- •Тема 1: Введение в экспериментальную психологию, история ее становления как самостоятельной области знания
- •Рождение экспериментальной психологии
- •Э.Титченер: радикальная интроспекция и структурализм
- •Г.Эббингауз: вопреки вундтовскому вето
- •Ф.Гальтон и д.Кеттел: экспериментальная психология для жизни
- •Тема 2: Научное исследование, его принципы и структура
- •Наука как особый способ деятельности человеческого общества.
- •Основные направления методологии научного исследования.
- •Теория и ее структура
- •Тема 3: Постановка проблемы и выдвижение гипотезы Научная проблема
- •Гипотеза
- •Тема 4: Основные общенаучные исследовательские методы
- •Тема 5: Процедура и основные характеристики психологического эксперимента Классификация методов организации исследования.
- •Тема 6: Экспериментальная выборка и способы ее создания.
- •Тема 7: Экспериментальные планы
- •1. Планы для одной независимой переменной
- •1.2. План для двух рандомизированных групп с предварительным и итоговым тестированием.
- •2. Планы для одной независимой переменной и нескольких групп
- •3. Факторные планы
- •4. Планы экспериментов для одного испытуемого
- •Тема 8. Статистические гипотезы и принятие решения о выборе метода математической обработки данных
- •Статистические критерии
- •Уровень значимости
- •Мощность критериев
- •Выбор методов статистической обработки данных
- •Тема 9: Методы статистической проверки гипотез о различии и сходстве выборок
- •1. Таблицы сопряженности и критерий хи-квадрат
- •Критерий независимости хи-квадрат
- •2. Параметрические методы проверки гипотез
- •Дисперсионный анализ
- •Многофакторный дисперсионный анализ
- •3. Непараметрические методы
- •Наиболее часто используемых непараметрических методов
- •Тема 10: Методы статистической оценки взаимодействия независимых и зависимых переменных Факторный анализ
- •Кластерный анализ
Выбор методов статистической обработки данных
Обычно методы обработки данных выбираются на стадии планирования эксперимента или же еще раньше — при выдвижении экспериментальной гипотезы. Экспериментальная гипотеза преобразуется в статистическую. Возможных типов статистических гипотез в экспериментальном исследовании немного:
а) о сходстве или различии двух и более групп;
б) о взаимодействии независимых переменных;
в) о статистической связи независимых и зависимых переменных;
г) о структуре латентных переменных (относится к корреляционному исследованию).
Статистические оценки дают информацию не о наличии, а о достоверности сходств и различий результатов контрольных и экспериментальных групп.
Существуют «привязки» определенных методов обработки результатов к экспериментальным планам. Для оценки различий данных, полученных при применении плана для двух групп, используют критерии: t, χ2 и F. Факторные планы требуют применения дисперсионного анализа для оценки влияния независимых переменных на зависимую, а также для определения меры их взаимодействия друг с другом.
Существуют стандартные пакеты программ для математической обработки данных. Наиболее известные и доступные: Statistica, Statgraphics, SyStat, SPSS,. Все пакеты делятся на виды: 1) специализированные пакеты; 2) пакеты общего назначения и 3) неполные пакеты общего назначения. Для исследователей рекомендуются пакеты общего назначения. Западные статистические пакеты требуют хорошей подготовки пользователя на уровне знания университетского курса математической статистики и многомерного анализа данных. Каждая программа снабжается документацией. По мнению экспертов, наилучший вариант документации у пакета SPSS.
Классификация задач и методов их решения
Задачи
|
Условия |
Методы |
1. Выявление различий в уровне исследуемого признака |
а) 2 выборки испытуемых |
Q - критерий Розенбаума; |
U - критерий Манна-Уитни; |
||
T- критерий Стьюдента |
||
F- критерий (угловое преобразование Фишера) |
||
б) 3 и более выборок испытуемых |
S - критерий тенденций Джонкира; |
|
К - критерий Крускала-Уоллоса |
||
2. Оценка сдвига значений исследуемого признака |
а) 2 замера на од ной и той же вы борке испытуемых |
Z-криитерийВилкоксона; |
G - критерий знаков;
|
||
F- критерий (угловое преобразование Фишера)
|
||
б) 3 и более замеров на одной и той же выборке испытуемых |
Fr, - критерий Фридмана; |
|
L - критерий тенденций Пейджа. |
||
3.Выявление различий в распределении признака |
а) при сопоставлении эмпирического распределения с теоретическим |
X2 - критерий Пирсона; |
критерий Колмогорова-Смирнова; |
||
m - биномиальный критерий |
||
б) при сопоставлении двух эмпирических распределений |
X2 - критерий Пирсона;
|
|
критерий Колмогорова-Смирнова;
|
||
F - критерий (угловое преобразование Фишера). |
||
4.Выявление степени согласованности изменений |
а) Двух признаков |
rs - коэффициент ранговой корреляции Спирмена. |
б) двух иерархий или профилей |
rs - коэффициент ранговой корреляции |
|
5. Анализ изменений признака под влиянием контролируемых условий |
а) под влиянием одного фактора |
S - критерий тенденций Джонкира; |
L - критерий тенденций Пейджа; |
||
однофакторный дисперсионный анализ Фишера. |
||
б) под влиянием двух факторов одновременно |
Двухфакторный дисперсионный анализ Фишера. |
