Комунальний заклад

«Бериславський медичний коледж»

Херсонської обласної ради

Практичне заняття №7

на тему: «ІV - V етап медсестринського процесу»

Спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа

Дисципліна: «Основи медсестринства»

Викладач:

м. Берислав

План

1. Реалізація плану догляду.

2. Оцінювання результатів догляду та його корекція у разі необхідності.

3. Ведення навчальної медсестринської історії хвороби.

4. Медсестринські втручання з розв’язання проблем, що виникли.

5. Реалізація плану медсестринських втручань: підготовка, медсестринські втручання, ведення документації.

6. Стандарти медсестринського догляду.

7. Медсестринські втручання, види, способи та методи, ґрунтування на наукових принципах, узгодження з планом догляду, індивідуалізація, конкретність.

8. Способи та методи медсестринських втручань: допомога в задоволенні потреб пацієнта, виконання лікарських призначень, вирішення супутніх проблем, підготовка до додаткових методів обстеження, запобігання потенційним проблемам, навчання пацієнта та членів родини самодогляду та взаємодогляду.

9. Удокументування плану догляду за пацієнтом: записи, листки лікарських призначень, записи за допомогою комп’ютера, ведення плану медсестринського догляду.

10. Оцінювання якості та корекція медсестринських втручань. Безперервність процесу оцінювання результатів догляду починаючи з першого етапу процесу.

11. Критерії оцінювання: відгуки пацієнта та членів родини, висновки лікаря та інших медпрацівників, спостереження медсестри, результати лабораторних та інших методів обстеження.

12. Чотири кроки процесу оцінювання: оцінювання стану здоров’я, порівняння з попередніми даними, висновки щодо прогресу пацієнта в досягненні результатів. Результати оцінювання. Показання до корекції плану догляду.

13. Документація догляду за пацієнтом: записи, листки лікарських призначень, записи за допомогою комп’ютера. Заповнення листка медсестринського обстеження та плану медсестринських втручань. Значення документації при здійсненні медсестринського процесу для контролю, оцінювання якості догляду.

Практичні навички:

- задовольняти потреби пацієнта, вирішувати проблеми;

- навчити пацієнта і членів родини само- і взаємодогляду;

- вести листок медсестринського процесу.

Інструкція до проведення практичного заняття

Дисципліна: «Основи медсестринства» Спеціальність: 5.12010102. «Сестринська справа» Тема: «ІV-V етапи сестринського процесу»

Мета: Відпрацювати практичні навички з обсягу сестринських втручань, зі складання планів догляду за пацієнтом, визначення моменту оцінки результатів догляду, документування IV і V етапів сестринського процесу.

Оснащення:

1. Інструкція до практичного заняття, стандарти практичної діяльності медичної сестри, таблиці, тести, задачі.

2. Листки оцінки стану пацієнта медсестрою, таблиці «Ієрархія потреб людиною за Маслоу», «Універсальні потреби людиною за В.Хендерсон», сестринські історії хвороби.

Конкретні цілі:

Знати: 1. Види та методи сестринських втручань.

2. Аспекти, джерела, критерії оцінювання.

3. Значення сестринської та лікарської документації.

Вміти: 1. Використовувати стандартні плани під час складання

індивідуального плану сестринських втручань.

2. Погоджувати план догляду з пацієнтом, його сім’єю.

3. Визначати момент оцінки і терміни досягнення мети.

4. Вносити корективи в мету і план догляду.

5. Документувати ІІІ, IV і V етапи сестринського процесу.

План проведення заняття

Завдання№1: Ознайомитися зі схемами: «Структура IV етапу сестринського процесу», «Сестринські втручання», «Структура V етапу сестринського процесу». Усно сформулюйте сутність діяльності медичної сестри на ІІІ, IV і V етапах сестринського процесу.

Завдання№2: Контроль початкового рівня знань та вмінь.

Завдання№3: Розв’язання ситуаційної задачі № 5.

Завдання№4: Відповідно до мети догляду, визначить обсяг сестринських втручань (усно).

Завдання№5: Складіть план сестринського догляду за пацієнтом (письмово у плані догляду).

Завдання№6: Контроль кінцевого рівня знань та вмінь, підведення підсумків роботи.

Завдання до наступного практичного заняття по темі:

І.Вдома складіть ситуаційну задачу.

1. За її даними заповніть сестринську історію хвороби пацієнта.

2. Визначить його проблеми та мету сестринських втручань.

3. Складіть план сестринського догляду за пацієнтом.

ІІ. Підготувати теоретичний матеріал з теми: «Санітарно-протиепідемічний режим: мета, завдання, способи забезпечення».

Література:

1. Пасечко Н.В. Основи сестринської справи: курс лекцій. – Тернопіль. Укрмедкнига, 1999. – С. 125 – 153.

2. Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи. – К.: Здоров’я, 2005. – С. 62 – 66.

3. Гаврилюк О.Ф. Основи медсестринства, практикум. – К.: Медицина, 2010. – С. 14 – 23.

4. Касевич Н.М. Загальний догляд за хворими і медична маніпуляцій на техніка (видання четверте). – К.: Медицина, 2011. – С. 27 – 36.

5. Конспект лекцій.

Викладач _________________ Підпис