3. Критерии оценки контрольной работы (реферата)

Оценка «отлично» ставится за контрольные работы, которые отвечают следующим требованиям:

• в работе обоснована актуальность темы, имеются признаки новизны;

• работа носит самостоятельный характер и отражает творческий подход автора; автор владеет методикой анализа, полно и последовательно излагает материал, делает аргументированные выводы;

• работа выдержана в научном стиле с соблюдением норм орфографии и пунктуации; оформление работы соответствует предъявляемым требованиям; в тексте студент смог обосновать актуальность избранной темы, определить ее место в кругу других проблем, доказать выдвигаемые в работе положения, точно и правильно сформулировать цель работы и выдвинуть конкретные задачи для её реализации.

Оценка «хорошо» ставится за работу, в основном отвечающую предъявленным выше требованиям, но имеющую незначительные недоработки в подаче анализируемого материала и в оформлении. Поводом для снижения оценки могут быть 1-2 фактические неточности и грамматические ошибки.

Оценка «удовлетворительно» ставится за работу, которая свидетельствует о том, что автор с трудом разобрался в теме, сделал поверхностные выводы, которые нуждаются в уточнении, обнаружил неуверенность в цитировании и оформлении библиографии. Низкая грамотность или небрежное оформление также могут повлечь за собой снижение оценки до «удовлетворительно».

Оценка «неудовлетворительно» ставится в случаях, когда студент не смог выполнить контрольную работу или когда в представленном им сочинении имеются принципиальные ошибки и неправильные выводы. Орфографическая и пунктуационная неграмотность могут быть основанием для неудовлетворительной оценки.

4. Темы контрольных работ и методические указания к ним

Структурными элементами аттестационной работы являются:

• Титульный лист

• Оглавление

• Введение

• Главы основной части

• Заключение

• Список использованной литературы

• Приложения.

Тема 1. Введение. История возникновения и развития психологии

Методические указания. Выполнение работы по выбранной теме, вам необходимо начинать с ответа на вопрос, в чем состоит особенность психологического знания, и определения понятийного аппарата дисциплины, раскрыть и сориентироваться в данных темах вам поможет ЭК «Психология и педагогика» (см. тема №1).

1. Психология как наука. Предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе других наук.

2. История развития психологического знания. Основные направления в психологии.

Тема 2. Возникновение и развитие психики. Сознание как высшая ступень развития психики

Методические указания. Приступая к работе, вам необходимо изучить тему №2 в ЭК «Психология и педагогика» и ознакомиться с перечнем литературы к данной теме. Раскрывая выбранную тему, необходимо обратить внимание на содержание и особенности основных понятий.

1. Психика и организм. Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

2. Мозг и психика. Структура психики

3. Соотношение сознательного и бесссознательного

4. Сознание как высшая ступень развития психики. Структура сознания

5. Сознание и самосознание

6. Эмоции и чувства