- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Краткий план освоения дисциплины
- •Раздел 2. Программа дисциплины «планирование использования земель»
- •Тема 1. Теоретические основы дисциплины «Планирование использования земель»
- •Тема 2. Особенности территориального планирования и землеустройства административно-территориального образования на современном этапе
- •Тема 3. Система землеустройства и территориального планирования административно-территориального образования (ато)
- •Тема 4. Содержание документов землеустройства федерального и регионального значения
- •Тема 5. Содержание документов территориального планирования федерального и регионального значения
- •Тема 6. Методические основы землеустройства муниципального образования
- •Тема 7. Природно-сельскохозяйственное районирование и функциональное зонирование
- •Тема 8. Отраслевые вопросы прогнозирования, планирования и организации территории административно-территориального образования
- •Тема 9. Формирование землевладений и землепользований административно-территориального образования
- •Тема 10. Развитие и размещение агропромышленного комплекса административно-территориального образования
- •Тема 11. Методика разработки мероприятий по охране земельных ресурсов в схемах землеустройства и схемах территориального планирования
- •Тема 12. Эффективность организационно-территориальных мероприятий схемы землеустройства административно-территориального образования
- •Раздел 3. Вопросы для текущего контроля и выполнения контрольной работы
- •3.1 Вопросы для текущего контроля
- •3.2 Вопросы для выполнения контрольной работы
- •Раздел 4. Рекомендуемая литература
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •Планирование использование земель
- •426069 Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
|
Утверждаю: Проректор по учебной работе профессор________ П.Б. Акмаров «____» ________________ 2014 г. |
ПЛАНИРОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬ
методические указания и задания для выполнения
контрольной работы для студентов заочного обучения по
направлению «Землеустройство и кадастры»
(квалификация – бакалавр)
Составитель:
Семенова Е. Л.
Ижевск
ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
2014
УДК 631.153:332,3(078)
ББК 65.32-5-2я73
П 37
Методические указания составлены в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки Землеустройство и кадастры, утверждённый МОН РФ от 18 ноября 2009 г. № 634
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, протокол №
Рецензенты:
А. И. Венчиков – канд. с.-х. наук, доцент каф. земледелия и землеустройства ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
И. В. Грабовский – доцент каф. лесоводства и лесных культур ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
Составитель:
Е. Л. Семенова – канд. с.-х. наук, доцент каф. земледелия и землеустройства
П 37 Планирование использования земель : метод. указ. / Сост. : Е. Л. Семенова – Ижевск : ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2014. – 44 с.
В методических указаниях представлена программа по изучению дисциплины «Планирование использования земель», даны вопросы для выполнения контрольной работы, рекомендована основная и дополнительная литература. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Землеустройство и кадастры» (бакалавриат).
УДК 631.153:332,3(078)
ББК 65.32-5-2я73
© ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
© Семенова Е. Л., составление, 2014
|
Содержание |
|
|
|
|
1 |
Общие методические указания по изучению дисциплины……………………………….. |
4 |
1.1 |
Цель и задачи дисциплины….………………………………………………………………. |
4 |
1.2 |
Требования к уровню освоения содержания дисциплины………………………………... |
4 |
1.3 |
Краткий план освоения дисциплины……………………………………………………….. |
6 |
2 |
Программа дисциплины «Планирование использования земель»…………….................. |
7 |
3 |
Вопросы для текущего контроля и выполнения контрольной работы.………………….. |
37 |
3.1 |
Вопросы для текущего контроля……………………………………………………………. |
37 |
3.2 |
Вопросы для выполнения контрольной работы…………………………………………… |
38 |
4 |
Рекомендуемая литература…………………………………………………………………. |
43 |
4.1 |
Основная литература………………………………………………………………………… |
42 |
4.2 |
Дополнительная литература………………………………………………………………… |
42 |
Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
1.1 Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины: получение теоретических знаний, включающих структуру и содержание территориального планирования и землеустройства административно-территориальных образований, роль, значение и место землеустройства и территориального планирования административно-территориальных образований в управлении земельными ресурсами и организации территории, содержание и методы землеустройства и территориального планирования административно-территориальных образований различных категорий земель, правовую и техническую стороны планирования использования земель, особенности установления границ и упорядочения системы землевладения и землепользования административно-территориальных образований разных уровней.
Задачи дисциплины:
- изучение основных положений планирования, понятия планирования использования земель и особенности системы государственного планирования использования и охраны земель;
- формирование представлений о функциях и принципах планирования использования земель, основных методах разработки плановых мероприятий, информационного обеспечения и эффективности планирования использования и охраны земель.
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент должен знать:
объекты изучения, термины и определения по изучаемой проблеме;
основные требования к оформлению письменных работ (документаций);
место землеустройства в общей системе земельных отношений и управления земельными ресурсами.
Студент должен уметь:
- планировать свою деятельность по изучению дисциплины;
- формулировать основные понятия;
- анализировать полученную информацию и знания;
- методически правильно выполнять необходимые проектные расчеты, включая использование компьютерных технологий;
- использовать знания по земельному праву, геодезии, почвоведению и другим смежным дисциплинам при решении землеустроительных задач;
- формировать документы по межеванию объектов землеустройства; анализировать точность межевания объектов землеустройства для различного целевого назначения.
Студент должен владеть:
- знаниями для оформления письменных работ и документаций;
- способностью к обобщению, достижению цели и выбору оптимального пути её решения на основе полученной информации;
- способностью к описанию результатов, формулировке выводов;
- навыками самостоятельной работы и совершенствования владения методикой землеустроительного проектирования при решении и обосновании проектных землеустроительных решений;
- навыками по использованию законодательной, нормативно-правовой базы по землеустройству;
- навыками публичной защиты результатов выполненной работы (проектов и схем землеустройства и т. д.), использования материалов землеустройства в различных информационных системах, подготовке документов по землеустройству.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
владением культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);
умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики (ОК-9);
способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2);
способностью использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами (ПК-4);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель (ПК-7);
способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования (ПК-8).
