- •Методические указания и примерная тематика курсовых проектров по аудиту
- •1.Общие положения
- •2. Выбор темы и составление графика выполнения курсового проекта
- •3. Ознакомление с литературой и составление плана
- •4. Сбор и обработка фактического и нормативного материала
- •5.Изложение текста курсового проекта
- •6. Оформление курсового проекта
- •Тематика курсовых проектов
- •Примерный перечень рабочих документов аудитора, которые мог быть включены в качестве приложений к курсовому проекту
5.Изложение текста курсового проекта
Курсовой проект пишется на основе тщательно проработанных литературных источников и нормативных документов, собранного и обработанного фактического материала и не должна превышать 45 страниц машинописного текста.
В наиболее общем виде текст курсового проекта должен содержать следующие основные разделы:
Введение.
1.Экономическое содержание объекта исследования. Задачи и роль аудита в принятии управленческих решений.
2.Аудит объекта исследования в условиях конкретного производства.
3. Пути совершенствования аудита и предложения по оптимизации финансового состояния проверяемой организации.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Во введении на двух-трех страницах обосновывается выбор темы: показывают актуальность и практическое значение избранной темы, состояние исследуемого вопроса в момент выполнения работы, дают краткую характеристику основных литературных источников по вопросам темы, указывают проблемы, требующие своего решения, и на этой основе формируют цель предстоящей работы.
Освещая основные вопросы курсового проекта, необходимо раскрыть экономическое содержание положений, касающихся аудита. Согласно нормативным документам (инструкциям, положениям и др.) описать действующую практику осуществления аудита, дать краткую экономическую характеристику предприятия.
При этом студент останавливается на недостатках, которые существуют в организации учетно-аналитической работы и проведении аудита на базовом предприятии.
Основное содержание работы состоит из нескольких параграфов, которые посвящаются какому-либо узловому вопросу темы. Все содержание курсового проекта от введения до заключения должно иметь единый стержень. Все части курсового проекта должны быть связаны между собой, дополнять и углублять одна другую.
В заключении необходимо сделать общие выводы и кратко изложить предложения, направленные на улучшение действующей практики аудита и повышение эффективности хозяйствования.
В курсовых проектах по аудиту материал может располагаться в следующем порядке:
Введение. 1 - 3 страницы.
Характеристика участка учета, подлежащего аудиту, и его значение для финансового состояния предприятия. 4 - 6страниц.
Подготовка
планирования аудиторской проверки
соответствующего
участка учета (включает ссылку на
нормативные документы,
классификацию и освещение возможных
нарушений,
составление
блок-схемы проверяемого участка учета,
подготовку
вопросника
(тестов) для ознакомления с «ключевыми
момента
ми»,
составление общего плана программы
аудита данного участка
учета, расчета уровня существенности).
5 - 6 страниц.
Методика и технология сбора аудиторских доказательств (описание методических приемов и процедур сбора аудиторских доказательств, построение организационно-технологической модели аудита, изложение последовательности конкретных процедур в учетных регистрах и документах, предлагаемые формы рабочих документов аудитора). 7 - 9 страниц.
Аналитические процедуры (экономико-статистический анализ) проверяемого цикла хозяйственных операций (раскрывается методика анализа проверяемого участка учета, рассчитываются в таблицах экономические показатели и их влияние на финансовые результаты, платежеспособность и др., выявляются тенденции и перспективы в развитии). 5 - 7 страниц.
Оформление итогов аудита и разработка путей совершенствования методики проведения аудита, внесение предложений по оптимизации траектории финансово-хозяйственной деятельности проверяемого объекта (делается вывод о финансовой устойчивости предприятия, в том числе по исследуемому разделу, вносятся предложения по устранению недостатков в хозяйствен- ной деятельности на проверяемом участке, рекомендуются направления совершенствования аудита организационного, методического, управленческого, правового характера). 4 -6 страниц.
Заключение. 2- 3 страницы.
Схема расположения материалов курсового проекта примерна и не должна служить обязательным эталоном при составлении планов для многочисленных объектов, подвергаемых аудиту.
В курсовом проекте необходимо использовать практический материал базового предприятия. Описание организации и методики аудита на предприятии следует сопровождать ссылками на заполненные рабочие документы аудитора, аудиторские свидетельства, учетные регистры, формы отчетности, имеющиеся в приложении к курсовому проекту.
По наиболее важным пунктам плана курсового проекта студент обязан провести исследование, проанализировать и оценить полученный результат, внести предложения по совершенствованию учета и аудита на предприятии, его финансово-хозяйственной деятельности.
Все предложения необходимо подкрепить экспериментальными проверками, расчетами и т.д. Эти предложения должны быть направлены на сокращение затрат, на повышение роли учета и аудита в системе управления предприятием.
Рекомендации по совершенствованию учета в курсовом проекте могут быть даны по следующим примерным направлениям:
унификация первичной документации;
рациональное построение регистров синтетического и аналитического учета;
повышение оперативности и действенности учетной информации;
внедрение передовых (прогрессивных) методов учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции;
повышение достоверности исчисления себестоимости отдельных видов продукции (работ, услуг);
обоснованное распределение косвенных расходов;
внедрение компьютеризированных форм бухгалтерского учета;
научная организация труда работников бухгалтерии;
использование наиболее рациональных приемов и методов ведения учетной политики;
пути оптимизации наиболее важных показателей финансово-хозяйственной деятельности (затрат на производство, расходов на продажу, финансовых результатов, налогообложения и т.п.);
укрепление платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия;
усиление роли бухгалтерского учета в принятии управленческих решений и повышении эффективности хозяйствования.
Предложения по совершенствованию аудита в курсовом проекте могут сводиться к следующим моментам:
нормативно-правовое регулирование аудита (разработка и совершенствование национальных и внутренних стандартов, положений и законов и т.д.);
оптимизация организационной структуры аудиторских служб (создание оптимальной структуры аудиторских служб, организация отдельных типов и видов аудиторских проверок);
разработка организационно-технологических схем и процедур проведения аудита (разработка методики и процедур изучения системы бухгалтерского учета и внутреннего контроля, методик и процедур проверки циклов хозяйственных операций, методик выявления мошенничества и др.);
совершенствование методологии проведения аудита (модификация методических приемов аудита и ревизии, использова
ние
риско-системно-ориентированных методов,
использование приемов
других наук, выборочного метода,
компьютерных методов,
частных методик );эффективное управление аудиторской деятельностью (нормирование труда аудиторов, совершенствование планирования аудита, эффективное использование бюджета рабочего времени аудиторов, упорядочение делопроизводства, внедрение показателей эффективности и качества труда аудиторов);
автоматизация аудиторской деятельности (использование компьютерных методов в контрольно-оценочном и консультативно-советующем аудите, применение аудиторского программного обеспечения);
применение экономического анализа в процессе аудита (разработка методик анализа применительно к стадиям аудита и хозяйственным циклам, разработка показателей анализа имущественного и финансового состояния, результатов работы, использование прогнозного анализа и др.).
Курсовой проект, выполненный без элементов научного исследования, не может заслужить высокой оценки. Изложение курсового проекта должно быть самостоятельным, без дословного списывания текстов учебников, пособий и другой литературы.
