Тест№ 3 по предмету «Социально-культурная деятельность»

Тема: «Досуг, Свободное время. Игра»

1. Атрибуты рекреации:

1. время

2. деньги

3. деятельность

4. бездеятельность (выберите правильный ответ)

2. Функции рекреационно-досуговой деятельности:

1. социализирующая

2. компенсаторная

(продолжите)

3. игра есть добровольное действие, совершаемое внутри установленных границ места и времени по добровольно принятым, но абсолютно обязательным правилам с целью заключенной в ней самой, сопровождаемое чувством напряжения и радости, а так же сознанием иного бытия нежели обыденная жизнь. ( используя данное определение, составьте свое, которое будет отражать суть.)

4. Назовите имя и фамилию автора вышеуказанного определения

5.Игровые предпочтения: (составьте правильные пары ответов, например: 1-1)

1. англичан 1.коррида

2. итальянцев 2. силовые многоборья

3. испанцев 3. командные игры – баскетбол, футбол, регби

4. русских 4.маскарады, карнавалы, открытые театры.

6. Типология культуры

1. элитарная

2. массовая (продолжите)

7.Функции досуга (перечислите)

8. Количество принципов досуга:

А -5

Б – 6

В. – 10

Г – 8

9. Досуг –это----- различных видов деятельности, занятий, -------в свободное время в ---------которого происходит развитие------, удовлетворяющих его ----------,физические и другие---------значимые---------. (вставьте пропущенные слова)

10. Признаки досуга (перечислите)

11. Верно ли высказывание ? - Китч – это более высокий в интеллектуальном плане уровень, в котором проявляется тенденция к переработке некоторых фрагментов классики, создание оригинальных направлений.

А. верно

Б. неверно.

Ключ к тесту

1. (1, 3)

2. развития, общения, ценностно-гедонистическая.

4. Йохан Хейзинга.

5. 3-1; 4-2; 1-3; 2-4.

6. китч, поп-культура, контркультура

7. творческая, познавательная, коммуникативная, рекреационная, гедонистическая.

8. - 5

9. Совокупность, осуществляющихся, результате, личности, духовные, социально, потребности.

10. массовость, доступность, стандартизация форм досуга, бескорыстие.

11. б

Тест № 4 по скд: «Основы технологии скд»

1.Методика КДД – это творческий перцептивно-коммуникативный процесс, где перцепция – (продолжите), а коммуникация – это (продолжите).

2. Методику выделяют в отдельный тип деятельности-

Методический, выступающий внутренним _________всего_______процесса, который определяет и _________ тактику, т.е. _________и переводит_______ в русло конкретной_ программы в форме_______планов,сценариев,___________ разработок и ___________. (вставить пропущенные слова)

3.Классификация методик.

4. В методике КДД средствами называют: (выберите правильный ответ)

А) инструменты

Б) функции

В) принципы

Г) формы

5. Средства подразделяются на:

(убрать лишнее определение)

А) устные

Б) печатные

В) Кино, радио, телевидение

Г) художественная литература

Д )искусство и самодеятельное творчество

Е) научная литература

Ж) технические средства

З) кадровые средства

6. Под формами следует понимать(выбрать правильный ответ)

А) способы

Б) приемы

7.Методами КДД принято называть способы, _______, образы действий по использованию средств воздействия на аудиторию.

8. Прием – это (продолжите)