Күтілетін нәтиже:

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің әрекеттері

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

- Кәзір жылдың қай мезгілі?

- Күз өзгерістер?

- Күз туралы жанылтпаш жаттау.

- Күз мүз,

Мүз күз.

- Күз туралы тақпақ қайталау

Алтын сары қызыл көк,

Алуан, алуан жапырақ.

Күзгі бақта күлімдеп, Көз тартады атырап.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Жанытпаш жаттайды.

Тақпақты қайталайды.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Жұмбақтар жасыру:

Киелі бір жануар,

Үстінде екі тауы бар. (түйе)

- Ол, балалар қандай жануар?

- Түйе үлкен ба әлі кішкентай ма?

Кішкентай ғана бойы бар,

Айналдырған тоны бар. (қой)

- Бұл қандай жануар?

- Олар қайда тұрады?

- Бүгін біз жануарларға қақпа саламыз.

- Үлкен және кішкентай қақпалар.

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп - кішкене ағаштар

Үп - үлкен боп өседі.

- Кәзір біз сендермен құрастыру құралдардан қақпалар жасаймыз.

- Балалар жұмбақ шешеді.

Үй жануары.

Үлкен жануар.

- Қой

- Үй жануары.

- Қорада турады.

-Балалар сергіту сәт орындайды.

Рефлестік тузету

Дидактиқалық ойын: «Бұл қай жануар?»

Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.

Балаларды мақтап, мадақтау.

Тақпақты қайталайды.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

Жыл мезгілін анықтау.

Дидактикалық ойын: «Бұл қай пішінге ұқсайтың зат?»

-Пішіндер қандай болады?

-Олар бір -біріне ұқсайдыма?

-Аыйрмашылығы неден?

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Ойынға барлығы қатысады.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Сюрприздік момент:Кіреді куыршақ Айгүл

-Сәлеметсіз бе, балалар!

-Мен сізге ұсынамың үлкен қала салуға,үйлер үлкен және кішкентай.

Кірпіштерді орналастырамыз,содан кейін саламыз.

Сәргіту сәт:үлкен – кіші үйлер болады.

Алдымен қөріп содан кейін саламыз,үкіпті,әсемді жасаймыз.

Балалар белсенді әнгімеге қатысады.

Айгүлге көмектеседі үйлер салуға.

Рефлестік тузету

Тәрбиеші балалармен үлкен кішкентай үйлерді салыстырады,әр балаланың жұмысың бағалайды.

Балалар куыршақ Айгүлмен әнгімелеседі,үйлерді қарайды, балаларды мақтап-мадақтайды.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

-Кәзір жылдың қай мезгілі?

-Қысқы өзгерістер?

-Қыс туралы өлен,жанылтпаш?

Дидактикалық ойын: «Ұшады,жүреді, жүзеді»

-Оте жақсы балалар .

-Сендер көлік дегенді білесіндер ма?

-Қандай көліктың түрлері болады?

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Жаттығуды балалар қайталайды.

Бұл қар сүр қар,

Сүрқар қір қар,

Үстінде ойнама,

Үстінді білғар.

-Ұшак,автобус,поиыз,кеме т.б.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Сюрприздік момент:кіреді қоян

-Сәлеметсіз бе балалар!

-Қалай көніл-күйлерін?

-Сендер менімен саяхатқа барасындарма орманға?

-Орманда қар, жол жоқ,машинамен баралмаймыз.

-Ендеше бәріміз поиыз құрастырып барамыз.

Балалар поиыз немен жүреді?

-Оны арнайы жүргізуші жүргізеді,вагондары болады,бізге ұзын пойыз керек.

-Кәзір бір бәріміз құрастырамыз,

Алдымен сергіту сәтін қоянмен бірге өткіземіз.

Сергіту сәт:

Салпан құлақ сүр коян,

Естіп қалды сібдірді

Ойлы,қырлы жерлермен,

Ытқып-ытқып секірді.

-Балалар ,алдымен тепловоз,содан кейін вагондар жүреді.

Тақпақ жаттау:

Поиыз,поиыз-солында,

Поиыз,поиыз-онында,

Теміржолшы аға түр

Жолаушасы қолында.

