Тема 7. Говорение как вид продуктивной речевой деятельности

Риторика – теория и практическое мастерство целесообразной воздействующей, гармонизирующей речи (речевой деятельности).

Публичная речь – это особая форма речевой деятельности в условиях непосредственного общения с аудиторией.

Оратор в широком смысле – это любой человек, произносящий публичную речь. Возможны такие определения: хороший оратор, плохой оратор, скучный оратор, выдающийся оратор, блестящий оратор и т.д. Оратор должен быть эрудированным, хорошо знать предмет своей речи, быть одушевленным идеей блага для своей аудитории.

Аудитория – публика, слушающая оратора.

Интеллектуальное сопереживание - совместная мыслительная деятельность

Индуктивный метод – изложение материала от частного к общему (от конкретного случая к обобщениям и выводам, например, в агитационной речи).

Дедуктивный – изложение материала от общего к частному (выдвинутое положение разъясняется примерами, фактами, например, в пропаганде).

Метод аналогии – сопоставление различных явлений, событий, фактов (обычно параллель проводится с тем, что хорошо известно слушателям).

Концентрический метод – расположение материала вокруг главной проблемы (от общего рассмотрения центрального вопроса переходим к анализу его отдельных аспектов).

Ступенчатый метод – последовательное изложение одного вопроса за другим (без возврата к предыдущему)

Исторический – изложение материала в хронологической последовательности.

Тема 8. Подготовка публичных выступлений в разных жанрах

Информационная, или информативная речь предполагает сообщение каких-либо сведений, полученных из книг, статей, наблюдений, опытов.

Информация – это короткое устное сообщение о каких-либо событиях, которые произошли.

Инструкция, или объяснение должны быть короткими понятными. Объяснение может быть и учебным.

Объявление – это сообщение о том, что предстоит, что произойдет.

Аннотация – это краткое изложение содержания книги или фильма.

Лекция – это учебное, научное или научно-популярное выступление специалиста, в котором раскрывается какая-либо тема.

Доклад – развернутое сообщение на определенную тему, которое раскрывает важную научную или общественно-политическую проблему.

Сообщение – это маленький доклад по какому-либо отдельному, частному вопросу. Сообщения могут дополнять чей-либо основной доклад.

Реферативное сообщение – сообщение на основе реферата. Задача такого сообщения – пробуждение интереса к каким-либо фактам или явлениям действительности, сообщение новых сведений.

Устный ответ – это рассказ об изученном в присутствии преподавателя.

Автобиография – это официальный устный или письменный рассказ человека о себе, составленный по принятому в общество стандарту.

Свободный рассказ о себе – сообщение некоторых автобиографических дан­ных о себе, преследует цель сформировать у собеседников благоприятное представление о вас.

Убеждающая речь – это выступление, в котором говорящий ставит целью заставить аудиторию поверить в правильность его точки зрения, доказать или опровергнуть какие-либо положе­ния, стремится объяснить сущность явлений и их взаимосвязь.

Воодушевляющее выступление ставит целью создать у слушателей положительный эмо­циональный настрой, уверенность в своих силах, настроить их на оптимистический лад.

Агитационное выступление призывает слушате­лей к новому действию, продолжению или прекращению осу­ществляемых ими действий.

Убеждающее выступление побуждает ауди­торию принять определенную точку зрения, оценку событий, мне­ние.

Протокольно-этикетные выступления – это такие, которые име­ют целью соблюсти традиции общения в той или иной офици­альной ситуации, выполнить соответствующие требования эти­кета, ритуала.

Развлекательное выступление – это, такое выступление, цель которого  развлечь, позабавить слушателей, дать им возможность приятно провести время.