Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы.

Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру

Күн тәртібі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Балаларды қабылдау.

Тексеріп-қарау, ойындар

Үстел үсті, саусақ және т.б. ойындар.

Құрылыс ойындары

«Үй жиһаздары»,

«Қуыршақтарға үй құрастырамыз».

Фотосуреттер қарастыру «Менің отбасым».

Фотосуретте бейнеленген отбасы мүшелерін атау.

Саусақ ойыны «Әжемнің ертегілері».

Отбасылық фотосуреттерді қарастыру. Жақындары туралы әңгімелеп беру .

Үстел үсті ойыны – пазл:

«Үйшік құрастыр»

Балалармен отбасы туралы әңгімелесу.

Таңертеңгі жаттығу

Таңғы жаттығулар

кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы ас

Асың асың асыңа,

Бақыт қонсың басыңа.

Дастарханың көп болсын,

Денсаулығын зор болсын.

Сабақтар

1.Көркем әдебиет

«Құлыншақ» мақсаты: Балалар көркем әдебиетіндегі адамгершілік әлемімен таныстыру. Туынды мағынасын түсінуге,кейіпкерлер іс-әрекетін бағалауға,олар жайлы айтуға,кейбір адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу. Әдеби кейіпкерлердің бейнесі мен ересектерге жақсы қарым-қатынасты үлгі ету.

2.Математика «Тіктөртбұрыш» Мақсаты: Тіктөртбұрыштың анықтамасын және қасиеттерін білу.

3. Монтессори

4. Дене шынықтыру

«Шеңберді айналып жүру»

Мақсаты : Шеңбер бойлап және тоқтап жүру және жүгіру. Допты жоғарыға лақтыру. Бөрененің үстімен еңбектеу.

1. Дене шынықтыру «Бөренеден еңбектеу» Мақсаты: Шеңбер бойлап және тоқтап жүру және жүгіру. Бөрененің үстімен еңбектеу. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру.

2.Сурет

«Жапалақтап алғашқы қар жауып тұр»

3. Музыка

« Мы смелые и ловкие.» Мақсаты: Слушать различия тембра звучания детских музыкальных инструментов;

Формировать навыки пения в одном темпе вместе со взрослым, в сопровождении инструмента;

Выполнять простейшие элементы танцевальных движений под музыку, реагировать на характер музыки, отмечая смену частей

1.Сөйлеуді дамыту «Ойыншықтар дүкені»Мақсаты: Сызба нұсқабасы бойынша бейнелі әңгіме құрастыра білуге,жасалуы бірдей заттарды топтастыруға, сөйлеу барысында ағаштан,шыныдан,плассмасадан деген сөздерді қолдану.

2.Жаратылыстану «Біздің мақтаныштарымыз» Мақсаты: ҚР спортшылырымен танысу

3.Ағылшын «We play» Мақсаты: To explain children how to play with toys with friends

4. Бассейн

1.Дене шынықтыру «Биіктікткен секіру» Мақсаты: Шеңбер бойлап және тоқтап жүру және жүгіру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру. Еңіс тақтай бойымен еңбектеу.

2.Құрастыру «Құрақ көрпе» Мақсаты: ұлттық тұтынатын бұйымдар жайында қарапайым түсінік беру,қиылған қағаздарды түсіне,көлеміне қарай үйлестіре орналастыра алуға дағдыландыру,ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

3. Риторика

1.Ағылшын

«We play» Мақсаты: To explain children how to play with toys with friends

Серуендеу

Серуен №38

«Жаяу адамдарды бақылау»

Мақсаты: Адамдардың сырт киіміне назар аударып, әңгімелету.

Серуен №39

«Күшікті бақылау»

Мақсаты: Жануарлар өміріне деген қызығушылықтарын арттыру.

Серуен №40

«Суды бақылау»

Мақсаты: Су туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру.

Серуен №41

«Күннің көзі»

Мақсаты: Күннің жарық және жылу көзі екені туралы түсініктерін кеңейту.

Серуен №42

«Ағаштарды бақылау»

Мақсаты: Балалардың ағаштар туралы білімдерін кеңейту. ағаштар тіршілігіндегі маусымдық өзгерістерге назар аударту.

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.

Бiртiндеп тұру, шынықтыру емшаралары.

1. Ояну

Сөзіміз ашылды

Ұйқымыз басылды

Дем алдық ұйықтадық

Шаттанып ойнайық. (1 мин)

2.Гимнастикалық жолдан жүру

Әдемі журеміз

Шынықсын өкшеміз

Түзіліп тұрайық

Шаттанып ойнайық. (3 мин)

3.Тыныс алу жаттығулары

Аю жүрді орманда

Қорбаң, қорбаң, қорбаңда

Көріп қалып жидекті

Жұлып алып иіскеді. (2мин, 5 рет)

4.Жуыну жолдары

Таза суды сүйеміз

Жуынамыз күнде біз

Мұрын қолға су беріп

Тазарады бетіміз. (3 мин)

Үлкендердің балалармен біріккен іс-әрекеті

Дене шынықтыру

Ойындар, жеке жұмыс, өздік іс- әрекет

Д/о №4

«Қапшықтан неше ойыншық алдың?»

Мақсаты: Балаларға заттың санын қолмен сипалап білуге үйрету.

Қ/о№3

«Ақ қоян»

Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, мықтылыққа баулу.

Д/о №5

«Қолымда не бар?»

Мақсаты: Мынадай ұғымдарды пысықтау.

Ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, үлкен-кіші т.б.

Қ/о №2

«Ұшты ұшты»

Мақсаты: Ненің ұшатынын, ненің ұшпайтынын аңғарымпаздыққа тәрбиелеу.

Үстел үсті ойыны. балалардың еркі бойынша

Серуен

Балалармен күз жайында әңгімелесу. Күздің ерекшеліктерін айтып әңгіме құрастыру.

Балалардың үйге қайтуы

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата-аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата-аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.