- •Введение.
- •I. Вводныйраздел.
- •1.1. Правила пользования конструктором.
- •1.2. Таблица комплектности конструктора «Знаток».
- •1.3. Описание деталей.
- •II. Основнойраздел.
- •2.1. Задания.
- •2.2. Опыты.
- •1.Фонарик с лампочкой
- •2. Светодиодный фонарик
- •3. Управляемая кнопкой лампочка
- •4. Вентилятор
- •5. Управляемый кнопкой вентилятор
- •6. Последовательное соединение лампочки и электродвигателя
- •7. Последовательное соединение управляемой кнопкой лампочки и электродвигателя
- •8. Параллельное соединение лампочки и электродвигателя
- •9. Последовательное соединение батарей
- •10. Последовательное соединение светодиода с лампочкой
- •11. Последовательное соединение управляемого кнопкой светодиода с лампочкой
- •12. Параллельное соединение светодиода с лампочкой
- •13. Параллельное соединение электродвигателя со светодиодом
- •14. Односторонняя проводимость светодиода
- •15. Последовательное соединение лапочки, светодиода и электродвигателя
- •16. Параллельное соединение лампочки, светодиода и электродвигателя
- •17. Смешанное соединение лампочки, светодиода и электродвигателя (вариант 1)
- •18. Смешанное соединение лампочки, светодиода и электродвигателя (вариант 2)
- •19. Смешанное соединение лампочки, светодиода и электродвигателя (вариант 3)
- •20. Смешанное соединение лампочки, светодиода и электродвигателя
- •21. Поочередно включение лампочки и светодиода
- •22. Поочередное включение электродвигателя и светодиода
- •23. Проволдниковый зонд
- •24. Простейший телеграфный тренажер
- •25. Управление лампочкой двумя параллельно соединенными ключами
- •26. Управление лампочкой двумя последовательно соединенными ключами
- •27. Смешанное управление двумя выключателями двух электроприборов
- •28. Управление электроприборами двумя выключателями по отдельности
- •29. Управление двумя электроприборами с помощью двух параллельно соединенных выключателей
- •30. Управление двумя электроприборами с помощью двух последовательно соединенных выключателей
- •32. Приёмник с индикатором работы
- •33. Приёмник с индикатором уровня громкости
- •34. Приёмник, управляемый касанием
- •III. Развлекательно-игровой раздел.
- •3.1. Компьютерные игры по электричеству.
- •Электричество
- •Зажги лампы
- •Супер-порезка
- •3.2. Познавательные мультфильмы «Фиксики».
- •3.3. Дидактические игры по электричеству.
- •IV. Дополнительный раздел (опытно-экспериментальная деятельность).
- •4.1. Беседы «Расскажите детям об электроприборах».
- •Настольная лампа
- •Электрический чайник
- •Телефон
- •Музыкальный центр
- •Телевизор
- •Электрообогреватель
- •Вентилятор
- •Стиральная машина
- •Холодильник
- •Пылесос
- •Кухонный комбайн
- •Сумка-холодильник
- •Компьютер
- •О технике безопасности
- •Об электроприборах
- •Об электричестве
- •4.2. Перспективное планирование «оэд». Сентябрь
- •Октябрь
- •Декабрь
- •Февраль
- •V. Обобщающий раздел
- •5.1. Перспективное планирование «Занимательная радиоэлектроника». Октябрь
- •Декабрь
- •Февраль
- •VI. Приложения.
- •6.1. Физкультминутки, стихи.
- •Что включается в розетку (Олеся Емельянова)
- •6.2. Загадки.
- •Список информационных источников.
- •1. Книги.
- •2. Руководства к конструкторам.
- •3. Интернет-ресурсы.
Октябрь
№ |
О.О. |
Содержа- ние |
Цель |
Материалы |
Литература |
1-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Электричество. Волшебный шарик. |
|
Воздушные шары, шерстяная ткань |
О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр. 98. |
2-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Путешествие в прошлое электрической лампочки. |
|
Компас, карта, макеты осветительных приборов (свечи, лучины, электрическая лампа, керосиновая лампа), фланелеграф. |
О. В. Дыбина «Что было до…» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр.120 |
3-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Электричество. Волшебники. |
|
Пластмассовые шарики, авторучки, пластины оргстекла, фигурки из бумаги, нитки, пушинки, кусочки ткани, янтаря, бумаги. |
О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр. 98. |
4-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Электричество. Чудо-прическа. |
|
Пластмассовая расческа, воздушный шарик, зеркало, ткань. |
О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр. 99. |
НОЯБРЬ
№ |
О.О. |
Содержа- ние |
Цель |
Материалы |
Литература |
1-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Как увидеть и услышать электричество? |
|
Теплый свитер, кусочки шерстяной ткани (или синтетической), вода (антистатик), воздушный шарик. |
О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр. 99. |
2-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Путешествие в прошлое утюга. |
|
Предметные картинки, детские утюги, макеты утюгов. |
О. В. Дыбина «Что было до…» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр.66. |
3-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Электричество. Волшебные шары. |
|
Воздушные шары на длинных нитках, кусочки ткани. |
О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр. 100. |
4-я неделя |
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» |
Электричество. «Вертушка». |
|
Три пластмассовые расчески, мех. |
О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» ООО ТЦ Сфера». 2010. Стр. 100. |
