Пояснительная записка
Культура речи является неотъемлемым признаком высокой культуры человека, его личностной характеристикой. Для тех же, чья профессиональ-ная деятельность связана с речевым общением, владение русским языком и культурой речи – необходимая часть профессиональной компетенции.
В настоящее время к специалистам среднего звена предъявляются требования не только высокого профессионализма, но и владения разными формами и типами речевого общения.
Речевое общение, понимаемое как речевая деятельность человека, имеет основную цель – обмен информацией. В соответствии с коммуникативными задачами, которые решает человек в процессе профессиональной деятельности, можно выделить следующие цели: 1) эффективное получение информации; 2) эффективная передача информации; 3) достижение поставленной цели путем убеждения собеседника и побуждение его к деятельности; 4) получение дополнительной информации о собеседнике;
5) умение произвести хорошее впечатление на собеседника.
Курс «Русский язык и культура речи» содержит несколько основных задач: 1) помочь студентам овладеть культурой общения в жизненно актуальных сферах деятельности, прежде всего в речевых ситуациях, связанных с будущей профессией; 2) повысить их общую культуру, уровень гуманитарной образованности и гуманитарного мышления; 3) развить коммуникативные способности, сформировать психологическую готовность эффективно взаимодействовать с партнером по общению, стремление найти свой стиль и приемы общения; 4) способствовать формированию открытой для общения личности, имеющей высокий рейтинг в системе современных социальных ценностей.
Для решения этих задач студентам необходимо: 1) совершенствовать умения в области орфоэпии, грамматики, лексики и фразеологии; 2) совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность; 3) совершенствовать речевые умения и навыки, связанные с анализом и созданием текстов различных стилей речи, причем главным образом тех, которые непосредственно связаны с будущей профессиональной деятельностью; 4) совершенствовать приемы и развить навыки редактирования текста; 5) совершенствовать умения передавать содержание прочитанного текста в виде аннотаций, тезисов, конспектов, рефератов и т.п.; 6) развить и совершенствовать навыки написания рецензий на статью, книгу и любой текст, связанный с профессиональной деятельностью.
Овладение нормами современного русского литературного языка, вышеперечисленными умениями и навыками поможет студентам повысить культуру речи, а также выработать собственную систему речевого самосовершенствования.
В представленной разработке приведены программа дисциплины, вопросы и задания для контрольной работы, список рекомендуемой литературы.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Задания контрольной работы по курсу «Русский язык и культура речи» составлены для студентов заочной формы обучения по специальностям 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), 15.02.08 Технология машиностроения, 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».
Студенты заочной формы обучения изучают дисциплину, в основном, самостоятельно. Обзорные лекции рассматривают лишь наиболее важные вопросы по темам, которые предусмотрены программой.
При изучении дисциплины рекомендуется вести конспект лекций, который впоследствии поможет при написании контрольной работы и подготовке к зачёту.
Контрольная работа является самостоятельной работой студента и призвана отразить результаты теоретического изучения основных вопросов дисциплины, практические умения и навыки будущего специалиста среднего звена.
Контрольная работа является обязательной. В ней подробно должны быть раскрыты основные вопросы темы.
Контрольная работа предусматривает 10 вариантов, каждый вариант содержит два теоретических вопроса и практические задания (30 тестовых заданий). Номер варианта соответствует начальной букве фамилии студента.
Контрольная работа выполняется в отдельной ученической тетради объемом 18 листов (текст рукописный, разборчивым почерком, с двух сторон листа) рукописным способом (чернилами одного цвета). Работа должна быть выполнена аккуратно, разборчиво. Сокращение слов в тексте не допускается, кроме общепринятых. Ответ на вопрос дается после указания его номера (в соответствии с вариантом) и приведения его точной формулировки.
При ответах на теоретические вопросы студенты используют учебную и дополнительную литературу. Возможно использование в контрольной работе схем, таблиц. По каждому вопросу может быть предоставлен практический материал, иллюстрирующий (аргументирующий) теоретический вопрос.
На последней странице учащийся ставит дату выполнения работы и свою подпись. В конце работы приводится список использованной литературы, включая список изданий периодической печати, если они использовались для аргументации ответов (название издания, статьи, номер, дата, автор).
Если работа не соответствует требованиям, предъявляемым к контрольной работе, она возвращается на доработку.
Студенты, не выполнившие контрольную работу, к зачёту не допускаются.
На контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и отметку «зачтено». Если выполненная работа не соответствует требованиям, предъявляемым к её выполнению, преподаватель ставит отметку «не зачтено».
По получении проверенной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать рецензию преподавателя, сделать работу над ошибками и показать исправленную работу преподавателю. Если работа не зачтена, студент выполняет работу повторно, с учётом замечаний преподавателя, отражённых в рецензии. Направляя её на повторное рецензирование, следует приложить не зачтённую работу.
К зачету допускаются студенты, выполнившие контрольную работу и получившие положительную рецензию.
Требования к оформлению контрольной работы:
на титульном листе необходимо указать:
дисциплину, специальность, Ф.И.О.;
номер варианта контрольной работы;
Содержание работы:
теоретические вопросы;
практические задания (тесты);
в конце контрольной работы указывается список литературы, использованной для написания контрольной работы.
Работа должна выполняться строго по предписанному варианту. В противном случае она не рецензируется и возвращается без проверки.
Вариант контрольной работы определяется первой буквой фамилии студента:
Буква, с которой начинает фамилия студента |
Номер варианта |
А, Б, В |
1 |
Г, Д, Е, Ё |
2 |
Ж, З, И |
3 |
К |
4 |
Л, М |
5 |
Н, О |
6 |
П |
7 |
Р, С, Т |
8 |
У, Ф, Х, Ц |
9 |
Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я |
10 |
3. Контрольная работа включает:
а) полные развернутые ответы на два вопроса по основным теоретическим темам курса. Ответ на каждый из вопросов должен быть объемом не менее 4 страниц рукописного текста;
б) выполнение тестовых заданий по орфографии, пунктуации и практической стилистике. Тестовые задания необходимо выполнить по следующему образцу:
Номер задания |
Варианты правильных ответов |
1) |
1, 3, 5 |
2) |
3, 4 |
3) |
4 |
4. Контрольная работа должна содержать список использованной литературы, к которой обращался студент (учебники и учебные пособия, словари и справочники, Интернет-ресурсы).
5. При выполнении контрольной работы рекомендуется обращаться к литературе (см. перечень источников).
6. Сроки сдачи контрольной работы – не позднее, чем за 1 неделю до начала сессии.