Комитет по образованию г. Санкт-Петербурга
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Некрасовский педагогический колледж № 1
г. Санкт-Петербурга
Методика преподавания классного и внеклассного чтения Пособие для студентов II курса отделения преподавания в начальных классах Санкт-Петербург
2012
год
Содержание:
Модуль 1. Научные основы методики обучения русскому языку в начальных классах (МРЯ)
Русский язык как предмет преподавания в начальных классах, его место и значение в учебно-воспитательной работе.
Модуль 2 . Современное целеполагание в процессе обучения учащихся начальных классов русскому языку.
2.1 Методика преподавания русского языка (МРЯ) в начальных классах, ее предмет, задачи и содержание.
2.2 Целеполагание к урокам литературного чтения. Установление связей с разделами языкознания.
Модуль 3. Методы, средства и приемы обучения литературному чтению.
3.1 Качества чтения. Определение качеств чтения, их взаимосвязь. Приёмы формирования правильности, беглости, сознательности (осознанности), выразительности. Алгоритм проверки техники чтения.
3.2 Этапы работы над художественным произведением в зависимости от жанра, стиля и типа речи. Виды работы с текстом в процессе анализа художественного произведения.
3.3 Словарно-лексическая работа на уроках литературного чтения.
3.4 Средства обучения на уроках литературного чтения
Модуль 4. Типология и структура уроков литературного чтения в современной школе. Формы организации обучения младших школьников на уроках литературного чтения.
4.1 Подготовительная работа перед чтением произведения
4.2 Первичное чтение и проверка читательского восприятия
4.3 Анализ художественного произведения на уроке чтения. Принципы анализа художественного произведения.
4.4 Вторичный синтез. Методика проведения обобщающей беседы. Обучение составлению плана художественного произведения. Виды пересказа. Характеристика действующего лица.
4.5 Особенности работы на каждом этапе урока в зависимости от жанра художественного произведения.
Модуль 5. Методика преподавания внеклассного чтения.
5.1 Задачи уроков внеклассного чтения.
5.2 Выбор структуры урока внеклассного чтения в зависимости от этапа обучения.
5.3 Требования к детским книгам на разных этапах внеклассного чтения, приёмы работы с книгой. Требования к книгам. Методы и приёмы работы с книгой на уроке внеклассного чтения.
Программа для студентов.
При изучении данного курса вашей главной целью будет: освоить литературоведческие и психолого-педагогические положения, на которых базируется современная методика классного и внеклассного чтения, научиться проектировать уроки классного чтения по традиционной программе.
Для достижения этой цели вам необходимо:
Знать методические термины, структуру уроков классного и внеклассного чтения.
Понимать цели каждого этапа урока.
Применять теоретические знания при проектировании учебных занятий.
Анализировать тексты различных жанров, представленные в школьных учебниках.
Синтезировать полученные знания и умения при составлении конспектов уроков чтения.
Оценивать значимость изученного материала для профессиональной деятельности