- •Тема 1. Менеджмент как вид деятельности и система управления
- •Основные подходы к определению понятия «менеджмент»
- •3. Методы менеджмента
- •Тема 2. Развитие менеджмента в прошлом и настоящем
- •1. Основные положения и значение школы научного управления
- •2. Классическая административная школа управления
- •3. Школа человеческих отношений и поведенческие науки
- •4. Современные школы менеджмента: системный и ситуационный подходы к управлению
- •Тема 3. Социофакторы и этика менеджмента.
- •Социофакторы в организационной среде
- •Социальная ответственность и этика менеджмента
- •Аргументы за и против социальной ответственности Аргументы в пользу социальной ответственности
- •Аргументы против социальной ответственности
- •Тема 4. Интеграционные процессы в менеджменте
- •1. Миссия организации
- •2. Цели организации. Концепция управления по целям
- •3. Процесс коммуникации в организации
- •Тема 5 – Моделирование ситуаций и разработка решений
- •1. Управленческие ситуации и проблемы
- •Разработка и принятие управленческого решения
- •3. Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений
- •Тема 6. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента
- •Сущность стратегического управления и планирования
- •Стратегический анализ
- •Тема 7 - Организационные отношения в системе менеджмента
- •Понятие, роль и классификация организаций
- •Финансово-промышленные группы
- •Организационные структуры органов управления фирмы
- •Тема 8 – Мотивация деятельности в менеджменте
- •1. Основные понятия теории мотивации
- •2. Содержательные теории мотивации
- •3. Процессуальные теории мотивации
- •Тема 9 – Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •1. Понятие и процесс контроля
- •2. Виды контроля
- •Тема 10 – Конфликтность в менеджменте
- •1. Понятие и типы организационных конфликтов
- •2. Причины и последствия конфликтов в организации
- •3.Управление конфликтной ситуацией
Тема 1. Менеджмент как вид деятельности и система управления
Основные подходы к определению понятия «менеджмент»
В фундаментальном Оксфордском словаре английского языка Менеджмент определяется как способ, манера обращения с людьми, власть и искусство управления, особого рода умения и административные навыки, орган управления, административная единица.
В американском учебнике для студентов по курсу менеджмента дается следующее определение: «Менеджмент — это процесс оптимизации человеческих, материальных и финансовых ресурсов для достижения организационных целей». Причем, под процессом здесь понимается система действий, предпринимаемых менеджерами. Оптимизация означает, что менеджеры должны работать для достижения наилучших долгосрочных результатов, а цели — это те результаты, которых добиваются основные акционеры компании.
Употребляются и более упрощенные определения «менеджмента».
Например: «Менеджмент — это искусство получения работы, сделанной посредством других».
Можно встретить и такое определение: «Менеджмент — это область деятельности, которая сочетает искусство и науку и демонстрирует растущий профессионализм».
Широко распространено мнение, что менеджмент — это искусство. Поскольку искусство требует личных способностей и таланта, менеджеры, принимающие организационные решения о лучшем использовании ресурсов и освоении новых рынков, несомненно, включены в творческий процесс. Многое из того, что менеджер знает о том, как управлять отдельным человеком или группой, выяснено из собственного опыта работы или от других лиц, занимающихся подобной деятельностью. Понимать подчиненных, чтобы создавать атмосферу, способствующую достижению поставленных целей, несомненно является искусством.
Вместе с тем, многие осознают, что менеджмент — это и наука. Наука предполагает систематическое развитие и проверку теорий, основанных на изучении практического поведения.
Уровни менеджмента
Любая организация представляет собой пирамиду, горизонтальный срез которой характеризует систему требований функционального разделения труда, а вертикальный — отношения власти и субординации. Иначе говоря, всякая организация строго иерархизирована.
Высшие менеджеры |
Председатель правления, члены Совета директоров, Президент, Глава исполнительной власти, Вице-президент |
|||
Менеджеры среднего уровня |
Руководитель подразделения, директор завода, функциональный Вице-президент, директор производства, коммерческий директор, главный бухгалтер |
|||
Менеджеры первого звена |
Инспектор, руководитель отдела, координатор, мастер,бригадир |
|||
Неуправленческие служащие |
Продавцы, квалифицированные и неквалифицированные рабочие, служащие секретариата, канцелярские служащие |
|||
Рис. 1.1. Уровни менеджмента в организационной иерархии
2. Функции менеджмента
Планирование
Организация
Мотивация
Контроль
Координация
3. Методы менеджмента
Для реализации основных задач менеджмента выработаны соответствующие методы. Методы менеджмента разбиты на четыре группы: организационные, административные, экономические и социально-психологические.
Организационные методы.
Административные методы (методы властной мотивации).
Экономические методы.
Социально-психологические методы.
4. Принципы менеджмента
Существует множество принципов, в соответствии с которыми осуществляется процесс управления предприятием. Далее приведены наиболее важные принципы, выделенные М.В. Макаренко и О.М. Махалиной.
Принцип научности.
Целенаправленность управления.
Функциональная специализация в сочетании с универсальностью.
Последовательность управленческого процесса.
Оптимальное сочетание централизованного регулирования управляемой подсистемой с ее саморегулированием.
Учет личных особенностей работников и общественной психологии.
Обеспечение соответствия прав, обязанностей и ответственности.
Обеспечение общей заинтересованности всех участников управления в достижении целей, стоящих перед фирмой.
Всемерное обеспечение состязательности участников управления.
