«Занимательная радиоэлектроника». ПРП «Ладное». Фенькина А.А.

Поселение родовых поместий «Ладное»

ПРОГРАММА

«Занимательная радиоэлектроника»

Разработала:

Фенькина А.А.

г. Ульяновск

2017г.

Содержание:

Введение …………………………………………………………...……………….. 3

I. Вводный раздел ………………………………………………………..…..…..…4

1.1. Правила пользования конструктором …………………………………….….. 4

1.2. Таблица комплектности конструктора «Знаток» ….……………………… 6

1.3. Описание деталей ……………………………………………………….…….. 8

II. Основной раздел ……………………………………………………….……… 13

2.1. Задания ……………………………………………………………………….. 13

2.2. Опыты ………………………………………………………………………… 16

III. Развлекательно-игровой раздел ……………..………………………………. 40

3.1. Компьютерные игры по электричеству ……………..……………………… 40

3.2. Познавательные мультфильмы «Фиксики» ………………………………... 44

3.3. Дидактические игры по электричеству …………………………………….. 54

IV. Дополнительный раздел (опытно-экспериментальная деятельность) ….....57

4.1. Беседы «Расскажите детям об электроприборах» ……………….………… 57

4.2. Перспективное планирование «ОЭД» ……………………………………… 80

V. Обобщающий раздел …………………………………………………..……… 93

5.1. Перспективное планирование «Занимательная радиоэлектроника» …..…. 93

VI. Приложения ……………………………………………………...………….. 109

6.1. Физкультминутки, стихи …………………………………...……………… 109

6.2. Загадки ………………………………………………………………………. 114

Список информационных источников ………………………………………… 118

Введение.

Электроника окружает нас везде, это и современные автомобили, и компьютеры, и фотоаппараты, и мобильные телефоны – список будет очень длинным. Но каким бы сложным не было устройство, оно состоит из очень простых компонентов – как, например, Московский Кремль состоит из простых кирпичей.

Изучению таких «кирпичиков» и созданию из них сложных схем посвящена серия электронных конструкторов «Знаток».

Электронный конструктор «Электроник» предназначен:

- для самостоятельного изучения основ электротехники и радиоэлектроники;

- для развлекательно-познавательного экспериментирования малышей под руководством старших товарищей.

С помощью электронного конструктора вы сможете открывать, познавать и осваивать законы, действующие в электрических цепях, окунуться в таинственный и чудесный мир современно практической радиоэлектроники, без которой не обходиться ни одна из сфер человеческой деятельности.

Очень даже возможно, что тематика данного конструктора поможет осознанно выбрать будущую профессию, связанную с радиоэлектроникой. Однако навыки технического творчества, приобретённые в дошкольные годы, будут полезны в любой области деятельности, а знание основ радиоэлектроники позволит более полно реализовать ваши личные творческие возможности.

При изложении материала автор (Головин П.П., народный учитель СССР, кандидат педагогических наук, учитель Ишеевской средней школы Ульяновской области) старался придерживаться принципа «От простого к сложному, от известного к неизвестному». Работая с конструктором, кроме приятного времяпровождения, вы хотели бы получить теоретические и практические знания, умения и навыки. Для этого вам необходимо быть последовательными, опыты проводить друг за другом, не забегая вперед, к каждому эксперименту подходить как к исследованию. Под рукой желательно иметь тетрадь с ручкой, где можно записывать ваши наблюдения, открытия, рисовать электрические схемы конструкций и делать примечания по конкретным устройствам. В этом залог успеха.

Надеемся, что конструктор доставит вам радость и поможет лучше узнать потрясающий мир электроники!

I. Вводныйраздел.

1.1. Правила пользования конструктором.

Для удобства пользования все детали конструктора отличаются цветом, маркировкой, пронумерованы и легко узнаваемы на приведённых схемах. Сборка схемы осуществляется на монтажной плате при помощи хорошо знакомых «платяных» кнопок.

Конструктор абсолютно безопасен и прост в обращении, но чтобы он прослужил Вам как можно дольше и не огорчал, следует соблюдать некоторые правила:

1. Соблюдайте полярность! Ряд элементов имеют в своей маркировке знак «+». При сборе схемы обязательно обращайте на это внимание.

2. При сборе схемы надавливайте не на середину детали, а по краям – в точках крепления.

не правильно правильно

3. Никогда не подсоединяйте схемы конструктора к электрическим сетям в вашем доме.

4. Большинство проблем в электрических цепях связано с неправильной сборкой, всегда внимательно проверяйте, что ваша цепь действительно соответствует тому, что изображено на рисунке.

5. Если вы будете использовать детали из других наборов ЗНАТОК – не дотрагивайтесь и не наклоняйтесь близко к вращающемуся пропеллеру, особенно, если у вас длинные волосы. Рекомендуется защита глаз.

6. Удостоверьтесь, что все соединения надежно защелкнуты.

7. Всегда отключайте батареи, если какой-то элемент схемы стал нагреваться.

8. Не допускайте короткого замыкания батарей! Не важно какие элементы в схеме, главное – не замыкать выводы батареи.

НИКОГДА НЕ ДЕЛАЙТЕ ТАК!

Ток всегда течёт по пути наименьшего сопротивления. Всегда используйте хотя бы один компонент, который ограничивает ток в цепи – в данном конструкторе, это лампа, светодиод (с встроенным ограничивающим резистором), динамик или электродвигатель.

О технике безопасности.

1. Не давайте младенцам детали конструктора, т.к. мелкие детали они могут проглотить.

2. Будьте осторожны при обращении с лампочкой. Она имеет стеклянные, части, осколками которых можно пораниться.

3. Не касайтесь пропеллера и оси работающего электродвигателя.

4. Для электропитания конструктора используйте только предлагаемые блоки.