-Балалар тақпақты жаттаймыз

Тақпақ не туралы?

Поиыз жүрсе оңы теміржолшы ағалар қадағалайды.

-Поиызды ұзын саламыз бәріміз сиятың болайық.

Қоян:-Орманда кәзір тыныш бәріде ұйықтап жатыр,құстар жылы жаққа ұшып кетті, мен, қасқыр, түлкі қалғанымыз

-Жарайсындар балалар поиыз кен, әдемі болды.

Балалар амандасады,белсенді әнгімеге қатысады.

-Барамыз сізбен саяхатқа.

-Поиыз-вагондар түрады бар,темір жолмен жүреді.

Балалар қоянмен бірге сергіту

сәтін жасаймыз

Тақпақ жаттаймыз

Балалар қоянмен әнгімелеседі

.

Тәрбиеші балалармен поиыз құрып саяхатқа дайындалады,қоян бірге барады.

Дидактиқалық ойын: «Аялдаманы ата»

Балаларды мақтап-мадақтау.

Тақпақты қайталайды.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

Жыл мезгілін анықтау.

Артикуляциялық жаттығу

Ой-ой-ой-қорада тұр қой,

Ай-ай-ай-жайлауда жүр тай,

Ыс-ыс-ыс-келіпқалды қыс.

Дидиактикалық ойын: «Даусынаң таңы»

-Үй жануарлар немен қөректенеді?

-Оларды біз қалай күтеміз?

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Жаттығуды қайталайды.

Ойынға барлығы қатысады.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Жұмбақ жасыру:

-Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар,

Төрт жылтырмағы бар

Бір шыбыртқысы бар( сиыр)

-Бүгін біз сиыр мен бұзауға қора саламыз,әдемі,жылы жасаймыз.

-Кірпіштерді тіктен және көлдене саламыз,алдымен қарап аламыз содан кейін құрастырамыз.

Балалар жұмбақ шешеді.

Құрастыру материалдарды дайындап қора саламыз.

Рефлестік тузету

Тәрбиеші балалармен бірге жасаған қораларды қарап бағалаймыз.Жануарлардың пайдасың балаларға айтқызады.

Балаларды мақтап-мадақтау,қорытынды жасау.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

Жыл мезгілін анықтау.

Балалар біз сендермен күнде қайда барамыз?

-Балабақшада біз не істейміз?

-Серуенге шыққанда біз не көреміз айналамызда?

-Біз бүгін шарбақ жасаймыз.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

-Балабақшаға келеміз.

-Ойнаймыз,серуенге шығамыз.

-Жан-жақта шарбақ..

Ұйымдастырушылық ізденіс

Тақпақ жаттау:

-Балабақша үйіміз

Ағалардан сыйымыз

Серуендеп шығамыз,

Таза ауаға жиі біз.

Ауласында ойнаймыз,

Ойнап қана қоймаймыз,

Жаңа қоныс-жаңа үйді

Әнге бөлеп тойлаймыз.

Ғаббас Өкеев.

-Балалар енді біз сендермен шарбақ саламыз.Кірпіштерді орналастырып қоямыз, балабақшаның айналасына шарбақ саламыз.

Балалар белсенді әнгімеге қатысады.

Тақпақты жаттаймыз,

Шарбақты үкіпті, әдемі саламыз.

Рефлестік тузету

Тәрбиеші балалармен істеген жұмыстарың бағалайды.

Балалар бір-бірінің жұмыстарың

Қарайды.

Тақпақ қайталайды.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

Балалар бүгін біз сендермен ғажайып қала саламыз,бұл суретте не қөріп тұрсындар,

Мұнаралы үй,ол қалай салынған,қандай құрылыс материалдар керек,әр түрлі пішіндер.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Әнгімеге қатысады,муқият суреттерге қарайды.

Ұйымдастырушылық ізденіс

-Мұнаралы үй қандай геометриялық пішіндерге ұқсаған.

-Үшбүрыш

-Жан-жаққа қосымша құрылыс салып үй саламыз.

Тақпақ жаттау:

Әдемі үйлер-сәніміз,

Мәулесі мол бағымыз.

