нақты бағасы болып табылады.
2. Құжаттар, бақылау тапсырманың мазмұнын айқындаушы.
1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы
2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген Оқу бағдарламасы.
3.Бақылау жұмыстың құрылымы және жоспары.
4-сыныптың 3-сыныпта игерген тақырыптар және І тоқсан бойынша математика пәнінен білім, білік және дағдыларының өлшеуіші болатын бақылау тапсырмалары қолданылады. Бақылау жұмысы 5 тапсырмадан құрылған. Бақылау жұмыстарының тапсырмалары жеңілден ауырға сатысы бойынша орналасқан.
Бақылау жұмыстың құрылымы:
- «Арифметикалық амалдар» тақырыбы бойынша үштаңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу амалын орындайды;
-«Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу» тақырыбы бойынша есептің шарты бойынша талдап, өрнек құрады және шешуін табады;
-«Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу»тақырыбы бойынша күрделі теңдеудің шешуін таба алады;
-«Шамалар, олардың өлшем бірліктері» тақырыбы бойынша санды өрнектерді баған бойынша есептеу біліктіліктері тексеріледі;
4. Бақылау жұмысты орындау уақыты.
Бақылау жұмысты орындау уақыты - 40 минут.
Бақылау жұмыстың спецификасы.
№ |
Тақырып |
Тексеру элементі |
1 |
Арифметикалық амалдар |
Үштаңбалы санды бір таңбалы санға көбейту, бөлу амалын орындай алуы |
2 |
Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу |
Есептің шартын түсініп, қысқаша шартын жаза алуы, өрнек құра білуі, есепті шығара алуы |
3 |
Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу |
Күрделі теңдеуді шешу біліктілігін игеруі |
984 |
Шамалар, олардың өлшем бірліктері |
Әртүрлі шамаларды шамалар кестесі бойынша ірі, ұсақ шамаларға айналдыра алуы, есептеуді орындай алуы. |
Бастапқы бақылау жұмысын бағалау парағы
Критерийлер |
Дескрипторлар |
Ұпайлар |
№ 1 Мысалдарды есепте: (ең көп ұпай саны – 8) |
Мысалдардың берілгені дұрыс жазылды |
4 ұпай |
248 · 2 |
1 ұпай |
|
126 · 2 |
1 ұпай |
|
615 : 5 |
1 ұпай |
|
927 : 9 |
1 ұпай |
|
№ 2 Есепті шығар: (ең көп ұпай саны – 6) |
Есептің шарты дұрыс жазылды |
2 ұпай |
Есепті шешу жолы дұрыс таңдалды |
1 ұпай |
|
Есепті шешуде амалдар дұрыс орындалды |
2 ұпай |
|
Есептің жауабы дұрыс жазылды |
1 ұпай |
|
№ 3Теңдеулерді шеш: (ең көп ұпай саны-8 )
|
Теңдеудің берілгені дұрыс жазылды |
2 ұпай (әр теңдеуге 1 ұпай) |
Теңдеуді шешу алгоритмін біледі |
2 ұпай (әр теңдеуге 1 ұпай) |
|
Компонент дұрыс табылды |
2 ұпай (әр теңдеуге 1 ұпай) |
|
Есептеулер дұрыс жүргізілді |
2 ұпай (әр теңдеуге 1 ұпай) |
|
№ 4 Баған түрінде есепте. (ең көп ұпай саны –12 ) |
Өрнектердің берілгені дұрыс жазылды |
4 ұпай(әр өрнекке 1ұпай) |
Шамаларды керек шамаларға дұрыс айналдырды |
4 ұпай(әр өрнекке 1ұпай) |
|
Өрнектердің мәнін дұрыс есептеді |
4 ұпай(әр өрнекке 1ұпай) |
|
Барлығы : 34 ұпай Бағалау критерийлері «5» - 32-34 ұпай - 94-100% «4» - 26-31 ұпай - 76-93% «3» -17 -25 ұпай - 50-75% «2» - 0-16 ұпай - 49%-дан төмен |
||
І тоқсан
