Разнарядка на участие муниципальных образований (городских округов) в областном лагерном сборе актива школьников «Ровесник» по программе «я в мире финансов»

	Район	Кол-во органов ученического самоуправления	Кол-во районных детских и молодежных общественных объединений	Итого количество участников
1	Бабынинский	7		7
2	Барятинский	5		5
3	Боровский	8		8
4	Дзержинский	9	2	11
5	Думиничский	10		10
6	Жиздринский	9	1	10
7	Жуковский	7	2	9
8	Износковский	5		5
9	Кировский	8	2	10
10	Козельский	12	2	14
11	Куйбышевский	5		5
12	Людиновский	9	2	11
13	Малоярославецкий	9	1	10
14	Медынский	8	1	9
15	Мещовский	6	1	7
16	Мосальский	8	1	9
17	Перемышльский	5	3	8
18	Спас-Деменский	6	1	7
19	Сухиничский	8	3	11
20	Тарусский	6	1	7
21	Ульяновский	4	1	5
22	Ферзиковский	4	1	5
23	Хвастовичский	5	2	7
24	Юхновский	7		7
25	г. Калуга	37	2	39
26	г. Обнинск	10	1	11

Приложение № 3

Описание экономической игровой модели сбора

Игровая модель сбора – это модель, в основании которой лежит игра, и прежде всего игра ролевая, через которую подросток познает важнейшие социальные формы поведения, перенося свои жизненные наблюдения в игру, а игровые – в жизнь. 

Экономическая модель помогает воспроизводить в условиях лагеря экономические процессы реальной жизни.

Данная модель призвана научить ребят ориентироваться в реальных жизненных ситуациях, связанных с экономикой и финансами, выработать активное отношение к жизни и целеустремленность в выполнении поставленной цели.

Экономическая модель смены одновременно включает в себя функции и сюжетно-ролевых и имитационно-игровых моделей смен. Данная модель позволяет участникам принять на себя определённую роль, определить свое место в моделируемом мире и наметить линию поведения, а также позволяет решать вопросы профессионального обучения и общего социального развития участников.

Игровая модель устроена в пространстве воображаемого мини-государства «РОСТландия» со своими структурами управления, учреждениями, банком, налоговой службой и даже денежным обращением!

Каждый отряд на время проведения сбора становится единой «семьей». Семья это главная ячейка общества в созданном государстве, она поддерживает баланс всех денежных средств. Задача каждой семьи поддержание своего благосостояния, в первую очередь экономического.

Ежедневно каждому члену семьи необходимо трудиться и зарабатывать деньги, пробуя себя в роли представителей разных профессий. Денежная валюта государства «РОСТики». Каждый член семьи выбирает ежедневно сферу деятельности: государственную служба, различного типа учреждения, банковское дело, СМИ, биржа труда и многие другие. По итогом дня каждый член семьи получает зарплату и вместе с ней квиток. По усмотрению работодателя работнику выдается премия, которая тоже фиксируется в квитке вместе с налогами и удержаниями.

Ежедневно семья фиксирует свой общий доход и из него обязана платить «квартплату», за «электроэнергию» и т.д. Каждая семья может открыть свой собственный счет, открыть вклад в банке. При желании семья может оформить кредит и открыть собственную фирму.

Свои свободные денежные средства семьи могут тратить на различные услуги и развлечения, например «поход в кино» или «дискотеку».

В конце сбора подводятся итоги, и определяется самая успешная в экономическом плане семья. Благодаря данной игровой модели участники сбора могут применить полученные в ходе учебной программы знания на практике, а также определиться с будущей профессией.

Приложение № 4