Саясында жетілер,

Балдай бала шағымыз.

-Енді бәріміз мұнаралы үй саламыз.

Балалар белсенді әнгімеге қатысады.

Тақпақты кайталап жаттау.

Үй салуға белсенді қатысамыз.

Рефлестік тузету

Тәрбиеші балалармен бірге үй салып ойнайды, тақпақты қайталайды.

Балаларды мақтап-мадақтау.

Тақпақты қайталайды.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

-Кәзір жылдың қай мезгілі?

-Күзгі өзгерістер?

-Күз туралы жанылтпаш жаттау

-Күз,мүз

Мүз,күз

-Күз туралы тақпақ қайталау

Көк майсалы, көрікті

Алкаптағы көп егін.

Бұл күндері киіпті

Сары жібек көйлегін.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Жанытпаш жаттайды

-Тақпақты қайталайды

Ұйымдастырушылық ізденіс

Жұмбақ жасыру:

Ағайынды шықса жасыл.

Түссе сары(жапырақ)

-Жапырақтардың күзде түсі қандай болады?

-Ағаштарды атандар?

-Жапырақтардың көлемі бірдей ма?

Тақпақ жаттау:

-Алтын,сары,қызыл,көк

Алуан,алуан жапырақ

Күзгі бақта күлімдеп

Көз тартады атырап.

-Бүгін біз сендермен түрлі-түсті қағаздан жапырақтар жасаймыз.

-Жапырақтардың көлемі әр түрлі.

Сергіту сәт.

-Тербелейді ағаштар,

Алдымнан жел есейді

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен боп өседі.

-Енді отырып әр түсті кағаздан

Жапырақтар жасаймыз.

-

-Балалар жұмбақты шешеді.

-Тақпақ жаттаймыз

-Жапырақтардың дөнгелек,сопақша,бұрыштарымен кездеседі.

-Балалар сергіту жасайды.

Рефлестік тузету

Дидактиқалық ойын: «Бұл қандай жапырақ?»

Тәрбиеші балаларды жұмыстарды бағалайды.

Балаларды мақтап-мадақтау.

Тақпақты қайталайды.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-талаптану

-Кәзір жылдың қай мезгілі?

-Қысқы өзгерістер?

-Қыс туралы жанылтпаш жаттау

-Боран болар, боран болар

Боран болар жер орар

-Апта күндерін айтамыз

-Дүйсенбі, сейсенбі,сәрсенбі,бейсенбі,жұма, сенбі, жексенбі.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Жанытпаш жаттайды

-Апта күндерін қайталайды.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Жұмбақ жасыру:

Қыста да жасыл, жазда да жасыл(шырша)

-Дұрыс балалар шырша.

-Қандай ағаштарды білесіндер?

-Қыста жасыл боп тұрған қандай ағаш?

-Басқа ағаштар жапырақсыз тұр.

-Шырша қандай пішінге ұқсаған?

-Бүгін біз сендермен қағаздан шырша жасаймыз,бүктеу арқылы.

Сергіту сәт:

Тербелейді ағаштар,

Алдымнан жел есейді,

Кіп-кішкене ағаштар

Үп-үлкен боп өседі.

-Шыршаның түсі қандай?

-Қай мерекеде шырша келеді біздің ортамызға?

-Шыршаны жапырақтары бар ма?

-Дұрыс шыршада тікенектер

-Кәзір балалар біз сендермен

Шырша жасаймыз

-Қағазды дұрыс бүктеу қажет

Диагональ бойымен бүктеу, бұрыштарды келтіреміз,ұқыпты жасаймыз.

-Қандай ағашпен шырша ұқсас?

Балалар жұмбақты шешеді.

-Терек,үйенкі,қарағай, емен,

шырша.

-Шырша

-Үшбұрыш

-Балалар сергіту сәт жасайды.

-Жаңа жылда

-Жоқ тікенектер.

-Қарағай

Рефлестік тузету

Дидактиқалық ойын: «Қандай ағаш жоқ?»

Тәрбиеші істеген жұмыстарың

бағалайды.

Балаларды мақтап-мадақтау.