Өтпелі тақырыптар «Дені саудың жаны сау» Апталық тақырып «Дұрыс тамақтану. Дәрумендер»

Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру

Күн тәртібі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Балаларды қабылдау.

Тексеріп-қарау, ойындар

Үстел үсті, саусақ және т.б. ойындар.

Құрылыс ойындары

«Үй жиһаздары»,

«Қуыршақтарға үй құрастырамыз».

Фотосуреттер қарастыру «Менің отбасым».

Фотосуретте бейнеленген отбасы мүшелерін атау.

Саусақ ойыны «Әжемнің ертегілері».

Отбасылық фотосуреттерді қарастыру. Жақындары туралы әңгімелеп беру .

Үстел үсті ойыны – пазл:

«Үйшік құрастыр»

Балалармен отбасы туралы әңгімелесу.

Таңертеңгі жаттығу

Таңғы жаттығулар

кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы жаттығулар кешені

Таңғы ас

Асың асың асыңа,

Бақыт қонсың басыңа.

Дастарханың көп болсын,

Денсаулығын зор болсын.

Сабақтар

1.Көркем әдебиет

«Жақсы деген немене, жаман деген немене»

Мақсаты: қоршаған ортада жақсы деген не екенін түсіндіру. Адам бойындағы жақсы қасиеттерді дамыту. Әдептілікке тәрбиелеу.

2. Математика «Үшбұрыш»

Мақсаты: Жаңа геометриялық фигураТаңертең (таң)-тәулік бөлігімен таныстыру. Таңертең тәулік бөлігімен таныстыру, осы сөздерді сөйлеу барысында қолдану, таныс үшбұрыш ұғымын қалыптастыру. Геометриялық фигураларды тану және оларды атау..

3. Монтессори

4.Дене шынықтыру

«Кедергілердің арасынан жүру»

Мақсаты: Қол мен аяқ қозғалыстарын үйлестіріп жүру және жүгіру. Допты екі қолымен көкірек тұсынан лақтыру. 40 см биіктіктегі доғамен еңбектеу.

1.Дене шынықтыру

«Доға астынан өту»

Мақсаты: Қол мен аяқ қозғалыстарын үйлестіріп жүру және жүгіру. 40 см биіктіктегі доғамен еңбектеу. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау.

2. Сурет

«Саты» Мақсаты: Балаларға жануарлардың бейнесіне лайықты дауыс ырғағына қарай баспалдаққа орналастыруды түсіндіру. Керіктің мойнының

ұзындығына қарай түрлі бағыттарда сызықтар жүргізіп, оларды қиыстырып, саты салуға үйрету. Жануарларға деген сүйіспеншілікке, қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу.

3.Музыка

« Правильное питание.Витамины.» Мақсаты: Слушать инструментальные пьесы эмоционального восприятия на веселое настроение пьесы; Формировать навыки пения в одном темпе вместе со взрослым, в сопровождении инструмента; Выполнять простейшие элементы танцевальных движений под музыку, реагировать на характер музыки, отмечая смену частей

1.Сөйлеуді дамыту

«Көмекшілер»

Мақсаты: заттарды топтастыруға, оларды атай білуге (ыдыс – аяқтар – қасық, шанышқы, кесе, тостаған т.б.) үйрету.

2.Жаратылыстану

«Жемістердің пайдасы»

Мақсаты :балаларға жемістер туралы түсінік беру. түстер мен пішіндерін ажыратуға. Денсаулыққа пайдасы туралы мағлұмат беру. Үш орталыққа бөлу арқылы берілген тапсырманы мұқият орындай білуге үйрете отырып, «Денсаулық- зор байлық», «Дені саудың- жаны сау» деген қағиданы балалар бойына сіңіруге үйрету.

3.Ағылшын

« Count your toys»

Мақсаты: To teach children to count his toys. 1.2.3

4.Бассейн

1.Дене шынықтыр «Тақтайшада жүру»

Мақсаты: Қол мен аяқ қозғалыстарын үйлестіріп жүру және жүгіру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Екі қолмен жоғары бастан асыра лақтыру.

