- •Дәріс сабақтарының мазмұны
- •«Шешендік өнерге үйрету әдістемесі» пәні туралы түсінік
- •Шешендік өнер ғылымының қалыптасу тарихы
- •Ежелгі түрік халықтарының шешендік өнері
- •Шешендік өнердің дамуы
- •Шешендік өнердің зерттелуі
- •Шешендік сөздердің түрлері
- •Шешендік даудың түрлері
- •Қорқыт ата әңгімелеріндегі шешендік
- •Қазыбек Келдібекұлы (1667 – 1764)
- •Әйтеке Бәйбекұлы (1683 – 1722)
- •Бұқар шығармаларының зерттелуі
- •Мөңке би Тілеуұлы – белгілі шешен, халық мұңшысы
- •Мөңке Тілеуұлының сөз шеберлігі мен
- •Мұрат Мөңкеұлының толғауларындағы замана көрінісі
- •Мұрат Мөңкеұлының шешендігі
- •Махамбет Өтемісұлының өмірі мен тіл шеберлігі
- •Жарапазан өлеңдерінде айтылатын тапқыр сөздер мен шешендік нақыштар
- •Шешендік өнердің тұлғаны рухани адамгершілікке тәрбиелеудегі ролі
- •Практикалық сабақтардың тақырыптары
- •Осөж тақырыптары
- •Сөж тақырыптары
- •«Шешендік өнерге үйрету әдістемесі» пәні туралы түсінік
- •Шешендік өнер ғылымының қалыптасу тарихы
- •Қазақ халқының шешендік өнерінің тарихы
- •Тәуке ханның жеті жарғысы
- •Ежелгі түркі халықтарының шешендік өнері
- •Шешендік өнердің дамуы
- •Шешендік өнердің зерттелуі
- •Шешендік сөздердің түрлері
- •Шешендік даудың түрлері
- •Жесір дауы
- •Ер дауы
- •Мал дауы
- •Ар дауы
- •Қорқыт ата әңгімелеріндегі шешендік
- •Қайталауға, бекітуге арналған тестік жұмыс
- •2.Кімнің сөзі? «Ата даңқын шығарып, өзінің тегін қуған балаға ешкім жетпейді».
- •3.Ойды аяқтаңыз.
- •6.Соңғы жылдары шешендік өнерді зерттеген ғалымдар
- •8.Қазақ шешендік өнерінің тарихын неше кезеңге бөлеміз?
- •11.Анафора деген не?
- •12.Сөздер айшықтаудың қай түріне жатады?
- •Қазыбек би (1667 – 1764)
- •Әйтеке бәйбекұлы (1683 – 1722)
- •Бұқар жырау шығармаларының зерттелуі
- •Мөңке би тілеуұлы – белгілі шешен, халық мұңшысы
- •Мөңке тілеуұлының сөз шеберлігі мен
- •Мұрат мөңкеұлының толғауларындағы замана көрінісі
- •Мұрат мөңкеұлының шешендігі
- •Махамбет өтемісұлының өмірі мен тіл шеберлігі
- •Жарапазан өлеңдерінде айтылатын
- •Тапқыр сөздер мен шешендік нақыштар
- •Шешендік өнердің тұлғаны рухани адамгершілікке тәрбиелеудегі ролі
- •Қайталауға, бекітуге арналған тестік жұмыс
- •5.Ассонанс дегеніміз...
- •12. Дыбыстық қайталаудың қай түрі?
- •16. Жеті жарғы қай ханның тұсында шықты?
- •19. Ойды аяқтаңыз.
- •Шешендік өнерге үйрету әдістемесі бойынша жүргізілетін практикалық сабақтар
- •Тақырыбы: Майқы би мен Аяз бидің тіл шеберлігі
- •Аяз би Жаманұлы және Құмырсқа батыр
- •Сабақтың тақырыбы: Сырым Датұлы (1712-1802)
- •Тапсырма
- •Сары би мен Сырым Тапсырма
- •Мөңке би мен Сырым
- •Тапсырма
- •Алдар би мен Сырым
- •Сабақтың тақырыбы: Сырымның әңгімелері
- •Сырымның шешендік өнері
- •Сырым Малайсары ауылында
- •Сырымның Нұралымен кездесуі
- •Басқа пәле тілден
- •Сабақтың тақырыбы: Сырымның әңгімелері
- •Ханның Сырымды сынауы
- •Сырымның тапқырлығы
- •Өлмек хақ, тумақ хақ
- •Сабақтың тақырыбы: Билердің сөз шеберлігі
- •Бай болсаң халқыңа пайдаң тисін
- •«Мен жастың жайсаңы едім»
- •Ғылым артық па, мал артық па?
- •Сабақтың тақырыбы: Шешендік арнау
- •Тапсырма
- •Сабақтың тақырыбы: Шешендік арнаудың түрлері
- •Естірту. Көңіл айту
- •Шоқанның қазасын естірту
- •Сабақтың тақырыбы: Шешендік дау
- •Шешендік сөздердің берер ұлағаты
- •Имандылық - шешендіктің бір белгісі
- •Абай Құнанбаевтың қара сөздері
- •Абай мен Әбіш
- •Сабақтың тақырыбы: Бұқар жырларындағы мәнді сөздер
- •Бұқар жырау шығармалары
- •Махмуд Қашқари, ж.Баласағұни шығармаларындағы шешендік сөздер
- •Сабақтың тақырыбы: Төле бидің шешендігі
- •Атың Даналы болса...
