- •Практичне заняття №7
- •Інструкція до проведення практичного заняття
- •Тести початкового рівня знань
- •8. У пацієнта з хронічними закрепами третій день відсутє випорожнення кишківника. Яке залежне медсестринське втручання найбільш доцільно здійснити в першу чергу?
- •9. На якому етапі медсестринського процесу сімейна медична сестра навчає пацієнта вимірюванню температури тіла в домашніх умовах?
- •10. Медична сестра складає план сестринських втручань. На основі лікарських
- •Відповіді тестів початкового рівня знань
- •Структура іv етапу сестринського процесу
- •Медична сестра повинна:
- •Структура V етапу сестринського процесу
- •План сестринського догляду
- •Надання термінової допомоги пацієнту
- •Ситуаційна задача
- •Завдання:
- •Домашне завдання
- •Ситуаційна задача № 1
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 2
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 3
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 4
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 5
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 6
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 7
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 8
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 9
- •Завдання:
- •Ситуаційна задача № 10
- •Завдання:
- •Тести кінцевого рівня знань
- •Відповіді тестів кінцевого рівня знань
- •Тематичний контроль № 1
- •М. Берислав
- •24. Дайте визначення діагнозів:
- •25. Приклади запитань, які ставить м/с під час бесіди з пацієнтом:
- •Тематичний контроль №1 відповіді тестів
- •Завдання до самостійна позааудиторної роботи на тему: «Етапи медсестринського процесу» ситуаційна задача
- •План сестринського догляду
9. На якому етапі медсестринського процесу сімейна медична сестра навчає пацієнта вимірюванню температури тіла в домашніх умовах?
A ІІ етап
B І етап
C ІV етап
D ІІІ етап
E V етап
10. Медична сестра складає план сестринських втручань. На основі лікарських
призначень вона запланувала пацієнту: дієту з обмеженням води та солі,
вимірювання денного діурезу, підрахунок водного балансу, зважування. Ці
медсестринські втручання треба включити в план догляду:
A Важко хворого пацієнта зі зменшеною рухомістю
B За пацієнтом з набряками
C Пацієнта з порушеним харчуванням
D Із захворюваннями органів дихання
E Із захворюванням шлунково-кишкового тракту
Відповіді тестів початкового рівня знань
1 – А 6 - А
2 – С 7 - Е
3 – В 8 - Д
4 – Е 9 - С
5 – Д 10 - В
Планування – невід’ємна частина сестринського процесу. Сутність планування - перегляд усієї інформації про пацієнта та виведення на її основі реального плану надання допомоги і догляду.
ЗАПАМ’ЯТАЙ! Важливо залучити пацієнта та його сім’ю до цієї фази
сестринського процесу.
Планування включає такі етапи:
встановлення пріоритетів;
визначення ресурсів, які можна ефективно використати для вирішення проблем;
визначення перспективних кінцевих результатів роботи з пацієнтом;
планування надання пацієнтові допомоги і догляду, що стане своєрідним путівником для медичної сестри у виконанні практичних дій.
Щоб установити пріоритети, медична сестра повинна:
пройнятися проблемами пацієнта і його сумнівами;
ретельно вивчити існуючу систему підтримки пацієнта, його фізичний, психологічний та інтелектуальний стан;
ретельно вивчити оточення, механізми подолання проблем, труднощів.
Щоб прийняти рішення медична сестра повинна знати про:
медичні проблеми пацієнта;
медичні діагнози, пов’язані з ними патофізіологію та етіологію;
стиль, спосіб життя пацієнта, його культуру
фактори ризику;
те, яким чином пацієнт може розширити знання своїх проблем;
соціальні фактори;
психологічний та інтелектуальний стани пацієнта, його сумнів щодо встановлення міжособистісних відносин.
Людськими ресурсами, які медична сестра матиме в своєму розпорядженні, можуть бути:
сам пацієнт;
медична сестра;
сім’я пацієнт;
лікарі, до яких звертався (звертається) пацієнт;
працівники соціальних служб;
лаборант;
священик;
будь-яка особа, яка може допомогти пацієнтові у вирішенні його проблем.
Кінцеві результати роботи з пацієнтами є метою, на досягнення якої спрямована діяльність медичної сестри. Мета повинна бути:
сфокусованою;
зосередженою на пацієнтові (його сім’ї);
конкретною;
реальною;
з викладом очікуваних від пацієнта ставлення, поведінки або сподіваних симптомів;
обґрунтованою на основі певних спостережень.
