УТВЕРЖДЕН

Методической комиссией по направлениям 40.03.01, 40.04.01, 40.06.01 Юриспруденция

Протокол от «10» мая 2017 г. № 5

1. Вид практики, способы и формы ее проведения

4

2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы

7

3. Объем и место практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы) в структуре ОП ВО

8

4. Содержание практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы)

9

5. Формы отчетности по практике (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работе)

12

6. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по практике

13

7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

15

7.1. Основная литература

16

7.2. Дополнительная литература

17

7.3. Нормативные правовые документы

22

7.4. Интернет-ресурсы

27

7.5. Иные рекомендуемые источники

32

8. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы

37

Код компетенции

Наименование

компетенции

Код этапа освоения компетенции

Наименование этапа освоения компетенции

ОК-1

осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания

ОК-1.2

Способность к формированию уважения права и закона, обладание достаточным уровнем правосознания

ОК-2

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОК-2.2

Готовность на профессиональном уровне исполнять трудовые обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОК-3

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

ОК-3.2

Готовность осуществлять общий и сравнительный анализ основных концепций, информации, необходимой для повышения самообразования

ОК-4

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения

ОК-4.2

Готовность свободно пользоваться русским или иностранным языками в профессиональной деятельности

ОК-5

компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом

ОК-5.2

Готовность формировать закономерности, принципов и методов исследовательских работ и управления коллективом.

ПК-1

способностью разрабатывать нормативные правовые актов

ПК-1.2

Умеет применять современные приемы и методы юридической техники в разработке нормативных правовых актов в профессиональной деятельности.

ПК-2

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-2.2

Готовность на профессиональном уровне применять нормативные правовые акты в судебной практике по своей сфере юридической деятельности; осуществлять самоконтроль при составлении юридических документов

ПК-3

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

ПК-3.2

Умение прогнозировать результаты юридические действий, совершаемых органами, обеспечивающими законность и правопорядок

ПК-4

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления

ПК-4.2

Способность определять в выявленном противоправном деянии признаки административного правонарушения и преступления

ПК-5

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

ПК-5.2

Готовность на профессиональном уровне осуществлять выбор средства, необходимые для предупреждения правонарушений

ПК-6

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения

ПК-6.2

Готовность установления методологии выявления коррупционного поведения государственных и муниципальных служащих

ПК-7

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7.2

Умение квалифицированно осуществлять подбор нормативной базы;

ПК-8

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности

ПК-8.2

Готовность на профессиональном уровне выявлять признаки коррупционной составляющей

ПК-9

способностью принимать оптимальные управленческие решения

ПК-9.2

Готовность на профессиональном уровне применять теоретические положения формирования системы бесконфликтного или малоконфликтного управления при решении юридически значимых задач

ПК-10

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности

ПК-10.2

Готовность применения правил и требований по качественной разработке и оценке результатов принятого управленческого решения

ПК-11

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права

ПК-11.2

Готовность реализовывать приобретенные навыки в профессиональной деятельности при проведении научных исследований в области права

ПК-12

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне

ПК-12.2

Знает основные понятия, сущность процесса обучения в вузе; цели и специфику деятельности, функции преподавателя вуза как субъекта образовательного процесса

ПК-13

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся

ПК-13.2

Готовность осуществлять руководство различными видами учебной деятельности студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях

ПК-14

способностью организовывать и проводить педагогические исследования

ПК-14.2

Готовность отбирать и систематизировать данные, сведения и факты в соответствии с поставленными целями исследования,

определять ценность научных результатов коллег, способностью компоновать результаты, достигнутые членами научного коллектива

ПК–15

способность эффективно осуществлять правовое воспитание

ПК-15.2

Способность проводить занятия по правовому воспитанию на высоком уровне