- •Сабақтың тақырыбы: Қорқыт әулиенің шешендігі
- •Ортақ мұра
- •Оқытушы көмегімен студенттердің өз бетінше орындайтын жұмыстары
- •Заман-ай
- •Қазтуған жырау
- •Мадақ жыры
- •Асан Қайғы
- •4.Абайдың даналық шығармалары: Төмендегі кестені толтырыңыз:
- •Тақырыбы: Орта ғасырлардағы шешендік өнердің дамуы.
- •Шешендік өнерге үйрету әдістемесі Студенттердің өз бетінше жұмысы
- •Шешендік өнерге үйрету әдістемесі пәнінен бақылауға арналған тестік жұмыс
- •1. Қазақ шешендік өнерінің тарихын неше кезеңге бөлеміз?
- •4. Анафора деген не?
- •5. Асты сызылған сөздер айшықтаудың қай түріне жатады?
- •Студенттер білімін бақылауға және бағалауға арналған сұрақтар
- •Шешендік өнерге үйрету әдістемесі Емтихан сұрақтары
- •Пайдаланылған әдебиеттер Негізгі әдебиеттер
Шешендік өнердің тұлғаны рухани адамгершілікке тәрбиелеудегі ролі
Шешендік өнердің маңызы. Ш.Ахметовтың нақыл сөздер туралы пікірлері. А.Құнанбаевтың шешендіктің тәрбиелік мәні туралы пікірлері.
Оқушыларға ақын, жазушылардың адамгершілік тақырыбындағы шығармаларын оқыту арқылы, олардың бойында ішкі күштерді дамыта отырып, жақсы істі оятуға өзгенің қайғысын өз жүрегімен сезінуге тәрбиеленеді. Оқушылардың бірі-біріне жолдастық, достық сезімдерінің және барша адамдарға, жалпы адамзатқа сүйіспеншілік сезімін дамытуға айрықша көңіл бөлінеді.
Қазақ халқы арнайы бала тәрбиесімен айналысатын қоғамдық орындары көшпелі заманда болмаса да, өз ұрпағын бесікте жатқан кезінен бастап-ақ өлең-жыр, әңгіме, ертегі, тақпақ, санамақ арқылы тәрбиелеп отырған. Кәсіби тіршілігі мал шаруашылығына байланысты болғандықтан бала бес-алты жасынан бастап ат құлағында ойнаған. Нақыл сөздерді кезкелген адам айта алмаған.
Нақыл сөз дегеніміз - өнеге-өсиет ретінде айтылатын аталы сөз. Ерте заманнан келе жатқан нақыл сөздің сыйқырлы күші бар. Нақыл сөзде аурудан айықтыратын, төніп келген бәледен сақтандыратын, қауіп-қатерден құтқаратын қасиет бар. Қазақта батыр көп болғандығы туралы.
Практикалық сабақтардың тақырыптары
1. Сөйлеу шеберлігі және тіл мәдениеті
2. Майқы би мен Аяз бидің тіл шеберлігі
3. Сырым Датұлы (1712-1802)
4. Сырымның әңгімелері
5.Тумақ хақ,, өлмек хақ
6. Билердің сөз шеберлігі
7. Шешендік арнау
8. Шешендік арнаудың түрлері
9. Сәлем сөз
10.Шешендік дау
11. Шешендік сөздердің берер ұлағаты
12. Ақын Абайдың шешендігі
13. Бұқар жырларындағы мәнді сөздер.
14. Ежелгі түркі шешендерінің сөйлеу үлгілері
15 Төле бидің шешендігі
16. Қорқыт әулиенің шешендігі
17 Қорқыт тарихи оқиғаларды жырлаған жырау
18. Қорқыт атақты жыршы, асқан қобызшы, білгір бақсы
19. «Қорқытнама» түрік әлеміне ортақ мұра
20. Махамбет Өтемісұлының өмірі және тіл шеберлігі
Осөж тақырыптары
1. Шешендік сөздің құдыреті
2. Ұлағатты сөзер
3. Қазақтың тұрмыс – салт жырларындағы шешендік
4. Махамбет жырларындағы тілдік нақыштар
5. Батырлар жырының көркемдік, тапқырлық сипаттары
6. Тіл мәдениетіне қойылатын талаптар
7. Көпшілік алдында сөйлеу
8. Айтыстардағы тапқырлық, шешендік сипаттар
9. Бұқар Қалқаманұлының шығармалары
10. Қазтуған жырау
11. Асан қайғы
12. Қазақ поэзиясының асқар биігі –А.Құнанбаев
13. Орта ғасырлардағы шешендік өнердің дамуы
14. Шешендікке қойылатын талаптар
15. Мақал – мәтелдердегі шешендік
16. Айтыстағы шешендік, тапқырлық сөз үлгілері
Сөж тақырыптары
1. Шешендік өнер тарихы
2. Астарлы сөз. Сөзге тоқтау.
3. Шешендік өнердің дамуы
4. Шешендік сөздердің түрлері мен белгілері
5. Аңыз әңгімелердегі шешендік
6. Қазақ шешендері және шешендік өнер
7. Сөйлеу және тіл мәдениеті
8. Қазақ шешендерінің әңгімелері
9. Түркі халықтарының шешендік өнері
10. Қазіргі заманғы шешендік
11.Көркем шығармалардағы тапқырлық сөздер
12. Қысқа әңгімелердегі шешендік
13. Поэзиялық шығармалардағы шешендік
14. Оқу – білім туралы шешендік сөздер
15. Тіл құдыреті туралы тапқыр сөздер
№ 1-2 Дәріс сабағы
