- •I. Паспорт
- •II. Критерии оценивания.
- •III. Информационное обеспечение обучения
- •IV. Задания для обучающихся
- •V. Пакет преподавателя Методическое обеспечение дифференцированного зачета
- •Эталон ответа:
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Задание 16.
- •Задание 17.
- •Задание 18.
- •Задание 19.
- •Задание 20.
- •Задание 21.
- •Задание 22.
- •Задание 23.
- •Задание 24.
- •Задание 25.
- •Задание 26.
- •Задание 27.
- •Задание 28.
- •Задание 29.
- •Задание 30.
Задание 4.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание
Последовательность и условия выполнения частей задания
Последовательно, четко, ясно обосновано раскройте содержание теоретических вопросов и выполните практико-аналитический блок заданий.
Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Вы можете воспользоваться -
- План счетов бухгалтерского учета: комментарий к последним изменениям / под ред. Г.Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2014. – 104 с.
Теоретический блок (З1)
1. Охарактеризуйте основные виды аудита
2. Дайте толкование следующим определениям: Аудиторский риск, общий план аудита
Практико аналитический блок (У2)
В ходе предварительного обследования ЗАО «Каскад», основным видом деятельности которого является оптовая торговля продовольственными товарами, установлено:
-Лимит остатка наличных денег в кассе — 30 000 руб.
-Общество имеет 8 расчетных счетов.
-Валютные счета открыты в евро и долларах США.
-Ревизия кассы проводится нерегулярно. Сроки проведения ревизии не утверждены приказом генерального директора.
-В результате пожара в архиве организации уничтожены регистры по счету 50 «Касса» за первое полугодие 2016 г.
Задание: На основе информации, приведенной в сценарии, укажите те области учета денежных средств, на которые необходимо обратить особое внимание в ходе аудита. Подготовьте программу аудита (перечень действий аудитора) по разделу «Аудит денежных средств».
Преподаватель: М.А.Заричная
Задание 5.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание
Последовательность и условия выполнения частей задания
Последовательно, четко, ясно обосновано раскройте содержание теоретических вопросов и выполните практико-аналитический блок заданий.
Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Вы можете воспользоваться -
- План счетов бухгалтерского учета: комментарий к последним изменениям / под ред. Г.Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2014. – 104 с.
Теоретический блок (З1)
1. Охарактеризуйте основные цели и задачи аудита
2. Дайте толкование следующим определениям: Аудиторский риск, общий план аудита
Практико аналитический блок (У2)
Назовите типичные ошибки, которые могут быть обнаружены при аудиторской проверке расчетов по оплате труда ?
Преподаватель: М.А.Заричная
Задание 6.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание
Последовательность и условия выполнения частей задания
Последовательно, четко, ясно обосновано раскройте содержание теоретических вопросов и выполните практико-аналитический блок заданий.
Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Вы можете воспользоваться -
- План счетов бухгалтерского учета: комментарий к последним изменениям / под ред. Г.Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2014. – 104 с.
Теоретический блок (З1)
1. Охарактеризуйте последовательность аттестации аудитора
2. Дайте толкование следующим определениям: Аудитор, обязательная аудиторская проверка
Практико аналитический блок (У2)
Назовите типичные ошибки, которые могут быть обнаружены в ходе аудиторской проверки денежных средств на предприятии?
Преподаватель: М.А.Заричная
