МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КОСТРОМСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.А. НЕКРАСОВА

И.Ю. ТРЕТЬЯКОВА

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ:

НОРМЫ РЕЧИ

Учебно-методическое пособие

Для бакалавров всех направлений подготовки

КОСТРОМА 2016

Составитель:

доктор филологических наук, профессор

Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова

И.Ю. Третьякова

Рецензенты: кандидат филологических наук, доцент Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова

Е.В. Цветкова

кандидат филологических наук, доцент Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова

А.Е. Якимов

Третьякова И.Ю.

Русский язык и культура речи: нормы речи. Учебно-методическое пособие. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2016. – 60 с.

В пособии содержится систематизированный материал по культуре речи: представлены основные нормы современного русского литературного языка в области орфоэпии, грамматики и лексики. Для освоения норм речи предлагаются упражнения с ответами для самопроверки. Пособие предназначено для студентов-бакалавров, магистрантов и всех, кто стремится грамотно писать и говорить по-русски.

© Третьякова И.Ю., 2016

© КГУ им. Н.А. Некрасова, 2016

Содержание

Предисловие …………………………………………………………….……...4

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ (НОРМЫ УДАРЕНИЯ) ……………………..…..5

ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ .………………………………………………………..……..6

Орфоэпические диктанты …………………………………………..………..9

ГРАММАТИЧЕСКИЕ (МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ) НОРМЫ

I. Имя существительное

§1. Варианты падежных окончаний существительных …….……….…14

§2. Род несклоняемых существительных ………………………..……….18

§3. Род сложносокращённых слов и аббревиатур ……………………….20

§4. Род личных имен существительных, обозначающих

профессию, род занятий, должность, звание ………………………..……20

§ 5. Склонение иноязычных имён и фамилий ………………………..…..22

§ 6. Склонение географических наименований …………………………25

II. Местоимение.

§ 1. Склонение имён числительных ……………………………………….27

§ 2. Употребление собирательных числительных ……………...…………28

§ 3. Употребление числительных …………………………………………..28

III. Прилагательные.

§ 1. Образование степеней сравнения прилагательных ………………...29

§ 2. Образование кратких форм имён прилагательных ……….……....30

IV. Местоимение

§ 1. Употребление местоимения себя ……………....................................30

§ 2. Употребление притяжательных местоимений ………………………31

V. Глагол

§ 1. Образование глагольных форм ………………………………..….….31

§ 2. Употребление глаголов …………………………………………………32

ГРАММАТИЧЕСКИЕ (СИНТАКСИЧЕСКИЕ) НОРМЫ

I. Простое предложение

§ 1. Нормы согласования подлежащего и сказуемого ………………….33

§ 2. Нормы управления ………………………………………………………36

II. Осложнённое предложение

§ 1. Предложения с однородными членами ………………………………40

§ 2. Предложения с причастным оборотом ………………………………40

§ 3. Предложения с деепричастным оборотом ……………………………41

III. Сложное предложение

§ 1. Многокомпонентные предложения …………………………………..42

§ 2. Сложноподчинённые предложения ……………….………………….42

§ 3. Предложения с косвенной речью ………………..…………………….43

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

I. Ошибки в словоупотреблении …………………………………………..44

II. Ошибки в употреблении фразеологизмов ……………………………47

III. Стилистические ошибки ………………………………………….…….48

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………50

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Словарь паронимов …..……………………………52

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. «Ключи» к упражнениям …………………………………57

Предисловие

Задачей данного учебно-методического пособия является систематизированное изложение одного из важных аспектов речевой коммуникации – нормированности современной русской речи. Концепцию пособия определяет особое внимание к коммуникативно совершенной речи, во многом обусловленной правильностью, точностью речевого высказывания, а также внимание к причинам и тенденциям изменений в сферах ударения, произношения слов, образования и употребления форм различных частей речи, построения предложений.

Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, осваивающих, в соответствии с образовательными программами подготовки бакалавров различных направлений, учебные курсы, связанные с речевой компетентностью носителей языка, направленные на знание норм современного русского языка, правил речевой коммуникации. Пособие состоит из пяти разделов и включает в себя теоретический материал, в котором изложены основные нормы грамматики современного русского языка, орфоэпические и акцентологические нормы; содержит акцентологический словник, в котором представлены нормативные варианты наиболее активных в употреблении слов, имеющих два и более вариантов произношения; освещает нормативный аспект лексики. Для освоения паронимов, наиболее активно употребляющихся в речи, составлен словарь паронимов. К каждой теме предлагаются упражнения с «ключами» – ответами; выполнение упражнений с их последующей проверкой поможет самостоятельно освоить материал по нормативности русской речи. Также в пособии составлены словарные орфоэпические диктанты для освоения обучающимися орфоэпических норм.

Предлагаемое пособие имеет своей целью способствовать овладению культурой устной и письменной речи, совершенствовать речевую профессиональную культуру. Освоение норм современного русского языка является важным условием успешной речевой коммуникации.