- •I. Паспорт
- •II. Критерии оценивания.
- •III. Информационное обеспечение обучения
- •IV. Задания для обучающихся
- •V. Пакет преподавателя Методическое обеспечение дифференцированного зачета
- •Эталон ответа:
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Задание 16.
- •Задание 17.
- •Задание 18.
- •Задание 19.
- •Задание 20.
- •Задание 21.
- •Задание 22.
- •Задание 23.
- •Задание 24.
- •Задание 25.
- •Задание 26.
- •Задание 27.
- •Задание 28.
- •Задание 29.
- •Задание 30.
Задание 12.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание
Последовательность и условия выполнения частей задания
Последовательно, четко, ясно обосновано раскройте содержание теоретических вопросов и выполните практико-аналитический блок заданий.
Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Вы можете воспользоваться -
- План счетов бухгалтерского учета: комментарий к последним изменениям / под ред. Г.Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2014. – 104 с.
Теоретический блок (З2)
1. Охарактеризуйте структура договора об оказании аудиторских услуг
2. Дайте толкование следующим определениям: Внутренний аудит, программа аудита
Практико аналитический блок (У2)
В ходе планирования аудиторской проверки торговой организации необходимо рассчитать аудиторские риски. По данным предварительного обследования клиента аудиторы установили, что внутрихозяйственный (неотъемлемый) риск является весьма высоким и его количественное значение — 80 %; риск средств контроля – 50 %. Для критических областей учета на основании разработанных программы аудита и тестов средств контроля аудиторы оценили риск необнаружения в 20 %.
Определите в количественном выражении аудиторский риск в целом. Приведите технику расчета.
Преподаватель: М.А.Заричная
Задание 13.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание
Последовательность и условия выполнения частей задания
Последовательно, четко, ясно обосновано раскройте содержание теоретических вопросов и выполните практико-аналитический блок заданий.
Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Вы можете воспользоваться -
- План счетов бухгалтерского учета: комментарий к последним изменениям / под ред. Г.Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2014. – 104 с.
Теоретический блок (З2)
1. Аргументируйте важность использования международных стандартов аудиторской деятельности
2. Дайте толкование следующим определениям: Инаудит, события, произошедшие до даты составления аудиторского заключения
Практико аналитический блок (У2)
В ходе инвентаризации в обществе с ограниченной ответственностью была обнаружена недостача строительных материалов на сумму 3000 руб. Виновным в недостаче был признан Иванов В.М.
С Ивановым В.М. заключен договор о материальной ответственности. Вину работник признал, и ущерб возместил аналогичным строительным материалом. В бухгалтерии составлены следующие бухгалтерские записи:
Д 94 К 73-2 - 3000 руб.;
Д 73-2 К 94 - 3000 руб.;
Д 50 К 73-2 - 3000 руб.;
Д10 К 50-3000 руб.
Проверить правильность отражения операций на счетах бухгалтерского учета.
Преподаватель: М.А.Заричная
Задание 14.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание
Последовательность и условия выполнения частей задания
Последовательно, четко, ясно обосновано раскройте содержание теоретических вопросов и выполните практико-аналитический блок заданий.
Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Вы можете воспользоваться -
- План счетов бухгалтерского учета: комментарий к последним изменениям / под ред. Г.Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2014. – 104 с.
Теоретический блок (З1)
1. Аргументируйте целесообразность придерживаться профессиональной этики аудитора
2. Дайте толкование следующим определениям: Инициативная аудиторская проверка,риск аудиторской выборки
Практико аналитический блок (У1)
Аудитор проверяет одну и ту же организацию в течение длительного периода времени. Отношения между аудитором и руководителем проверяемой организации налажены. За время работы удалось достичь полного взаимопонимания и доверия друг к другу, а следовательно, добиться максимальной эффективности работы.
Какими недостатками может обладать подобное долговременное сотрудничество, если исходить из принципа независимости аудиторов?
Преподаватель: М.А.Заричная
