- •Основы научных исследований и проектирования
- •Введение.
- •1. Общие сведения
- •1.1. Схема формирования научного знания
- •1.2. Наблюдение и эксперимент
- •1.3. Планирование эксперимента и обработка результатов
- •1.3.1. Типы ошибок
- •2. Статистическая обработка результатов эксперимента
- •2.1. Лабораторная работа №1: «Оценка ошибок измерений»
- •Пример:
- •2.2. Лабораторная работа №2: «Оценка достоверности результатов измерений (отбрасывание малоправдоподобных данных)»
- •Пример:
- •2.3. Лабораторная работа №3: «Регрессионный анализ»
- •Пример:
- •3. Планирование эксперимента
- •Лабораторная работа №4: ««Классическое планирование однофакторного эксперимента»
- •Пример:
- •3.2. Лабораторная работа №5: «Классическое планирование двухфакторного (многофакторного) эксперимента»
- •Пример:
- •3.3. Лабораторная работа №6: «Математическое планирование эксперимента»
- •Пример:
- •Приложение №1.
- •Приложение №2.
- •Приложение №3.
- •Приложение 4
- •Литература
- •62500,Тюмень,ул. Володарского, 38
- •625039, Тюмень, ул. Киевская, 52
Пример:
В результате эксперимента получены следующие результаты (табл.). Необходимо установить эмпирическую зависимость и найти уравнение, описывающее эту зависимость.
Таблица 2.6
x |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
y |
20 |
40 |
60 |
75 |
80 |
85 |
90 |
Строим график зависимости y =f(x).
Полученная зависимость может быть описана уравнением:
y=axb
Определяем коэффициенты a и b методом выравнивания. Для этого логарифмируем уравнение, подставляем координаты крайних точек и решаем систему из двух уравнений относительно «а» и «b»:
lgy = lga + b∙lgx
lg20 =lga + b*lg1
lg90 = lga + b*lg7
В результате расчетов получаем <a> =20, <b> =0,77
Таким образом ,уравнение зависимости y =f(x) имеет вид:
Y = 20x0,77
2. Метод наименьших квадратов
Для определения коэффициентов a и b в эмпирических формулах, можно использовать метод наименьших квадратов:
где yi – экспериментальное значение, соответствующее xi$
N – число измрений.
Содержание и последовательность выполнения работы:
1. Ознакомиться с содержательной постановкой задачи.
2. Получить задание (приложение 4), дать оценку результатам (построить график зависимости, определить вид формулы и найти параметры выбранной формулы)
3. Планирование эксперимента
Лабораторная работа №4: ««Классическое планирование однофакторного эксперимента»
1. Теоретическая часть
Эксперимент - научно-поставленный опыт в точно контролируемых условиях.
Основная цель эксперимента проверка и подтверждение гипотезы.
Прежде, чем приступить к работе выдвигается рабочая гипотеза;
-определяется цель исследования.
-задачи исследования.
Эксперимент осуществляется в соответствии с планом.
Типы планов:
1.Класический план.
2.Рандомизированный план.
3.Математическое планирование.
В процессе исследования экспериментатор выясняет зависимость определенного признака (свойства) от других переменных или факторов. Например, зависимость октанового числа топлива от количества антидетонационной присадки и т.п.
Пусть интересующее нас свойство (y) объекта зависит от нескольких (n) независимых переменных (x1,x2...xn)
y-свойство (признак) изучаемое в исследовании.
x1,x2...xn (xi)- факторы, переменные, влияющие на изучаемое свойство.
n-количество переменных
Итак, мы хотим выяснить характер этой зависимости, о которой мы имеем лишь общее представление, т.е. y=f(x1,x2...xn)-эта зависимость называется «функция отклика».
Функция цели (y) - может зависеть от одного или нескольких факторов.
В зависимости от этого эксперимент бывает: однофакторным или двух (много) факторным.
y=f(x) – однофакторный эксперимент
y=f(x1,x2...xn) – одно(много)факторный эксперимент.
Классическое планирование однофакторного эксперимента
Классический план называют также последовательным, т.к. в ходе эксперимента последовательно изменяют величину варьируемого фактора в заданных пределах.
Порядок планирования:
Устанавливают верхнее или нижнее значение фактора, т.е. один из его предельных уровней (xmin,xmax)
Назначают интервал варьирования(∆x)
Составляют план-матрицу эксперимента. Определяют последовательность проведения опытов, причем в каждом последующем опыте изменяют значения фактора на величину согласно принятому интервалу варьирования.
Проводят эксперимент.
Заполняют рабочий журнал.
Проводят обработку результатов эксперимента, используя статистические, графические и математические методы.
