- •Тема 1. Возникновение и этапы развития экономической теории (2 часа)
- •1. Дайте определение следующих понятий:
- •2. Выберите правильные ответы:
- •3. Верны ли следующие утверждения?
- •4. Угадайте, о ком идет речь
- •5. Составьте пары из определений и понятий
- •6. Составьте пары «школа – экономическая политика»
- •Тема 2. Предмет экономической теории, ее философские и методологические основы (2 часа)
- •1. Дайте определение следующих понятий:
- •2. Выберите правильные ответы:
- •3. Верны ли следующие утверждения?
- •4. Составьте пары из определений и понятий
- •5. Сопоставьте названия функций экономической теории и их определения
- •6. Составьте пары «школа – предмет экономической теории»
- •Тема 3. Объективные условия и противоречия экономического развития
- •Тема 4. Экономические ресурсы и экономический выбор
- •3. Верны ли следующие утверждения?
- •Тема 5. Общественное воспроизводство
- •Тема 6. Товарная организация производства
- •Тема 7. Деньги как категория товарного производства
- •Тема 8. Капитал
- •Тема 9. Система отношений собственности в современной экономике
Тема 1. Возникновение и этапы развития экономической теории (2 часа)
Аннотация
В теме обсуждаются вопросы возникновения экономической теории как науки; дается характеристика основных этапов развития теоретической экономической мысли; рассматриваются проблемы становления российской экономической науки.
Ключевые слова: экономическая теория, меркантилизм, политэкономия, физиократия, парадигма Смита, марксизм, неоклассики, монетаризм, кейнсианство, неоклассический синтез, институционализм.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1.1. Возникновение экономической теории
1.2. Меркантилизм — первая школа политической экономии
1.3. Классическая политическая экономия и физиократия
1.4. Марксизм
1.5. Неоклассическое направление
1.6. Кейнсианство и неокейнсианство
1.7. Институционально-социологическое направление
1.8. Развитие экономической мысли в трудах российских экономистов
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите основные этапы развития экономической мысли.
2. Раскройте суть основных экономических учений до ХХ века.
3. Оцените заслуги античных мыслителей в становлении экономической теории. Почему Аристотеля называют первым экономистом?
4. Чем поздние меркантилисты отличаются от ранних?
5. Назовите заслуги Монкретьена перед экономической наукой.
6. В чем вы видите прогресс физиократов по сравнению с меркантилистами?
7. В чем проявляется историческая ограниченность физиократов по сравнению с классической школой политической экономии?
8. Какие заслуги А.Смита дают основание причислить его к трем величайшим экономистам мира?
9. Воспроизведите размышления А.Смита о труде и полезности как двух альтернативах субстанции стоимости. Почему А.Смит сделал выбор в пользу труда как меры стоимости всех товаров?
10. Каковы заслуги классической школы политической экономии?
11. Назовите заслуги К. Маркса, сделавшие его одним из трех величайших экономистов мира. Какие экономические и политические прогнозы К.Маркса не подтвердились?
12. Известно, что австрийская экономическая школа много внимания уделяла роли потребителя в процессе ценообразования. Согласны ли вы с утверждением представителей этой школы, что сфера потребления имеет примат по отношению к сфере производства?
13. Назовите особенности православного понимания богатства. Каким ценностям, нематериальным или меновым, отдается в нем предпочтение?
14. Назовите заслуги И.Т.Посошкова. Согласны ли вы с тем, что его можно назвать предтечей российского институционализма?
15. Раскройте содержание научных достижений Л.В.Канторовича, за которые ему присуждена Нобелевская премия.
16. Чем, на ваш взгляд, объясняется интерес российских теоретиков и практиков к концепциям институционализма?
Задания для самостоятельной работы
1. Дайте определение следующих понятий:
1. Меркантилизм. 2. Физиократия. 3. Классическая политическая экономия. 4. Парадигма Смита. 5. Марксизм. 6. Кейнсианство. 7. Институционализм.
2. Выберите правильные ответы:
1. Экономическая теория как наука первоначально возникла под названием:
а) меркантилизм;
б) экономикс;
в) политическая экономия;
г) история экономики.
2. Какая из школ экономической теории была исторически первой:
а) марксизм;
б) меркантилизм;
в) кейнсианство;
г) классическая политэкономия;
д) физиократы
3. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс воспроизводства, а не сферу обращения:
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) кейнсианство;
г) классическая политэкономия;
д) маржинализм
4. В какой экономической школе впервые анализируется воспроизводство и распределение дохода в сельском хозяйстве:
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) марксизм;
г) кейнсианство;
д) маржинализм
5. Появление термина «политическая экономия» связано с именем:
а) Ф.Кенэ;
б) А. де Монкретьен;
в) А.Смит;
г) А.Маршалл.
6. Экономическая теория, выражающая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала, — это:
а) меркантилизм;
б) теория физиократов;
в) маржинализм;
г) марксизм.
7. Меркантилизм выражал интересы:
а) крестьянства;
б) торговой буржуазии;
в) промышленной буржуазии.
8. Меркантилисты отождествляли богатство с:
а) золотыми деньгами;
б) бумажными деньгами;
в) товарами и услугами.
9. Термин «физиократизм» означает власть:
а) государства;
б) денег;
в) природы.
10. Физиократы считали богатством:
а) деньги;
б) промышленные товары;
в) продукты земли.
11. Труд «Исследование о природе и причинах богатства народов» принадлежит:
а) А.Смиту;
б) Д.Рикардо;
в) С.Милю.
12. «Экономический человек» А.Смита — это:
а) фермер в сельскохозяйственных угодьях;
б) предприниматель;
в) ученый-экономист;
г) наемный работник;
д) концепция человека в экономической теории.
13. «Невидимая рука рынка» — это:
а) регулирование экономики с целью достижения «благоприятного торгового баланса»;
б) экономические силы, регулирующие спрос и предложение;
в) юридические законы страны.
14. Под «невидимой рукой рынка» А.Смит понимал:
а) свободную конкуренцию;
б) государственное регулирование;
в) налоги.
15. С точки зрения Карла Маркса, ход истории определяется:
а) поступками великих людей;
б) действием объективных законов;
в) сотрудничеством рабочих и капиталистов;
г) религиозными и патриотическими силами.
16. Карл Маркс считал, что стоимость товаров и услуг порождается:
а) трудом, затраченным на их производство;
б) суммой капитала и труда, затраченного на их производство;
в) избыточными капиталовложениями;
г) эксплуатацией труда.
17. Начала теории трудовой стоимости были заложены:
а) марксистской теорией;
б) классической школой политической экономии;
в) физиократами;
г) маржиналистами.
18. Сутью маржинализма является использование:
а) математических моделей;
б) предельных величин;
в) системного подхода.
19. Кто не является лауреатом Нобелевской премии по экономике:
а) Пол Самуэльсон;
б) Василий Леонтьев;
в) Джон Мейнард Кейнс;
г) Саймон Кузнец
