- •2. Тематический план учебной дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга»
- •Содержание учебной дисциплины.
- •Раздел 1. Экономика и её роль в жизни общества.
- •Тема 1.1. Возникновение экономики. Основные термины.
- •Тема 1.2. Экономический кругооборот.
- •Тема 1.3. Собственность и её формы.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 2.1. Товарное производство. Деньги и их функции.
- •Тема 2.6. Вещественные факторы производства: земля и капитал.
- •Тема 2.7. Распределение доходов. Проблемы распределения.
- •Тема 2.8. Государство в рыночной экономике. Налоговая система.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 3.1. Структура экономики страны. Экономический рост национального хозяйства.
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая нестабильность.
- •Тема 3.3. Финансы и кредитно – денежная политика. Экономический рост.
- •Тема 3.4. Международная торговля. Валютный курс. Система валютных курсов.
- •Тема 1. Цели и задачи управления организациями различных организационно – правовых форм
- •Тема 2. Функции менеджмента
- •Тема 3. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 4. Основы теории принятия управленческих решений
- •Тема 5. Стратегический менеджмент
- •Тема 6. Система мотивации труда
- •Тема 7. Управление рисками
- •Тема 8. Психология менеджмента
- •Тема 9. Управление конфликтами
- •Тема 10. Этика делового общения
- •Тема 11. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
- •Тема 1. Концепция современного маркетинга:
- •Тема 2. Товар как элемент комплекса маркетинга:
- •Тема 3. Цена как элемент комплекса маркетинга:
- •Тема 4. Методы распространения товара:
- •Тема 5. Продвижение товара на рынок:
- •3 Информационное обеспечение обучения
- •Задания для контрольной работы №1 «Основы экономики»
- •Вариант 1. (для а)
- •Вариант 2. (для б)
- •Вариант 3. (для в)
- •Вариант 4. (для г)
- •Вариант 5. (для д)
- •Вариант 6 (для е, ж)
- •Вариант 7 (з, и)
- •Вариант 8 (для к)
- •Вариант 9.(для л)
- •Вариант 10 (для м)
- •Вариант 11 (для н)
- •Даны следующие макроэкономические показатели, млрд. Долл.:
- •Вариант 12. (для о)
- •Вариант 13. (для п)
- •Вариант 14 (для р)
- •Вариант 15 (для с)
- •Вариант 16 (для т)
- •Вариант 17. (для у,ф)
- •Вариант 18 (для х, ц)
- •Вариант 19 (для ч, ш,щ)
- •Вариант 20 (для э, ю, я)
- •Задания для контрольной работы №2. «Основы менеджмента»
- •Вариант 1.
- •Вопрос 1. Определение: «Менеджмент – совокупность принципов, методов и форм управления, позволяющих выполнить поставленные задачи наиболее рациональным путем» является правильным:
- •Вопрос 2. Слово «менеджмент» переводится на русский язык как:
- •Вопрос 3. Модель Фишбейна используется для анализа:
- •Вариант 2.
- •Вопрос 1. Понятию «менеджер» соответствуют следующие характеристики:
- •Вопрос 2. Понятие «менеджмент» употребляется для организаций, не имеющих отношения к бизнесу:
- •Вопрос 3. Внешнюю микросреду предприятия составляют следующие элементы:
- •Вариант 3.
- •Вопрос 1. Слова «предприниматель» и «менеджер» являются синонимами:
- •Вопрос 2. Производственная структура предприятия представляет собой:
- •Вопрос 3. За формирование общих целей, задач и координацию деятельности всех подразделений и работников несет ответственность:
- •Вариант 4.
- •Вопрос 1. Наиболее рискованной стратегией развития предприятия явяляется стратегия:
- •Вопрос 2. Процесс стратегического планирования начинается:
- •Вопрос 3. Частные цели предприятия должны удовлетворять следующим требованиям:
- •Вариант 5.
- •Вопрос 1. Бенчмаркинг является одним из методов:
- •Вопрос 2. Эффективность, как правило, измеряется:
- •Вопрос 3. Контроль – это процесс, который обеспечивает достижение предприятием своих целей:
- •Вариант 6.
- •Вопрос 1. Функции контроля включают в себя:
- •Вопрос 3. Сбор мнений экспертов при методе Дельфи осуществляется:
- •Вариант 7.
- •Вопрос 1. Теория мотивации концентрирует внимание:
- •Вопрос 2. Понятию «власть» соответствует следующее определение:
- •Вопрос 3. Анкетирование, интервью, профессиональные тесты способностей, личностные опросники являются инструментами:
- •Вариант 8.
