Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Педиатрия с детскими инфекциями: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 304 с.: ил.

Дополнительные источники:

1. Соколова Н. А. Педиатрия с детскими инфекциями, 2011

2. Кельцев В. А. Пропедевтика детских болезней, 2011

3. Ежова Н.В. Педиатрия: Учебник / Н.В.Ежова, Е.М. Русакова. – М.: Оникс, 2012. – 592 с.

2. Журнал «Справочник фельдшера и акушерки»

Нормативно-правовая документация:

Нормативно-правовые акты, регламентирующие диагностическую деятельность в РФ.

Ссылки на электронные источник информации:

Информационно-правовое обеспечение:

1. Система «Консультант».

Приложение 1

Указания по ведению дневника производственной практики

1. Дневник ведется на протяжении всего периода производственной практики.

2. На 1 странице заполняется паспортная часть дневника.

3. Дневник ведется на развернутом листе.

4. В графе "Объем выполненной работы" последовательно заносятся описание методик, способов проведения манипуляций и т.д., то есть все, что видел, наблюдал, изучал, самостоятельно проделывал обучающийся.

5. Наряду с этим, в дневнике обязательно указывается объем проведенной обучающимся самостоятельной работы (количество проведенных манипуляций, исследований, анализов; определений и т.д.). Общий итог проделанной самостоятельной работы помещается в конце записей, посвященных данному занятию.

6. В записях в дневнике следует четко выделить, что видел и наблюдал обучающийся, что им было проделано самостоятельно или под руководством преподавателя.

7. Записанные ранее в дневнике манипуляции, описания приборов, методики, анализы, обследования и т.д. повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ на данном занятии.

8. При выставлении оценки после каждого занятия учитываются знания обучающихся, количество и качество проведенной работы, соответствие записей плану занятия, полнота, четкость, аккуратность и правильность проведенных записей.

9. В графе "Оценка и подпись преподавателя" указываются замечания по содержанию записей, порядку ведения дневника и по качеству выполнения самостоятельных работ обучающихся.

Титульный лист дневника

Министерство здравоохранения РФ

Министерство здравоохранения Сахалинской области

ГОБУ СПО «Сахалинский базовый медицинский колледж»

ДНЕВНИК

по производственной практике

ПМ 02. Лечебная деятельность

МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста студента(тки) ___________________________________________________группы Ф____

База прохождения практики (наименование ЛПУ)__________________________________

Базовый руководитель (главная медицинская сестра ЛПУ)___________________________

Непосредственный руководитель (старшая м/с)_____________________________________

Методический руководитель (преподаватель ГОБУ СПО «СБМК»)____________________

Зав. отделением: Остапенко В.И.

Зав. практическим отделением: Рыбка Ю.В.

г. Южно-Сахалинск

201_ г.

Приложение 2

Вторая страница дневника

Лечебное отделение_______________________________________________________________

(наименование лечебного отделения)

Инструктаж по технике безопасности прошел(ла) ________________(дата)

Подпись инженера по ТБ__________________________

Подпись студента(тки)____________________________

Ежедневные записи

Дата	Содержание и объём работы	Оценка и подпись руководителя практики
1	2	3
	В разделе описывается вся практическая работа обучающегося в данный день практики, функциональные обязанности (по подразделениям), соблюдение санитарно-противоэпидемического режима и др.

Приложение 3