Вариант 5

Задание 1

1.1. Дать определение «диапазон показаний» средства измерений. Привести примеры из области швейной промышленности.

1.2. Рассчитать среднее арифметическое значение, записать результат по прави­ лам округления с учетом погрешности средства измерения.

Толщина материала, мм: 0,4; 0,5; 0,3; 0,5; 0,4; 0,4; 0,5; 0,4; 0,3; 0,4.

Цена деления толщиномера 0,1 мм.

1.3. Представить результат измерения в кратных и дольных единицах . 170000 мкНхсм² в мНхсм², сНхсм².

Задание 2

2.1 Произвести поиск нормативных документов по указателю «Национальные стандарты». По указателю стандартов установить и представить в кон­трольной работе номер и наименование стандарта на термины и определения технологии швейного производства. Подобрать стандартные термины и опре­деления следующих понятий (результаты представить в форме таблицы 1):

а) карта расчета материалов;

б) ниточное закрепление среза детали для предохранения от осыпания;

в) надсечка контрольная детали швейного изделия;

г) уменьшение толщины шва посредством утюжильной обработки

д) рассекание настила.

Таблица 1 - Термины и определения

Термин

Определение

2.2. По указателю «Национальные стандарты» установить и представить в контрольной работе но­мера и названия одного-двух стандартов на заданный объект стандартизации. Объект стандартизации - манекены.

2.3. По ГОСТ 12566-88 Изделия швейные бытового назначения. Определение сортности установить и отразить в контрольной работе применительно к мужскому костюму:

• число сортов, установленных на швейное изделие;

• признаки, характеризующие сорт швейного изделия;

• перечень закрытых частей и деталей заданного изделия;

• перечень значительных дефектов заданного изделия, не допускаемых в 1 и 2-ом сортах;

- допускаемые отклонения от номинальных размеров готового изделия, прин­ципы оценки укороченных и обуженных изделий;

• принцип установления сорта в зависимости от размеров и количества допус­каемых производственно-швейных дефектов, 2-3 примера наименований производственно-швейных дефектов заданного изделия, допускаемых в 1 и 2-ом сортах;

- принцип установления сорта в зависимости от размеров и количества дефектов­ внешнего вида материалов изделия, их места расположения (на открытых, закрытых частях изделия), 2-3 примера наименований дефектов внешнего ви­да материалов заданного изделия, допускаемых в 1-ом и 2-ом сортах.

Задание 3

3.1. По ГОСТ Р ИСО 9000 Системы менеджмента качества. Основные по­ложения и словарь составить тест, который должен содержать:

1. Кроссворд (10 терминов) на знание терминов и определений;

2. Задание на знание принципов менеджмента качества;

3. Задание по схеме взаимосвязи понятий, относящихся к менеджменту;

4. Задание по схеме модели системы менеджмента качества, основанной на процессном подходе;

5. Задание по структуре семейства стандартов ИСО 9000.

Вопрос или задание может быть составлено в форме выбора альтернативного ответа, выявления соответствия, дополнения пропущенных слов или элементов схемы.

Отдельно в контрольной работе должны быть представлены правильные отве­ты на тест.

Задание 4

4.1. Назвать, какие цели достигаются при подтверждении соответствия­ продукции.

4.2. Необходимо ли подтверждение соответствия путем декларирования для мужских сорочек из хлопчатобумажной ткани? Указать ссылки на документ, устанавливающий способ подтверждения соот­ветствия данного вида продукции.

4.3. Для товаров, подлежащих обязательной сертификации, ответственность за наличие сертификата соответствия несет:

а) торговая организация;

б) изготовитель товара;

в) испытательный центр;

г) Ростехрегулирование.