- •Вопрос 1. Понятию влияние« соответствует следующее определение:
- •Вопрос 2. Компетенция представляет собой:
- •Вопрос 3. Особенность «языка выгоды», используемого менеджерами по продажам, состоит:
- •Вариант 9.
- •Вопрос 1. Стиль руководства можно определить как манеру поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить к достижению целей предприятия:
- •Вопрос 2. В теории лидерства инструментальным лидером принято называть:
- •Вопрос 3. Личный имидж менеджера по продажам составляют следующие элементы:
- •Вариант 10.
- •Вопрос 1. Либеральный стиль управления в трудовых коллективах с высокой мотивацией подчиненных к достижению целей предприятия можно считать наиболее эффективным:
- •Вопрос 2. Согласно исследованиям ф. Фидлера эффективность лидера состоит:
- •Вопрос 3. Имидж менеджера по продажам выстраивается на следующих логических уровнях:
- •Задания для контрольной работы № 3. «Основы маркетинга»
Вопрос 2. Слово «менеджмент» переводится на русский язык как:
Руководство;
Мотивация;
Производство.
Вопрос 3. Модель Фишбейна используется для анализа:
Платежеспособности предприятия;
Сильных и слабых сторон предприятия;
Потребительских предпочтений.
Задание 4. Разработайте ряд мотивирующих факторов для обучения на заочном отделении колледжа и расположите их в порядке важности для вас, начиная с самого важного.
Вариант 2.
Задание 1. Стратегическое планирование. Миссия предприятия. Сущность SWOT-анализа.
Задание 2. В 50-е годы XX века Швейцария была практически монополистом на мировом рынке сбыта часов. В целях удержания конкурентного преимущества швейцарскими бизнесменами, определяющими бизнес-политику предприятий по производству часов, было принято решение запретить экспорт оборудования для производства часов в другие страны.
Задание: Оцените управленческое решение, принятое при условии, что вы обладаете информацией о динамике изменения спроса на мировом рынке часов сегодня.
Задание 3.
Вопрос 1. Понятию «менеджер» соответствуют следующие характеристики:
Человек, прошедший специальную подготовку (профессиональный управляющий);
Инженер или экономист, занятый управлением.
Вопрос 2. Понятие «менеджмент» употребляется для организаций, не имеющих отношения к бизнесу:
Да;
Нет.
Вопрос 3. Внешнюю микросреду предприятия составляют следующие элементы:
Продукт, цена, рынок, канала сбыта и снабжения, система стимулирования сбыта;
Поставщики, конкуренты, контрагенты, потребители, контактные аудитории.
Задание 4. Опишите основные методы управления на вашем предприятии
Вариант 3.
Задание 1. Руководство: власть и партнерство. Лидерство и власть.
Задание 2. Неэффективная система менеджмента привела к тому, что предприятие оказалось на грани банкротства. На складе скопилось значительное количество нераспроданной продукции. Изделия, производимые предприятием, уступают по качеству аналогичным изделиям конкурентов и теряют рынки сбыта, часть ведущих работников и специалистов уволились с предприятия.
Задание: С чего вы начнете, если вас назначат директором этого предприятия?
Задание 3.
Вопрос 1. Слова «предприниматель» и «менеджер» являются синонимами:
Да;
Нет.
Вопрос 2. Производственная структура предприятия представляет собой:
Систему аппаратного и технологического обеспечения производства;
Систему принятия решений о развитии дилерской сети
Состав подразделений, занятых преобразованием исходных предметов труда в готовый товар.
Вопрос 3. За формирование общих целей, задач и координацию деятельности всех подразделений и работников несет ответственность:
Функциональная структура;
Высший управленческий персонал;
Производственная структура.
Задание 4. Опишите какие виды общения использует ваш руководитель в своей деятельности.
Вариант 4.
Задание 1. Система методов управления. Управление и типы характеров.
Задание 2. В связи с возросшими требованиями к качеству поставляемой продукции, более жесткими условиями поставки и требованиями техники безопасности руководство завода разработало программу перспективного развития предприятия, в которой, наряду с другими мероприятиями, предусматривалась замена устаревшего оборудования. В связи с этим было принято решение о закупке нового оборудования, для чего требовался кредит в размере 5 млн.долл. Такой суммы «свободных» денег у предприятия не было.
Задание. Оцените управленческое решение руководства закупать партию нового оборудования.
Ответьте на вопрос: Что, с вашей точки зрения, следовало бы предпринять руководству, для того чтобы закупка нового оборудования стала возможной?
Задание 3.
