Изложение (82 слова).

        Кто как готовится?    

       Под частой елочкой строит дом заяц-беляк. Белка пременила на зиму шубку. Лисичка-сестричка бегает по полям. Она ищет мышиные норы. Еж Ежович накрылся палым листом. Заснул на всю зиму. Крот глубоко ушел в землю, застыл до весны.         А лучше, а теплее всех Михайле Михайловичу. Забрался он в берлогу, припал к лапе и - на боковую. Будет всю зиму видеть лесовые сны. Слушать скрип высоких елей.         Хуже всех бездомному волку. Будет он долго и жалобно петь свою горькую волчью песню.                                                            (по И. Соколову-Микитову)  

1. На какие три части можно разделить текст? 2. Перескажи каждую часть. 3. Какие животные и как готовятся к зиме? 4. Кому лучше всех ждать весны? Кому хуже всех? 5. Как названы в тексте заяц, лиса, еж и медведь? 6. Как названа песня волка?

1. Проверьте гласные в словах: б..ляк, с..стричка, по п..лям, л..стом, в..сны, л..совые. 2. Проверьте согласные: шу..ку, бе..лога, скри.., жало..но, глу..око. 3. Написание приставок: переменила, накрылся, заснул, застыл, забрался, припал, бездомный. 4. Подберите признаки к словам: елочка (какая?)........................; сны (какие?)...................; ели (какие?).....................; волк (какой?)...............; песня (какая?)....................; норы (чьи?)................... . 5. Какой знак: ь или ъ? Волч..я. 6. Написание знака препинания: ...и - на боковую.

  Музыкант.

       В лесу старый медвежатник долго искал медведя. Устал старик и присел отдохнуть. Тихо в лесу. Вдруг старик слышит - дзенн!.. Красивый такой звук, как струна пропела. Охотник удивился и пошел на звук.         Подкрался он и из-за елочки видит. На опушке разбитое грозой дерево. Из него торчат длинные щепки. А под деревом сидит медведь. Потянул он к себе щепку и отпустил. Щепка выпрямилась, задрожала - дзенн! Медведь наклонил голову и слушает.         Старик тоже слушает. Хорошо поет щепка. Не стал медвежатник стрелять медведя.                                                            (по В. Бианки) 

1. На какие части можно разделить текст? 2. Что необычного услышал охотник? 3. Как медведь играл? 4. Почему охотник не убил медведя?

1. Проверь написание слов: медвежатник, -дзенн! ; из-за. 2. Написание слов с приставками: отдохнуть, подкрался, выпрямилась, задрожала. 3. Проверь гласные в словах: ст..рик, м..дведь, п..нек, в л..су, кр..сивый, уд..вился, с..дит, пот..нул, накл..нил, стр..лять. 4. Проверь согласные в словах: ме..ведь, вдру.., стари.., зву.., ще..ки, сиди.. . 5. Глаголы с предлогами: не стал. 6. Подбери признаки к словам: медвежатник (какой?).................; звук (какой?)..................; дерево (какое?).................; щепки (какие?)...........