- •Раздел 1. « комплексные числа»
- •Тема 1. «Действия над комплексными числами»
- •Тема 2. « Нахождение модуля и аргумента комплексных чисел».
- •Тема 3. «Действия над комплексными числами в тригонометрической форме»
- •Образец выполнения контрольной работы « Комплексные числа»
- •Раздел 2. « предел последовательностей и функций»
- •Тема 1. « Вычисление пределов последовательностей»
- •Тема 2. « Раскрытие неопределённостей при вычислении пределов».
- •Тема 3. « Применение первого замечательного предела»
- •Тема 4. « Применение второго замечательного предела»
- •Тема 5.« Определение точек разрыва и асимптот функций»
- •Образец выполнения контрольной работы « Пределы»
- •3. Найдите точки разрыва функции и определите их род.
- •Раздел 3. «Применение дифференциального исчисления»
- •Тема 1. « Вычисление производных функций»
- •Тема 2. « Применение производной к исследованию функций»
- •Тема 3. « Исследование функций и построение графиков»
- •Раздел 4. «Применение интегрального исчисления»
- •Тема 1. « Вычисление неопределённого интеграла»
- •Тема 2. « Вычисление определённого интеграла»
- •Тема 3. « Применение интеграла для вычисления площадей и объёмов тел вращения»
- •Тема 4. «Вычисление неопределенных интегралов методом непосредственного интегрирования»
- •Тема 5. «Вычисление неопределенных интегралов методом замены ( подстановки)»
- •Тема 6. «Вычисление неопределенных интегралов методом интегрирования по частям»
- •Раздел 5. « Решение дифференциальных уравнений».
- •Тема1. «Решение дифференциальных уравнений первого порядка»
- •Тема 2. «Решение дифференциальных уравнений с разделяющимися переменными»
- •Тема 3. «Решение дифференциальных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами»
- •Раздел 6. « Применение основ линейной алгебры».
- •Тема 1. «Выполнение действий над матрицами».
- •Тема 2. «Выполнение элементарных преобразований матриц».
- •Тема 3. «Вычисление определителя матриц».
- •Тема 4. «Решение систем линейных уравнений методом Гаусса».
- •Тема 5. «Решение систем линейных уравнений методом Крамера».
- •Тема 6. «Нахождение обратной матрицы»
- •Тема 7. «Решение систем в матричной форме».
- •Раздел 7. «Основы аналитической геометрии».
- •Тема 1. « Составление различных уравнений прямой».
- •Тема 2.« Составление различных уравнений окружности».
- •Тема 3. « Составление различных уравнений эллипса».
- •Тема 4. « Составление различных уравнений гиперболы».
- •Тема 5. « Составление различных уравнений параболы».
- •Образец решения рт « Аналитическая геометрия».
- •2. Дано уравнение окружности . Определите координаты центра и радиус этой окружности.
- •3. Составьте уравнение гиперболы, если расстояние между фокусами 20, .
- •4. Составьте уравнение эллипса, проходящего через точки: а и в .
- •Примерные контрольные задания по дисциплине для подготовки к экзамену
- •Теоретические вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы для выполнения практических работ и подготовки к экзамену
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3.
Тема 2.« Составление различных уравнений окружности».
Определение 1. Окружность- это линия, состоящая из всех точек плоскости, равноудалённых от одной точки ( центра).
М (х; у) – точка на окружности
Пример 1. Определите центр и радиус окружности, заданной уравнением
Решение: Сгруппируем выражения с одинаковой переменной:
Ответ: (3; -2), R=5. |
Тема 3. « Составление различных уравнений эллипса».
Определение 1. Эллипс – это линия, состоящая из множества точек плоскости, сумма расстояний от которых до двух данных точек ( фокусов) есть величина постоянная, большая расстояния между фокусами.
АВ – большая полуось (2а), CD – меньшая полуось (2b),
A, В, С, D- вершины эллипса М (х; у) – некоторая точка эллипса По
определению эллипса
Определение
2.
Эксцентриситет
эллипса
(
Чем
меньше эксцентриситет, тем эллипс
ближе к окружности.
Пример 1. Составьте уравнение эллипса, проходящего через точки А Решение:
Уравнение эллипса имеет вид:
Ответ:
|
Тема 4. « Составление различных уравнений гиперболы».
Определение 1. Гипербола – это линия, состоящая из множества точек плоскости, разность расстояний от которых до двух данных точек ( фокусов) есть величина постоянная, меньшая расстояния между фокусами.
а – действительная полуось, b – мнимая полуось. Если а = b, то гипербола называется равносторонней.
Пример
1.
Составьте уравнение гиперболы, если
расстояние между фокусами 20,
Решение:
Подставим
в формулу
Уравнение
гиперболы имеет вид :
Пример
2. Дано
уравнение гиперболы
Решение: Приведём уравнение гиперболы к каноническому виду, т. е.
Эксцентриситет
находим по формуле:
|

-
каноническое уравнение
эллипса,
-
расстояние между фокусами.