Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ по Учебнои практике 2017.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
332.29 Кб
Скачать

1.4.Федеральные государственные образовательные стандарты

Понятие «Государственный образовательный стандарт» введено в России в 1992 г. Федеральным законом Российской Федерации "Об образовании". В этом стандарте, согласно законодательству, фиксируются нормы, относящиеся к содержанию образовательных программ и уровню подготовки выпускников образовательных учреждений.

В начале (1992-1993 гг.) были сформированы на основе ФГОС образовательные программы подготовки бакалавров, затем (1994-1995 гг.) были созданы образовательные программы подготовки специалистов, а позднее – магистров.

За прошедшее время были разработаны ФГОС ВО первого, второго и третьего поколения.

Задание 5

Изучите ФГОС ВО 3+ по направлению подготовки ________________________

(уровень бакалавриата)

  • Перечислите виды профессиональной деятельности, которые может осуществлять выпускник бакалавриата по этому направлению:

  • Перечислите Блоки, из которых состоит программа бакалавриата:

Компетентный подход пришел на смену дисциплинарному (предметному) подходу. Ранее подготовка студентов предполагала изучение отдельных учебных предметов как знакомство с различными дисциплинами в их сокращенном варианте. Образовательные учреждения получали полный список дисциплин с количеством обязательных учебных часов.

При новом подходе перечисляются только компетенции, которыми должен обладать выпускник. Однако в ФГОС 3+ еще остаются обязательные для изучения дисциплины.

  • Перечислите дисциплины (модули), которые указаны в ФГОС ВО как обязательные для изучения (Блок 1):

  • Кто и как определяет объем, содержание и порядок реализации этих дисциплин:

1.5 Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса в мгсу

Задание 6

  • Впишите в левую часть таблицы основные вопросы организации и осуществления образовательной деятельности, по которым образовательная организация разрабатывает локальные нормативные акты в соответствии со ст. 30. ФЗ «Об образовании». Укажите шифр и название локальных нормативных актов, разработанных в НИУ МГСУ в соответствии с составленным вами перечнем.

Регулируемый вопрос

Локальный акт в НИУ МГСУ

шифр

название

  • Из положения НИУ МГСУ «О текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» в актуальной редакции выпишите правила проведения аттестации и порядок ликвидации академической задолженности по практике.

___________________________________________________________________________

В Научно-исследовательском Московском государственном строительном университете лицензированы направления подготовки по всем областям основной строительной деятельности и инфраструктуры отрасли:

  • подготовка специалистов (инженеров) – специалитет,

  • подготовка по направлению бакалавриат,

  • подготовка по направлению магистратура.

Задание 7.

Изучите сайт НИУ МГСУ.

Заполните таблицу 2, соотнеся Код направлению подготовки и уровню образования.

Таблица 2

Код

Наименование направления подготовки

Уровень образования

01.03.04

01.06.01

05.06.01

07.03.01

07.03.02

07.04.01

07.04.02

07.06.01

08.03.01

08.03.01

08.05.01

08.06.01

09.03.01

09.04.01

09.06.01

15.03.03

15.03.04

15.04.03

15.06.01

18.03.01

20.03.01

20.03.02

20.06.01

21.06.01

23.03.01

23.05.01

27.03.01

27.03.04

27.06.01

29.03.04

38.03.01

38.03.01

38.03.02

38.03.04

38.04.01

38.04.02

38.06.01

  • Укажите, направление подготовки бакалавриата/специалитета, которое вы закончили

___________________________________________________________________

  • Помимо направления, существую еще и профили подготовки. Укажите, по какому Профилю подготовки вы обучались

____________________________________________________________________

  • Укажите, по какому направлению и профилю вы обучаетесь сейчас в магистратуре

_______________________________________________________________________________

Задание 8

Дайте определения (своими словами) ключевым понятиям:

  • государственный образовательный стандарт

  • направления подготовки

  • уровни подготовки