.2.Құрастыру «Қақпа(Биік,аласа»

Мақсаты: құрылыс материалдарын түсіне,пішініне сәйкес дұрыс пайдаланып биік және аласа қақпаларды құрастыра білуге үйрету,текшелерді бірінің үстіне бірін қоюға,кеңістікті дұрыс бағдарлай алуға дағдыландыру,ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу

3. Риторика

1.Ағылшын

« Count your toys»

Мақсаты: To teach children to count his toys. 1.2.3

Серуендеу

Серуен №6

«Күздің алғашқы белгілерін бақылау»

Мақсаты: Жыл мезгілдерінің өзгеруі туралы түсініктерін молайту

Серуен №7

«Балабақша ауласымен таныстыру»

Мақсаты: Алаңдағы ағаштарға, гүлдерге назар аудару. Күзгі өзгерістерді айыра білуге үйрету.

Серуен №8

«Суды бақылау»

Мақсаты : Су туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру, судың млдір, суық және қасиеттерін анықтауға үйрету.

Серуен №9

«Желді бақылау» Мақсаты: бал/ға жел және олардың құбылыстары туралы түсінік қалыптастыру, сөздік қорын байыу.

Серуен №10

«Бұлттар»

Мақсаты: Бап/ға бұлттар жайлы және оның қасиеттері туралы түсік қалыптастыру.

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.

Бiртiндеп тұру, шынықтыру емшаралары.

1. Ояну

Сөзіміз ашылды

Ұйқымыз басылды

Дем алдық ұйықтадық

Шаттанып ойнайық. (1 мин)

2.Гимнастикалық жолдан жүру

Әдемі журеміз

Шынықсын өкшеміз

Түзіліп тұрайық

Шаттанып ойнайық. (3 мин)

3.Тыныс алу жаттығулары

Аю жүрді орманда

Қорбаң, қорбаң, қорбаңда

Көріп қалып жидекті

Жұлып алып иіскеді. (2мин, 5 рет)

4.Жуыну жолдары

Таза суды сүйеміз

Жуынамыз күнде біз

Мұрын қолға су беріп

Тазарады бетіміз. (3 мин)

Үлкендердің балалармен біріккен іс-әрекеті

Дене шынықтыру

«»

Ойындар, жеке жұмыс, өздік іс- әрекет

Д/о №1

«Суретті құрастыр»

Мақсаты: Баланы бірнеше бөліктерден тұратын біртұтас суретті құрастыру білуге үйрету. төзімділікке бастаған істі аяқтауға тәрбиелеу.

Қ/о №1

«Паравоз»

Мақсаты: Балаларды бірінің артына бірі тіркеліп тұрып паравоз сияқты жүруге, өлең жолдарын қайталап айтуға үйрету.

Д/о №2

«Ғажайып қоржын»

Мақсаты: Балаларды заттардың тиісті қасиеттеріне қарай ажырата білуге үйрету.

Үстел үсті ойыны.

Балалардың еркі бойынша.

Д/о№3

«Сипаттама бойынша тап»

Мақсаты: Ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, үлкен-кіші, оң-сол ұғымдарын қайталау.

Серуен

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Аанаң мен әкеңнің есімдерін ата», « Кімнің үйінде мысық бар?» және т.б.

Балалардың үйге қайтуы

Ата-аналарға кеңес:

Баланың міндетті түрде өздігінен орындайтын жұмыстары болуы қажет. Сіз тек осы жұмыстардың орындалуын қадағалауыңыз керек

Психологтің кеңесі: Балаңызды тыңдауды үйреніңіз.Шыдамды болыңыз, балаңыздың сөзін бөліп, оның ойын өзіңіз аяқтауға тырыспаңыз және баланы асықтырмаңыз.

Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.

Кеңес:

Баланың кез-келген қалауын орындауға асықпаңыз. Жақсы іс әрекеті үшін сөзбен немесе сыйлықпен мадақтап көтермелеңіз.

Кеңес:

Қаншалықты уақытыңыз аз болсада балаңыздың жан-жақты дамуына көңіл бөліңіз. Есіңізде болсын балаңыз сіздің ең басты байлығыңыз.