- •Екатеринбург
- •Общая характеристика дисциплины
- •Требования к уровню подготовки
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Технологии обучения
- •Учебные материалы и практические разработки
- •Контрольно-измерительные материалы
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочного отделения
- •III. Структура и Содержание дисциплины
- •IV. Содержание практических занятий.
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов Методические рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы (для очной и заочной форм обучения)
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII.Содержание различных видов контроля по дисциплине. Методические рекомендации.
- •1. Примерные вопросы для подготовки к экзамену (для очной и заочной форм обучения)
- •2. Примеры практических задач для подготовки к экзамену (для очной и заочной форм обучения)
- •3. Примеры заданий в контрольных и зачетных тестах (для очной и заочной форм обучения)
- •4. Список тем для теоретической части контрольной работы (для заочной формы обучения)
- •5. Примерные темы групповых обзорных докладов (для очной формы обучения)
- •6. Примерный список заданий для практической части контрольной работы (для заочной формы обучения)
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •Для студентов очной формы обучения
- •X.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1. Основная литература Учебники
- •Хрестоматии
- •2. Дополнительная литература
- •Обработка полученных данных и их анализ
НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
направлений подготовки – |
030300 Психология |
профиль |
Социальная психология |
квалификация (степень) – |
бакалавр |
формы обучения – |
очная, заочная |
|
Разработчики: Бусыгина Инна Сергеевна Д-р.психол.н., доцент Николаева Елена Юрьевна ст. преподаватель
|
Екатеринбург
2012
|
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _______________________И. К. Кощеева 12 сентября 20102 г.
СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии ____________________Е. Б. Перелыгина 12 сентября 2012г..
|
ПРИНЯТО: Ученым советом факультета социальной психологии
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Протоколом заседания кафедры социальной психологии № 1 от 10 сентября 2012г. |
|
© НОУВПО Гуманитарный университет
© И.С.Бусыгина, Е.Ю.Николаева 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины «Педагогическая психология» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 030300 «Психология».
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла рабочего учебного плана.
Форма обучения |
очная |
Учебный семестр |
VI |
Трудоемкость дисциплины
Аудиторная работа: (в том числе, интерактивные занятия – _8_ (час.))1: Лекций Практические занятия Самостоятельная работа: Текущая, творческая, проблемно- ориентированная |
3 ЗЕТ 108 час., в том числе 48 час.
16 час 32 час. 60 час. |
Вид итогового контроля Экзамен |
В VI семестре |
Форма обучения |
заочная |
Учебный семестр |
VII |
Трудоемкость дисциплины
Аудиторная работа: (в том числе, интерактивные занятия – __3_ (час.)): Лекций Практические занятия Самостоятельная работа: Текущая, творческая, проблемно- ориентированная |
3 ЗЕТ 108 час., в том числе 12 час.
4 час 8 час. 96 час. |
Контрольная работа |
1 в VIII семестре |
Вид итогового контроля Экзамен |
в VIII семестре |
Общая характеристика дисциплины
Требования к уровню подготовки
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями:
- воспринимать, обобщать, анализировать предоставляемую информацию, уметь работать с информацией самостоятельно,
профессиональными компетенциями
- обладание знаниями основ общей психологии;
- наличие представления об основных предметных областях психологии;
- умение ориентироваться в различных подходах к пониманию личности;
- обладанием знаниями основ возрастной психологии.