2. Работа с персоналиями

Заполните таблицу. (В правом столбце указано минимальное количество фактов, которые надо знать.)

Исторический деятель	Кто такой(ие)?	Что сделал в 1601-1618 гг.? Что с ним произошло?
1. Борис Годунов		1. 2.
2. Лжедмитрий I		1. 2.
3. Василий Шуйский		1. 2.
4. Иван Болотников		1.
5. Прокопий Ляпунов		1. 2.
6. Лжедмитрий II		1.
7. Сигизмунд III		1. 2.
8. Владислав		1. 2.
9. М.В. Скопин-Шуйский		1. 2.
10. Марина Мнишек		1. 2. 3.
11. Гермоген		1.
12. Козьма Минин		1. 2.
13. Дмитрий Пожарский		1.
14. Михаил Романов		1.

4. Работа с картой

Найдите на карте:

• маршруты походов на Москву Лжедмитрия I, И. Болотникова, Лжедмитрия II, М.В. Скопин-Шуйского, польских интервентов, Первого ополчения, Второго ополчения;

• территориальные потери России по Столбовскому миру и Деулинскому перемирию;

• города Смоленск и Нижний Новгород; Троице-Сергиев монастырь.

5. Работа с понятиями

Дайте определение понятия, выделите три признака явления.

Смутное время — период, имевший следующие особенности:

1) __________________________________________________;

2) __________________________________________________;

3) __________________________________________________.

6. Работа с источниками

Определите, о ком идет речь в отрывках, расставьте их в хронологической последо­вательности.

А. «Рострига же той приде во царствующий град, и стретоша его всю людие от мала до велика и пречестными и чюдотворными иконами и со многими дражайшими дары; и радостны быть вси людие, мняху его суща царевича... И седе Рострига на царствующем граде и возложи на ся царский венец».

Б. «И в могиле ему не было покоя: в народе разнеслась молва, что ночью там виден огонь и раздается веселая музыка; для того через восемь дней вырыли труп из могилы, со­жгли в пепел и, зарядив им огромную пушку, выстрелили в те ворота, коими он вступил в Москву».

В. «Сей злохищный львичище сольсти короля ляхского и литовского, и учини заговор с некоими паны, данными Русской земле и православной нашей христианской вере лихо­деи, пришел в наши украинские грады с войски великими, хотя похитите царство Москов­ское и православную христианскую веру истребити, а ввести проклятую латинскю папеж-скую веру».

Г. «Боляре же и началницы Московского царства, вкупе же и весь народ, обещание даша царице: да служат ей и сыну ея и возведут его на царский престол вместо отца его; и тако утвердиша быти и разыдошася в домы своя. Царь же погребен бысть честно в пречестнем храме архистратига Михаила с прочими первоначальствующими цари и князи».

Д. «В то же время, егда стояху людие царевы под Кромами, случися царю в царствующем граде сидети за столом в царском своем доме, обеднее кушание творяще по обычею цар­скому; и по отшествии стола того... внезапу случися ему смерть и пад... И слышенна бысть смерть царева воеводам и началником и всему воинству, которые пребывают во обступлении града Кром и в защишении от врага царева Ростриги, и начата воинский людие умы своими колебатися».

Е. «В субботу рано утром открылся страшный мятеж: знатнейшие московские бояре, составив заговор, вломились во дворец, чтобы умертвить . Немецкая гвардия, сто­ явшая при воротах в числе 30 человек, была прогнана; после того бояре разломали двери в покоях великокняжеских и ворвались в них... Бояре бросились на великого князя, избили его жестоко и неоднократно спрашивали, точно ли он сын Иоанна Васильевича?»

1584-1598 гг.	Правление царя Фёдора Иоанновича
1598-1605 гг.	Правление Бориса Годунова
1601-1603 гг.	Голод. Голодные бунты.
1603 г.	Восстание Хлопко
1604 г.	Вторжение Лжедмитрия I с отрядом наемников и запорожскими казаками. Поражение Лжедмитрия под Кромами
1604-1618 гг.	Смутное время
1605-1606 гг.	Правление Лжедмитрия I
1606-1610 гг.	Правление Василия Шуйского
1606-1607 гг.	Крестьянская война И.И. Болотникова

Урочные лета
Крепостное право
Соборное уложение
Казачество
Гетман
Засечная черта
Самозванство

Борис Годунов Лжедмитрий I Лжедмитрий II

Марина Мнишек Василий Шуйский

Смутное время 1584-1618 гг.

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Заговор против Лжедмитрия 1

2) Восстание под предводительством Хлопка

3) Восстание Болотникова

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Личности	Годы
Василий Шуйский	1605-1606 гг.
Федор Иванович	1584-1598 гг.
Борис Годунов	1604-1606 гг.
Лжедмитрий 1	1610-1613 гг.
	1598-1605 гг.
	1606-1610 гг.

Ответ:

А	Б	В	Г

3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям Смуты.

1) самозванец; 2) боярская дума; 3) тушинское правительство; 4) ополчение; 5) семибоярщина; 6) Воренок.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Ответ:

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Срок давности, до истечения которого владельцы крепостных крестьян имели право обратиться в суд для возвращения им ушедших от них крестьян.

Ответ: ___________________________.

