Грамматические (синтаксические) нормы

Грамматические (синтаксические) нормы регулируют выбор форм слов, выбор синтаксических конструкций.

I.Простое предложение

§ 1. Нормы согласования подлежащего и сказуемого

П.1. С подлежащим, выраженным сочетанием существительного в родительном падеже со словами большинство, несколько, сколько, много, немного, мало, немало сказуемое согласуется по-разному.

1) при одушевлённых существительных сказуемое ставится во множественном числе (смысловое согласование, подчёркивающее одушевлённость, активность деятелей).

Несколько студентов приняли участие в конференции. Большинство школьников очень мало читают. Много выпускников съехались на юбилей школы.

2) при неодушевлённых существительных сказуемое ставится в единственном числе, в прошедшем времени – в форме среднего рода (грамматическое согласование с количественными словами, стоящими в именительном падеже)

Несколько парт стояло в коридоре. Много зданий нуждается в ремонте.

Примечание. Если при существительных, называющих предмет, сказуемое выражено страдательным причастием, обозначающим действие одушевлённого лица, воздействующего на неодушевлённый предмет, то сказуемое может ставиться в форму множественного числа (подчёркивается активность деятеля). Правильными будут обе формы.

Насколько парт было выставлено в коридор. Несколько парт были выставлены в коридор.

Примечание. Слово большинство сочетается только с существительными одушевлёнными. Большинство студентов. При необходимости его можно заменить словосочетанием бòльшая часть.

Бòльшая часть парт ещё не отремонтирована.

П.2. С подлежащим, выраженным сочетанием числительного и существительного, сказуемое согласуется по-разному.

1) при одушевлённых существительных сказуемое ставится во множественном числе (смысловое согласование, подчёркивающее количество и активность деятелей).

Пять студентов приняли участие в конференции. Двадцать рабочих трудятся на восстановлении цеха.

2) при неодушевлённых существительных сказуемое ставится в единственном числе, в прошедшем времени – в форме среднего рода.

Пять парт стояло в коридоре. Тридцать старых учебников подлежит списанию.

П.3. С подлежащим, выраженным сочетанием существительных (слова с количественным значением ряд, сотня, часть и др.), сказуемое согласуется грамматически – с главным словом в словосочетании имён.

Ряд парт был вставлен в коридор. Сотня солдат выстроилась на плацу. Бòльшая часть учеников болеет, меньшая часть учащихся присутствует на уроках.

Примечание. Если в подлежащее входит несколько одушевлённых существительных, то сказуемое ставится во множественном числе (подчёркивается активность деятелей).

Большая часть детей и подростков сталкиваются с проблемами взаимоотношений со взрослыми.

Также сказуемое ставится в форму множественного числа, если к подлежащему присоединяется определение или определительное придаточное предложение.

Ряд студентов, не выполнивших контрольную работу, не будут допущены к зачёту.

Большая часть продуктов, которые не соответствовали требованиям производства, были уничтожены.

Примечание: Наблюдается устойчивая тенденция к постановке сказуемого в форме множественного числа, если подлежащее называет одушевлённых лиц.

Ряд школьников приняли участие в спортивных соревнованиях.

П.4. При включении в словосочетание-подлежащее определения, выраженного прилагательным или причастием, при существительных мужского и среднего рода определение ставится в форме родительного падежа: два весёлых гуся, три незаконченных расследования; при существительных женского рода определение ставится в форме именительного падежа: две любимые песни, три важные улики.

П.5. Определение, предшествующее словосочетанию – подлежащему, ставится в форме именительного падежа: последние две недели; кроме определения целых: целых два дня.

П.6. Если при подлежащем стоит определение-приложение, то сказуемое согласуется с подлежащим по-разному.

1) При неодушевлённых существительных сказуемое согласуется с нарицательным существительным.

Река Дон разлилась. Государство Израиль было образовано в 1948 году.

2) При одушевлённых существительных, называющих живых существ, но не людей, сказуемое согласуется с нарицательным существительным.

Собака Ураган стала призёром соревнований.

3) При одушевлённых существительных личных (называющих людей) сказуемое согласуется с именем существительным собственным.

Секретарь Петрова пригласила всех в кабинет. Судья Соколова объявила приговор.

Упражнение 14. Вставить пропущенные буквы. Проверить правильность выполненного упражнения по «Ключам», помещённым в конце пособия.

1. Большинство хирургов стажировал…сь в нашем центре. 2. По рассматриваемому делу был… допрошен… несколько свидетелей. 3. Несколько больных был… осмотрен… профессором и отправлен… на лечение в его клинику. 4. Много улик указыва…т на причастность подозреваемого к совершению преступления. 5. Со времени окончания университета прошл… пять лет. 6. В соответствии с новым законом сто двадцать домов подлеж…т сносу. 7. Семнадцать студентов и аспирантов получа…т повышенные стипендии. 8. В прошедшем году судьёй Смирновым был.. рассмотрен… 47 уголовных дел. 9. Большая часть лабораторий не име…т необходимого оборудования. 10. Ряд одарённых врачей рекомендован… в ординатуру. 11. Большая часть студентов, особенно первокурсники, активно участвовал… в сборе игрушек для детского дома. 12. Три сломанны… стула был… отремонтирован… плотником. 13. Четыре косвенны… улики не могут лечь в основание приговора. 14. В прозрачной воде аквариума плавал… водяная черепаха Матвей. 15. Город Прага поразил… своей сказочно-игрушечной красотой. 16. Врач Рослова назначил… лечение. 17. Экзамен по истории России принимал… профессор Аркадьева.