- •Практическая работа № 1 Тема «Демография как наука» Контрольные вопросы и задания
- •IVзадание. (Выберите правильный вариант ответа).
- •Кто ввел в научный оборот термин «демография»?
- •2. Автор первой научной демографической работы «Естественные и политические наблюдения, сделанные над бюллетенями смертности», основоположник школы «политической арифметики»:
- •3. Автор первой в истории теории народонаселения работы «Опыт о законе народонаселения в связи с будущим совершенствованием общества»
- •5. Объектом научного познания демографии являются:
- •6. Петр I издал указ «Об учинении общей переписи людей податного состояния, о подаче ревизских сказок и о взыскании за утайку душ» в:
- •7. Как стали именоваться учеты населения в России с 1722-1725 гг.:
- •Используя материал учебников, лекций, интернет ресурсов и раздаточный материал преподавателя опишите, чем занимаются (научный объект):
- •Проблемное задание.
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 3 Тема «Анализ особенностей демографииРоссии» Задания
- •Информационный материал:
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 4 Тема « Анализ переписей населения (принципы проведения, программа, критический момент, категории населения, краткая история переписей в России) Задания
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 5 Тема «Анализ переписинаселения России 2002 г.» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 9 Тема «Анализ половозрастной структуры населения России, регионов рф, Краснодарского края» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 10 Тема «Технология построения и анализ половозрастных структур» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 11 Тема «Анализ показателей брачности, разводимости, овдовения» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 12 Тема «Семья и ее жизненный цикл» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 13 Тема «Анализ типологии семейных структур, тенденций изменения состава семей» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 14 Тема «Анализ рождаемости и репродуктивного поведения» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 15 Тема «Анализ смертности населения и ожидаемой продолжительности жизни» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Практическая работа 16 Тема «Миграция населения» Задания
- •Учебно-методическое обеспечение занятия Учебники
- •Интернет-ресурсы
- •Требования к оформлению текущей контрольной работы
- •Для написания контрольной работы по дисциплине «Демография» выберете один из вариантов:
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине «Демография» (одо и озо)
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Демография»
Информационный материал:
Расселение населения по федеральным округам Российской федерации
Уральский — 8,5%
Северо-Западный — 9,6%
Сибирский — 13,8%
Дальневосточный -4,6%
Центральный -26,2%
Южный + Северо-Кавказкий- 15,8%
Приволжский - 21,5%
Таблица 1
Распределение трудовых ресурсов по отраслям экономики и социальной сферы
Отрасли |
Трудовые ресурсы, % |
Промышленность |
22,5 |
Сельское хозяйство |
11,7 |
Строительство |
7,8 |
Транспорт |
6,4 |
Связь |
1,4 |
Оптовая и розничная торговля, общественное питание |
15,9 |
Жилищно-коммунальное хозяйство, непроизводственные виды бытового обслуживания населения |
5,0 |
Здравоохранение, физическая культура и социальное обеспечение |
7,1 |
Образование |
9,1 |
Культура и искусство |
1,8 |
Наука и научное обслуживание |
1,8 |
Финансы, кредит, страхование |
1,3 |
Управление |
4,5 |
Другие отрасли |
3,3 |
Итого |
100 |
Таблица 2
Численность постоянного населения России по данным переписей
Год |
Все население, тыс. человек |
В том числе |
В % к предыдущей переписи |
|||
городское население, % |
сельское население, % |
все население |
городское население |
сельское население |
||
1959(на 15 января) |
117239,6 |
52,2 |
47,8 |
- |
- |
- |
1970 (на 15 января |
129941, 2 |
62,1 |
37,9 |
111 |
132 |
88 |
1979 (на 17 января) |
137409,9 |
69,1 |
30,9 |
106 |
118 |
86 |
1989 (на 12 января) |
147021,9 |
73,4 |
26,6 |
107 |
114 |
92 |
2002 (на 9 октября) |
145181,9 |
73,3 |
26,7 |
99 |
99 |
99 |
2010 |
В поисковых системах найти данные* |
|||||
- самостоятельная работа (2 часа)
Учебно-методическое обеспечение занятия
Учебники
1. Демография и статистика населения: учебник / под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2006..
2. Медков В.М. Демография: учебник для вузов. – М.: Инфра-М, 2008. - 683с.
3. Косов, П.И.,Берендеева, А.Б. Основы демографии:учеб.пособие для вузов.-2-е изд., доп. и переработ.-М.:Инфра-М,2010.-288 с
Интернет-ресурсы
1. Федеральная служба государственной статистики РФ http://www.gks.ru
2. «Демография России»http://dmo.econ.msu.ru
3. Электронная версия бюллетеня «Население и общество» еженедельный журнал «Демоскоп» // www.demoscope.ru
4. Библиотека полнотекстовых учебников и учебных пособий по гуманитарно-экономическим и техническим дисциплинам http://window.edu.ru
5. Демографический сайт Б.П. Денисова http://demography.narod.ru
6. POPLINE (База данных по демографическим исследованиям) www.jhuccp.org
7. PopulationInformationNetwork (Официальный демографический сайт ООН) www.undp.org/popin/popin.html
