- •Фонд оценочных средств по учебной дисциплине Философия
- •1.2 Сводная таблица фонда оценочных средств по дисциплине
- •1.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •1.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •Практические рекомендации по созданию презентаций
- •Требования к оформлению презентаций
- •Примеры тестовых заданий
- •1.5 Шкалы оценивания результатов обучения
- •1.5 Шкалы оценивания результатов обучения
- •1.5.1 Оценивание результатов устных опросов на практических занятиях
- •1.5.2 Оценивание результатов устных опросов на зачетах, экзаменах
- •1.5.3 Оценивание результатов тестирования
- •1.5.4 Оценивание результатов самостоятельно домашнего задания
- •1.5.5. Оценивание результатов составления презентаций
- •1.5.6 Оценивание эссе
1.5.3 Оценивание результатов тестирования
Ответ обучающегося оценивается по балльной системе от «0» до «15» баллов. Для оценивания результатов тестирования устанавливается следующая градация баллов:
Шкала оценивания при тестировании:
«15» баллов - 87-100% правильных ответов;
«10» баллов - 67-86% правильных ответов;
«5» баллов – 50-66% правильных ответов;
«0» баллов - 49% и меньше правильных ответов.
1.5.4 Оценивание результатов самостоятельно домашнего задания
При выполнении индивидуального домашнего задания ответ обучающегося оценивается по балльной системе от «1» до «3».
Форма оценивания |
Результат обучения |
Критерии оценивания |
Показатели оценивания |
Отметка о соответствии |
Оценивание работы |
Знания |
Репродуктивность знаний |
Метод решения задач совпадает с установленным в задании. |
|
Умения |
Демонстрация умений |
В работе демонстрируется умение самостоятельного решения задач, рекомендованными методами. |
|
|
Защита работы |
Знания, умения |
Знание и применение изученного теоретического материала |
Обучающийся отвечает на 50% вопросов и более. |
|
1.5.5. Оценивание результатов составления презентаций
При выполнении индивидуального домашнего задания в виде презентации, ответ обучающегося оценивается по балльной системе от «1» до «3».
Форма оценивания |
Результат обучения |
Критерии оценивания |
Показатели оценивания |
Отметка о соответствии |
Оценивание работы |
Знания |
Репродуктивность знаний |
Информация в презентации совпадает с установленным в задании. |
2
|
Умения |
Демонстрация умений |
В работе демонстрируется умение самостоятельного выделять самое главное в изучаемой теме, рекомендованными методами. |
||
Навыки |
Демонстрация навыков |
Работа соответствует содержательно заявленной теме и нормативно-правовой базе. Оформление презентации соответствует требованиям |
||
Защита работы |
Знания, умения, навыки |
Знание и визуализированное представление теоретического материала |
Обучающийся представляет информацию в соответствии с требованиями четкости, логичности изложения. Обучающийся отвечает на 50% вопросов и более по представленному материалу. |
1 |
1.5.6 Оценивание эссе
Критерии оценки эссе могут трансформироваться в зависимости от их конкретной формы, при этом общие требования к качеству эссе могут оцениваться по следующим критериям:
Критерий |
Требования к студенту |
Максимальное количество баллов |
Знание и понимание теоретического материала. |
- определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; - используемые понятия строго соответствуют теме; - самостоятельность выполнения работы. |
2 балла |
Анализ и оценка информации |
- грамотно применяет категории анализа; - умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; - способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; - диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации); - обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; - дает личную оценку проблеме; |
4 балла |
Построение суждений |
- ясность и четкость изложения; - логика структурирования доказательств - выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; - приводятся различные точки зрения и их личная оценка. - общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи. |
3 балла |
Оформление работы |
- работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; - соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; - оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации; - соответствие формальным требованиям. |
1 балл |