Тема 1.3. Видимое суточное движение светил

Видимое суточное движение светил и его общая характеристика. Ус­ловие восхода и захода светил, незаходящие и невосходящие светила. Усло­вия пересечения надгоризонтной части первого вертикала и прохожде­ния через зенит. Элонгация светил.

Характер изменения высоты и азимута светил при суточном движе­нии светил.

Объяснение видимого суточного движения светил. Видимое движе­ние Солнца, Луны, планет.

Литература: [1], С. 27-53; [7], С. 5-15.

Методические указания

При изучении видимого суточного движения светил необходимо вы­яснить явления, объясняющие суточное движение светил, рассмотреть ус­ловия прохождения светиломхарактерных точек, вывести формулы изме­нения высоты и азимута. Помимо суточного движения каждое светило имеет собственное движение.

Рассмотрев движение Луны и планет, нужно уметь объяснять изме­нение фаз Луны.

Вопросы для самопроверки

1. Как можно убедиться в существовании видимого суточного дви­жения светил и как объяснить это явление?

2. Объясните условия восхода светил, а также условия, при которых светило не выходит или не восходит для данного наблюдателя.

3. Выведите условия пересечения светилами надгоризонтной час­ти первого вертикала, прохождения через зенит и точки W и Е. Что назы­вается элонгацией светила?

4. Какие элементы параллактического треугольника остаются неиз­менными, а какие изменяются вследствие суточного движения светил?

5. Каковы особенности видимого суточного движения Солнца? Чем объясняются эти особенности?

Тема 1.4. Измерение времени

Общие соображения об измерении времени. Звездное время. Основ­ная формула времени. Истинные солнечные сутки, средние сутки, среднее время, Уравнение времени. Гринвичское среднее, поясное декретное (стандартное), судовое время. Перевод местного времени в гринвичское время и наоборот. Де­маркационная линия времени.

Литература: [1], С. 37 -66.

Методические указания

Изучение темы следует начать с общего физического понятия вре­мени, требующего для своего представления шкалы. Уяснив понятие шка­лы как функционирования некоторой материальной системы, обладающей рядом обязатель­ных свойств, можно перейти к изучению звездного и истинного солнечно­го времени.

Исходя из особенностей вращения Земли и движения Солнца - необ­ходимо обратить внимание на особенности построения среднего Солнца и среднего времени.

Вопросы для самопроверки

1. Какими свойствами должна обладать материальная система, кото­рую можно положить в основу шкалы времени?

2. Что является эталоном измерения времени?

3. Чем определяется связь среднего и истинного солнечного времени?

4. Чему равна максимальная разница между всемирным координиро­ванным временем и всемирным средним Гринвичским временем?

Тема 1.5. Вычисление видимых координат светил

Понятие об астрономических ежегодниках. Понятие о вычислении видимых координат светил на ЭВМ. Устройство и пользование МАЕ:

а) нахождение звездного местного времени на заданный момент гринвичского времени и решение обратной задачи;

б) нахождение прямого восхождения и склонения планет, Солнца и Луны;

в) нахождение местных углов и склонений звезд, планет, Солнца, Луны на заданный момент гринвичского времени;

г) расчет судового времени кульминации светил;

д) расчет судового времени видимого восхода, захода Солнца и Лу­ны, начала, конца гражданских и навигационных сумерек.

Литература: [1], С. 66—76; [7], С. 5-22.

Методические указания

Изучая Международный астрономический ежегодник (МАЕ), нужно уяснить его содержание и порядок расположения материала. Следует пом­нить, что при пользовании этим пособием, так же, как и таблицами МТ-75, нужно быстро и безошибочно выбирать необходимые для судоводителя данные. Студент-заочник должен ясно представлять, что все основные ве­личины, т. е. экваториальные координаты светил, помешенные в Морском астрономическом ежегоднике, не зависят от счислимых координат места наблюдателя и даются для Гринвичского меридиана. При изучении МАЕ нужно постоянно пользоваться пояснениями к его таблицам, где приведе­ны решения всех типовых задач.

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоит основная задача Морского астрономического еже­годника? Что служит аргументом входа в ежедневные таблицы МАЕ?

2. Можно ли, пользуясь МАЕ, найти уравнение времени на заданнуюдату?

3. Как получить гринвичские часовые углы и склонения из МАЕ?

4. Как осуществить переход от гринвичского часового угла светила к местному?