2.Требования к написанию контрольной работы

2.1. Сбор материала

Значимость для освоения дисциплины студентом заочного обучения написания контрольной работы трудно переоценить, так как: самостоятельная работа позволяет студенту глубоко вникнуть в сущность изучаемой проблемы;

В ходе самостоятельной работы студентов по сбору материала формируются такие ценные качества, как трудолюбие, организованность, инициатива, сила воли, дисциплинированность, аккуратность, активность, целеустремленность, творческий подход к делу, самостоятельность мышления;

Систематическая самостоятельная работа студентов повышает культуру умственного труда, развивает умение самостоятельно приобретать и углублять знания, что особенно важно в условиях бурного развития науки и техники, когда специалисту после окончания учебного заведения приходится постоянно заниматься самообразованием – повышать уровень своих знаний путем самостоятельного изучения различных источников информации.

Правильно организованная работа студента имеет огромное образовательное и воспитательное значение, является одним из главных условий в достижении высоких результатов в обучении, в формировании нравственных качеств, помогает превращению полученных знаний в стойкие убеждения, развивает умение учиться, заниматься самообразованием и, следовательно, является как средством, так и целью обучения. Студент может стать хорошим специалистом, только имея опыт самостоятельной работы.

Контрольная работа является важнейшим видом освоения содержания дисциплины, подготовки к зачету.

Приступая к самостоятельному изучению темы, выбранной для написания реферата, следует внимательно ознакомиться с ее содержанием в РПУД и ЭК «Психология и педагогика». Специфика предмета и получаемой специальности, не предполагают глубокой исследовательской и источниковедческой работы, реферат отражают умение студента самостоятельно работать со специальной литературой, как научной, так и научно-популярной и методической. Сориентироваться в поиске литературы по интересующему вопросу призваны помочь и данные учебно-методические указания. В них содержатся списки имеющейся в библиотеке ВУЗа основной и дополнительной литературы по дисциплине, также стоит обратить внимание на перечень литературы, рекомендованных для подготовки к семинару. В библиотеке нашего университета и в Гиперметоде имеется электронный курс с лекциями по всем основным темам для подготовки и написания контрольной работы.

В состав ЭК «Психология и педагогика» входят все необходимые методические и вспомогательные материалы для написания реферата.

Кроме того, возможно использование ресурсов Интернета. Однако надо быть осторожным и критически относиться к предоставляемым материалам, неопытному пользователю трудно отличить сознательное искажение от достоверной информации. В этой связи ниже приведены ссылки на сайты академического характера.

Следует отметить, что значение самостоятельной работы по изучению дисциплины, в том числе подготовка контрольной работы (реферата) очевидно, так как постоянный поиск новых форм и методов обучения необходим каждому студенту.

Учебным планом по данной дисциплине предусмотрены: самостоятельное изучение теоретического материала; работа с источниками и литературой по курсу; написание контрольной работы (реферата) – для студентов заочной формы обучения.

Самостоятельное изучение теоретического материала предполагает следующие формы работы студента: заполнение несложных таблиц; повторное изучение учебного материала по заданному плану или опорным конспектам; выполнение упражнений; осуществление частичного самостоятельного поиска: выявление наиболее существенных сторон изучаемого материала, его внутренних и внешних связей, общих закономерностей; анализ собственной познавательной деятельности.

Эти формы изучения теоретического материала позволяют сформировать творческое отношение студентов к изучаемому материалу, перейти от информационного и репродуктивного метода освоения учебной дисциплины к исследовательскому и проблемному. Освоение проблемного и исследовательского методов изучения теоретического материала способствует приобретению навыков теоретического мышления студентов, становлению их профессиональных умений и навыков.

Литературу по дисциплине можно разделить на основную, дополнительную и справочную. В основной литературе (учебники и учебные пособия) дается систематическое изложение всего курса или основных его разделов. Наряду с лекциями в электронном учебнике они представляют необходимый минимум для усвоения курса.

Дополнительная литература расширяет и углубляет знания по более конкретным вопросам. Она может быть использована студентами по выбору и для раскрытия содержания темы письменной работы.

При сборе материала для написания контрольной работы студенту необходимы справочные материалы: словари, энциклопедии, справочники и т.д. Студенты должны помнить, что главный способ усвоения учебного материала – самостоятельная работа с книгой, которую надо читать вдумчиво, делая соответствующие записи в виде трех основных формах – планов, тезисов, конспектов.