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)	ФАКТЫ
Углубление Смуты	Указ об «урочных летах», 1989 г.
Борьба русского народа с внешними завоевателями	Вступление Михаила Федоровича на престол
Распад Тушинского правительства	Поход первого ополчения на Москву
Окончательное утверждение крепостного права	Смерть царя Бориса
	Отправка посольства к Сигизмунду
	Бегство Лжедмитрия 2 из-под Москвы

Ответ:

А	Б	В	Г

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)	«Борис Годунов начал делать многие неправды: и бог ему отомстил за убиение…, вор Гришка-расстрига по своим делам от бога месть принял, злою смертью умер; а царя Василья выбрали на государство немногие люди, и, по вражью действу, многие города ему служить не захотели и от Московского государства отложились; все это делалось волею божиею да всех православных христиан грехом, во всех людях Московского. государства была рознь и междоусобие. А теперь Московского государства люди наказались все и пришли в соединение во всех городах. Послы молили и били челом Михаилу и матери его с третьего часа дня до девятого, говорили, чтоб он воли божией не снимал, был на Московском государстве государем. Михаил все не соглашался; послы стали грозить ему, что бог взыщет на нем конечное разоренье государства; тогда Михаил и Марфа сказали, что они во всем положились на праведные и непостижимые судьбы божии; Марфа благословила сына, Михаил принял посох от архиепископа, допустил всех к руке и сказал, что поедет в Москву скоро».
Б)	«Бояре тянули время на соборе, стремясь решить вопрос о царе „втаи“ от казаков и дожидаясь их выезда из Москвы. Но те не только не уезжали, но вели себя активней. Однажды, посоветовавшись „всем казацким воинством“, они послали до пятисот человек к крутицкому митрополиту. Насильно, выломав ворота, ворвались к нему во двор и „грубными словесами“ потребовали: „Дай нам, митрополит, царя государя на Россию, кому нам поклонитися и служити и у ково жалования просити, до чево на гладною смертию измирати… Князья и бояра и все московские вельможи! Не по Божии воли, но по самовластию и по своей воле вы избираете самодержавного. Но по Божии воли и по благословению… великого князя Федора Иоанновича всея Руси при блаженной его памяти, кому он, государь, благослови посох свой царской и державствовать на России князю Федору Никитичу. И тот ныне в Литве полонен. И от благодобраго корене и отрасль добрая и честь — сын его …. Да подобает по Божии воли на царствующем граде Москве и всея Русии да будет царь государь и великий князь … всея Руси…»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Описываемое в источнике событие произошло в 1613 году

2) Описываемый в источнике период называется семибоярщина

3) Князь, выбранный на соборе, принадлежал к роду Романовых

4) При князе, указанном в источнике, страну поразил голод

5) Вор Гришка, о котором говорится в источнике – Лжедмитрий 1

6) После описываемых в источнике событий, царем станет Василий Шуйский

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Фрагмент А		Фрагмент Б

7. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ	УЧАСТНИКИ
Первое ополчение	Б. Годунов, Ф.И. Рюрикович
Семибоярщина	М.Ф. Романов, Ф.И Шереметов, Филарет
Земской собор 1613 г.	П. Ляпунов, Д.Т. Трубецкой, И.М. Заруцкий
Второе ополчение	М. Мнишек, Ф, Отрепьев
	К. Минин, Д.Т. Пожарский
	Ф.И Мстиславский, А.В. Голицын

Ответ:

А	Б	В	Г

8. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского

«Почвой для нее послужило тягостное настроение народа, вынесенное народом из царствования Грозного и усиленное правлением Бориса Годунова. Повод к Смуте дан был пресечением династии и следовавшими затем попытками ее восстановления в лице самозванства. Коренными причинами Смуты надобно признать народный взгляд на отношение старой династии к Московскому государству, мешавшей освоиться с мыслью о выборном царе, и потом самый строй государства с его тяжелым тягловым основанием... Смуте содействовали и другие обстоятельства: образ действий правителей, становившихся во главе государства после царя Федора, конституционные стремления боярства, шедшие вразрез с характером московской верховной власти и с народным взглядом; боярские опалы, голод, мор, областная рознь, вмешательства казаков... Конец Смуте был положен вступлением на престол царя, ставшего родоначальником новой династии: это было ближайшее следствие Смуты».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

1) Смуте предшествовало прерывание царской династии

2) Конец смуты привел к распаду Российского государства на независимые части

3) Родоначальник новой династии – монах Филарет

4) После ухода Шуйского с престола, на княжеском престоле обосновалась боярская дума

5) Во времена смуты действовало второе «тушинское» правительство

6) Одним из кандидатов на престол была Марина Мнишек и её сын

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задания 10–13.

9. Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками и цифрой «5».

Ответ: _________________

10. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «3», где в эпоху смуты было второе правительство.

Ответ: ___________________________.

11. Укажите название города, обозначенного на карте цифрой, на который нападали шведы, в данный период.

Ответ: ___________________________.

12. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Кроме шведов во время Смуты, страну досаждали польские захватчики

2) Лжедмитрий 2 обосновался в Москве

3) В 1613 г., поход на Москву возглавляли Минин и Пожарский

4) На карте выделены особым образом города, участвовавшие в народном ополчении,

5) До избрания на престол Михаила Федоровича патриархом всея Руси оставался Иов

6) Василий Шуйский был самопровозглашено назначен царём

Ответ: ___________________________

Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

13. Какие суждения о царе, изображённом на картинке, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) При этом царе объявился самозванец

2) Сильные потрясения во время правления этого царя, привели к застою в культуре

3) Во времена правления этого царя, на страну напали немцы

4) Его последователем был Лжедмитрий 3

5) Был мужем Марины Мнишек

Ответ:

14. Какое из событий, представленных ниже, НЕ произошло в правление царя из предыдущего задания? В ответе запишите цифру, под которой указано это здание.

1)	3)
2)	4)

Ответ:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.