4. Контрольная работа № 6. Политическая система общества

   1. План

1. Понятия «политическая жизнь общества», «политическая система общества», «политическая организация общества»: общее и особенное.

2. Сущность и структура политической системы и политической организации общества.

3. Политический режим, его разновидности. Тоталитаризм и его основные черты.

2. Методические указания

Отвечая на первый вопрос темы, дайте определение понятиям: «политическая жизнь общества», «политическая система общества», «политическая организация общества». Выясняя смысл этих понятий, покажите их соотношение с точки зрения общего и особенного. Важно понять актуальность всей темы, ее место в предмете политологии. Во втором вопросе раскройте сущность, структуру политической системы общества, его политической организации. Обратите внимание на разнообразные подходы, политические концепции в понимании сущности, в определении названных явлений у отечественных и зарубежных исследователей. Далее остановитесь на структуре, закономерностях и формах политической системы общества, организации его политической жизни. В связи с этим необходимо показать политические институты и их виды. При ответе на третий вопрос особое внимание обратите на понятие «политический режим», его сущность, разновидности, отношение к политической системе общества. Дайте характеристику основного принципа и черт тоталитарного режима. Теории авторитаризма и тоталитаризма Х.Арендта, К.Фридриха, З.Бжезинского, Л.Шапиро, Р.Арона. Тенденцией развития политических систем и политических режимов является переход от тоталитаризма к авторитаризму, к демократии. Покажите условия такого развития.

4. Контрольная работа № 7. Демократия – направление развития политической системы общества

   1. План

1. Понятие и сущность демократии.

2. Развитие представлений о демократии в истории политической мысли.

3. Демократические процедуры и принципы.

2. Методические указания

В ответе на первый вопрос выясните понятие и сущность демократии, многообразие ее характеристик. Объясняя сущность демократии, следует обратить внимание на ее источник власти. Покажите демократию как один из видов политического режима, политической жизни общества, этапы ее развития и формы. Дайте характеристику афинской и римской разновидности античной демократии, демократии в эпоху средневековья, Нового времени и Просвещения. Рассмотрите прямую, непосредственную и представительную демократию и приведите примеры. Проанализируйте систему сословно – представительных органов демократии, парламентскую демократию и принципы представительной демократии. В чем особенности марксистской концепции демократии. Какое соотношение демократии и диктатуры? Что представляет собой плебисцитарная теория демократии М. Вебера? Более подробно остановитесь на современных концепциях демократии: а) массовая и элитарная демократия; б) плюралистическая демократия; в) партисипаторная демократия (демократия участия); г) консенсусная демократия и др. Раскройте понятия «диффузия власти», «группы давления», «политическое участие». Покажите формы политического участия. Выделите две традиции в понимании демократии. Перечислите демократические процедуры и принципы. Их содержание и практика применения в различных государствах. Важно подчеркнуть необходимость использования достижений демократии в общественном прогрессе, особо выделив при этом проблему расширения прав личности, уточнения ее обязанностей и повышения ответственности перед обществом, исходя из философской и юридической основ демократии.