Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы.

Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру

Күн тәртібі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Балаларды қабылдау.

Тексеріп-қарау, ойындар

Фотосуреттер қарастыру «Менің отбасым».

Фотосуретте бейнеленген отбасы мүшелерін атау.

Үстел үсті ойыны – пазл:

«Үйшік құрастыр»

Балалармен отбасы туралы әңгімелесу.

Үстел үсті, саусақ және т.б. ойындар.

Саусақ ойыны «Әжемнің ертегілері».

Отбасылық фотосуреттерді қарастыру. Жақындары туралы әңгімелеп беру .

Құрылыс ойындары

«Үй жиһаздары»,

«Қуыршақтарға үй құрастырамыз».

Таңертеңгі жаттығу

Таңғы жаттығулар

кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы ас

Асың асың асыңа,

Бақыт қонсың басыңа.

Дастарханың көп болсын,

Денсаулығын зор болсын.

Сабақтар

1.Орыс тілі «Правильное питание. Витамины»

Мақсаты: Продолжать работу по обогащению и активизации словаря на русском языке, ввести в словарь детей слова о витаминах, правильной еде, совершенствовать грамматический строй (правильно образовывать глаголы и прилагательные).

2. Математика «Төртбұрыш»

Мақсаты: Төртбұрыштар жалпы ұғымды меңгеріп, теоремаларды, анықтамаларды, қасиеттерін меңгереді.

3. Монтессори

4. Дене шынықтыру «Шеңбер құру»

Мақсаты: Сапқа бір-бірден, шеңберге шығын топпен қайта тұру. Екі қолмен жоғары бастан асыра лақтыру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау.

1.Дене шынықтыру «Тақтай үстіндегі кедергілерден өту»

Мақсаты: Сапқа бір-бірден, шеңберге шағын топпен қайта тұру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепетеңдікті сақтау. Еңіс тақтай бойымен еңбектеу

2. Сурет «Кесені әшекейлеу»

Мақсаты: Балаларды кеселер суретіне салуға, түс үйлесімділігін бере білуге үйрету. Ұлттық ою-өрнегі жайлы түсін кеңейту.

3. Музыка «Помоги себе и другим.»

Мақсаты : Слушать различия тембра звучания музыкальных и шумовых игрушек;

Пение: формировать навыки пения в одном темпе вместе со взрослым, в сопровождении инструмента.

Музыкально-ритмические движения: учить выполнятье простейшие элементы танцевальных движений под музыку, реагировать на характер музыки, отмечая смену частей;

1.Сөйлеуді дамыту «Шай қыздыруға үйренеміз»

Мақсаты: Тағам және шәй ішуге арналған ыдыстармен таныстыру, түрлерін атай білуге үйрету, ойын жағдаяттарын көрсету арқылы шай дайындауды түсіндіру (шәйнекке шәй салып, су құю) Есте сақтау қабілеттерін дамыту және сөздік қорларын молайту.Балаларды еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Тақырыбы

2.Жаратылыстану «Мен қайырымды баламын»

Мақсаты :ұрдастарымен өзара әрекеттесудің ережелерін сақтауға үйрету.

3.Ағылшын « I play»

Мақсаты : To explain children how to play with toys

4. Бассейн

1.Дене шынықтыру «Бір орнынан ұзындыққа секіру»

Мақсаты : Сапқа бір-бірден, шеңберге шағын топпен қайта тұру. Тұрған орнынан ұзындыққа секіру. Допты жоғарыға лақтыру.

2.Музыка «Помоги себе и другим.»

Мақсаты : Слушать различия тембра звучания музыкальных и шумовых игрушек;

Пение: формировать навыки пения в одном темпе вместе со взрослым, в сопровождении инструмента.

Музыкально-ритмические движения: учить выполнятье простейшие элементы танцевальных движений под музыку, реагировать на характер музыки, отмечая смену частей;

Мақсаты:

3. Риторика

1.Экология «Жеміс бағына саяхат»

Мақсаты : Жеміс туралы білімдерін естеріне түсіріп,жемістер бақта өсетіндіктерін ұғындыру.Табиғатқа деген мейірімділікті тәрбиелеу

2. Аппликация «Ыдыстағы жеміс-жидектер»

Мақсаты: жеміс-жидектер туралы түсініктерін нақтылау ыдысқа жеміс-жидектерді дұрыс орналастыра білуді үйрету ұқыпты жұмыс істеуге, жұмысты мұқият орындауға тәрбиелеу.

3.Ағылшын « I play»

Мақсаты : To explain children how to play with toys

Серуендеу

Серуен №31

«Күн»

Мақсаты: Балаларға күнді бақылауға үйрету

Серуен №34

«Ауа райы»

Мақсаты: Ауа-райындағы өзгерістерді бақылауға үйрету.

Серуен №35

«Ортаңғы топ балаларын бақылау»

Мақсаты: Балалардың сыр киімдерінің өзгерістеріне назар аудару.

Серуен №36

«Кептерлерді бақылау»

Мақсаты: Құстар немен қоректенеді? қайда өмір сүреді? оларға қандай қамқорлық жасайтыны жайлы үйрету.

Серуен №37

«Торғайларды бақылау»

Мақсаты: Қыстап қалатын құс торғай туралы білімдерін кеңейту. құстарға қамқор болуға тәрбиелеу.

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.

Бiртiндеп тұру, шынықтыру емшаралары.

1. Ояну

Сөзіміз ашылды

Ұйқымыз басылды

Дем алдық ұйықтадық

Шаттанып ойнайық. (1 мин)

2.Гимнастикалық жолдан жүру

Әдемі журеміз

Шынықсын өкшеміз

Түзіліп тұрайық

Шаттанып ойнайық. (3 мин)

3.Тыныс алу жаттығулары

Аю жүрді орманда

Қорбаң, қорбаң, қорбаңда

Көріп қалып жидекті

Жұлып алып иіскеді. (2мин, 5 рет)

4.Жуыну жолдары

Таза суды сүйеміз

Жуынамыз күнде біз

Мұрын қолға су беріп

Тазарады бетіміз. (3 мин)

Үлкендердің балалармен біріккен іс-әрекеті

Дене шынықтыру

Ойындар, жеке жұмыс, өздік іс- әрекет

Д/о №4

«Қапшықтан неше ойыншық алдың?»

Мақсаты: Балаларға заттың санын қолмен сипалап білуге үйрету.

Қ/о№3

«Ақ қоян»

Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, мықтылыққа баулу.

Д/о №5

«Қолымда не бар?»

Мақсаты: Мынадай ұғымдарды пысықтау.

Ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, үлкен-кіші т.б.

Қ/о №2

«Ұшты ұшты»

Мақсаты: Ненің ұшатынын, ненің ұшпайтынын аңғарымпаздыққа тәрбиелеу.

Үстел үсті ойыны. балалардың еркі бойынша

Серуен

Ауа –райының ақырындап суып бара жатқаның балаларға аңғарту, көңіл бөлу. Енді жылырақ киіну керектігін айту. Даланың ендігі райын бақылау.

Балалардың үйге қайтуы

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата-аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата-аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.

Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.