- •Методические рекомендации по организации и прохождению практики
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Общий порядок организации, проведения и прохождения практики
- •3. Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- •3.1. Цели и задачи учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- •3.3. График прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- •3.4. Индивидуальное задание студента по учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- •3.5. Критерии оценивания проведения и прохождения практики
- •4. Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •4.1. Цели и задачи производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •4.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •4.3. График прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •4.4. Индивидуальное задание студента по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •4.5. Критерии оценивания проведения и прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •5. Производственная практика: технологическая практика
- •5.1. Цели и задачи производственной технологической практики
- •5.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной технологической практики
- •5.3. График прохождения производственной технологической практики
- •5.4. Индивидуальное задание студента по производственной технологической практике
- •5.5. Критерии оценивания проведения и прохождения производственной технологической практики
- •6. Производственная практика: педагогическая практика
- •6.1. Цели и задачи производственной педагогической практики
- •6.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной педагогической практики
- •6.3. График прохождения производственной педагогической практики
- •6.4. Индивидуальное задание студента по производственной педагогической практике
- •6.5. Критерии оценивания проведения и прохождения производственной педагогической практики
- •7. Производственная практика: научно-исследовательская работа
- •7.1. Цели и задачи производственной практики научно-исследовательская работа
- •7.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной практики научно-исследовательская работа
- •7.3. График прохождения производственной практики научно-исследовательская работа
- •7.4. Индивидуальное задание студента по производственной практике научно-исследовательская работа
- •7.5. Критерии оценивания проведения и прохождения производственной практики научно-исследовательская работа
- •8. Производственная практика: преддипломная практика
- •8.1. Цели и задачи производственной преддипломной практики
- •8.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной преддипломной практики
- •8.3. График прохождения производственной преддипломной практики
- •8.4. Индивидуальное задание студента по производственной преддипломной практике
- •8.5. Критерии оценивания проведения и прохождения производственной преддипломной практики
- •Приложения
- •Направление на практику
- •Отметки о прибытии и выбытии
- •Оформление студента на практику в организации
- •Оценка по практике
- •Обязанности студента
- •Права студента
- •Планируемые результаты практики
- •Содержание программы практики
- •Индивидуальное задание студента
- •Отчёт по практике
- •1. Характеристика организации
- •2. Выполнение программы практики
- •3. Выполнение индивидуального задания
- •4. Личное участие студента в работе организации
- •5. Дополнительные сведения
- •Отзыв руководителя практики от организации о прохождении практики студентом
- •Выводы и предложения по организации практики
- •Оценка практики
7.3. График прохождения производственной практики научно-исследовательская работа
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы |
Трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
1. |
Планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в области выбранной темы исследования |
СРС |
12 |
Отчет по практике |
2. |
Сбор, обработка, анализ и систематизация научных, научно-технических и нормативных документов, а также достижений отечественной и зарубежной науки в соответствии с профилем подготовки |
СРС |
20 |
Отчет по практике |
3. |
Проведение научно-исследовательской работы (участие в проведении научных исследований), в том числе подготовка статьи для публикации и/или выступления на конференции, подготовка доклада для участия в круглом столе и т.д. |
СРС |
60 |
Отчет по практике |
4. |
Корректировка плана проведения научно-исследовательской работы |
СРС |
2 |
Отчет по практике |
5. |
Выступление с докладом на конференциях различного уровня, с докладом на круглом столе и т.д. |
СРС |
4 |
Отчет по практике |
6. |
Отчет перед руководителем о выполненных заданиях |
СРС |
2 |
Отчет по практике |
7. |
Составление отчета о научно-исследовательской работе |
СРС |
6 |
Отчет по практике |
8. |
Представление результатов выполненной работы |
СРС |
2 |
Диф.зачет |
|
Итого |
|
108 |
|
7.4. Индивидуальное задание студента по производственной практике научно-исследовательская работа
Предмет и объект исследования
Как выстроить план научного исследования
Как соотносятся противоречие объекта исследования и противоречие самого исследования
Научная информация: источники получения и их классификации
Актуальность и новизна исследования
Структура научного исследования
Научная проблема: постановка, разработка и решение
Общая характеристика аргументации
Подготовка к выступлению. Постановка вопросов и формулирование ответов
Поиск и отбор информации
Работа с источниками информации