- •49.03.01 «Физическая культура»
- •Оглавление
- •1.Результаты обучения по дисциплине
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •Темы и их краткое содержание
- •Раздел 1. Числовые множества
- •Тема 1.1. Операции над действительными числами
- •Раздел 2. Аналитическая геометрия на плоскости
- •Тема 2.1. Прямоугольная и полярная системы координат. Простейшие задачи на плоскости. Прямая линия на плоскости
- •Тема 2.2. Линии второго порядка
- •Раздел 3. Линейная алгебра
- •Тема 3.1. Матрицы, определители 2-го и 3-го порядка. Решение систем линейных уравнений
- •Раздел 4. Векторная алгебра
- •Тема 4.1. Векторы и простейшие действия над векторами. Скалярное произведение векторов
- •Раздел 5. Введение в анализ
- •Тема 5.1. Функция. Предел и непрерывность функции
- •Раздел 6. Дифференциальное исчисление функций одной переменной
- •Тема 6.1. Производная и дифференциал
- •Тема 6.2. Приложение производной
- •Раздел 7. Интегральное исчисление функции одной переменной
- •Тема 7.1. Неопределенный интеграл
- •Тема 7.2. Определенный интеграл
- •Раздел 8. Дифференциальные уравнения
- •Тема 8.1. Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными. Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами
- •Раздел 9. Элементы теории вероятности и математической статистики
- •Тема 9.1. Элементы теории вероятности и математической статистики
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы студентов
- •5.1. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
- •5.2. Перечень примерных заданий для самостоятельной работы
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1. Этапы формирования компетенций
- •6.2. Показатели и критерии оценивания компетенций на этапе изучения дисциплины
- •6.3. Перечень вопросов к экзамену
- •6.4. Перечень практических навыков, необходимых для демонстрации на экзамене
- •7. Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •7.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •8. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «интернет»
- •9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Обзор основной рекомендованной литературы
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Календарно-тематический план лекций и практических занятий по дисциплине «Математика»
- •Контрольные работы для студентов
- •Контрольная работа №1
- •По математике
- •Тема: «Элементы аналитической геометрии на плоскости и линейной алгебры»
- •Контрольная работа № 2 тема: «Предел функции. Производная функции. Неопределенный и определенный интегралы. Площадь криволинейной фигуры»
- •Приложение № 2
- •1.Расчетно-графическая работа
- •Полярная система координат.
- •Простейшие задачи на плоскости
- •Уравнение линии в прямоугольных декартовых координатах
- •Прямая линия на плоскости
- •Окружность Окружностью называется множество точек плоскости, равноудаленных от одной, называемой центром
- •Гипербола
- •Парабола.
Окружность Окружностью называется множество точек плоскости, равноудаленных от одной, называемой центром
Уравнение окружности радиуса R с центром в точке М(а; b) имеет вид
(4.2)
Если центр окружности лежит в начале координат, т.е а = 0, b = 0, то уравнение окружности имеет вид:
(4.3)
Уравнение
А
(4.4)
путем дополнения до полных квадратов можно привести к виду
(4.5)
При с > 0
уравнение (4.5) определяет окружность
радиуса R =
;
при с = 0 уравнению удовлетворяют
координаты единственной точки N(a;
b); при с < 0
уравнению не удовлетворяют координаты
ни одной точки плоскости.
Пример. Найти координаты центра и радиус окружности
.
Решение. В данном уравнении выделим полные квадраты, прибавляя и вычитая соответствующие числа. Получаем
,
.
Сравнивая это уравнение с уравнением (4.2), находим а = 3, b = −5, т.е центр окружности находится в точке М(3; −5), а радиус окружности R = 7.
Эллипс
Эллипсом
называется геометрическое место точек,
сумма расстояний которых до двух заданных
точек
(фокусов)
есть величина
постоянная (2а),
большая, чем расстояние между фокусами
(2а >
2с).
Эксцентриситетом эллипса называется отношение расстояния между фокусами к длине большой оси (0 ≤ ε < 1). Если величина эксцентриситета приближается к единице, то эллипс сильно вытянут; если же величина эксцентриситета ближе к нулю, то эллипс имеет более округлую форму. Если эксцентриситет равен нулю, то эллипс вырождается в окружность.
|
a < b |
|
Каноническое уравнение |
|
|
Положение фокусов Координаты фокусов Соотношение между a и b Большая ось Малая ось Координаты вершин
Фокусное расстояние Соотношение между а, b и c Эксцентриситет
|
F
а>b
|
F
a<b
|
Пример. Найти полуоси, вершины, фокусы и эксцентриситет эллипса
4
.
Решение. Разделим на 16 обе части уравнения, получим
,
или
.
Сравнивая это уравнение с каноническим уравнением эллипса, находим:
(а > b),
следовательно, полуоси эллипса: а = 2
и b =
.
Вершины эллипса:
.
,
с =
.
Следовательно, координаты фокусов:
.
Эксцентриситет
эллипса вычислим по формуле:
.
Гипербола
Гиперболой называется геометрическое место точек, разность расстояний которых до двух заданных точек (фокусов) есть величина постоянная (2а), меньшая, чем расстояние между фокусами (2а < 2с).
Эксцентриситетом гиперболы называется отношение расстояния между фокусами к длине действительной оси (ε > 1).
|
|
|
Каноническое уравнение |
|
|
Положение фокусов Координаты фокусов Действительная ось Мнимая ось Координаты вершин
Фокусное расстояние Соотношение между а, b и c Эксцентриситет
Уравнения
асимптот
|
F
y= |
F
y= |
Пример. Найти полуоси, координаты фокусов, эксцентриситет и уравнения асимптот гиперболы
9
.
Решение. Разделим
на 144 обе части уравнения, получим
.
Сравнивая это уравнение с каноническим уравнением гиперболы, находим, что
,
,
следовательно, действительная полуось
а = 4 и мнимая полуось b
= 3.
Далее,
= 25, откуда с = 5. Следовательно,
координаты фокусов:
.
Эксцентриситет
гиперболы:
.
Уравнения асимптот:
y =
.
