- •Теоретический материал по предмету «Здоровью пожилых и старых людей»:
- •Календарный возраст
- •1. Средний возраст - 45 - 59 лет.
- •2. Пожилой возраст - 60 - 74 лет.
- •Возрастная классификация (сша)
- •Социологическая классификация
- •Функциональная классификация
- •Старение и старость
- •Физиологическое и преждевременное старение
- •Люди 80 лет и старше
- •Пожилые люди, испытывающие недостаток средств на минимально необходимые хозяйственные нужды.
- •Группы пожилых, принимающих более 5 лекарственных препаратов одновременно в ходе лечения либо без назначения врача.
- •Медицинские аспекты ухода за престарелыми
- •Проблемы пациентов пожилого и старческого возраста
- •Возрастные изменения дыхательной системы
- •Возрастные изменения иммунной системы
- •Возрастные изменения нервной системы:
- •Возрастные изменения сердечно-сосудистой системы (ссс):
- •Возрастные изменения дыхательной системы
- •7 Основных категорий проблем
- •Варианты индивидуальных приспособительных возможностей
- •Способы сохранения интеллекта
- •Рациональное питание
- •Основные принципы геродиететики
- •Мероприятия для улучшения пищеварения
- •Фармакотерапия
- •Основные принципы фармакотерапии:
- •Особенности приема препаратов у пожилых людей
- •Искусство продления жизни
- •Самые известные долгожители
- •Что влияет на продление жизни
- •Медицинские аспекты долголетия
- •Воздух, которым мы дышим, или долгожители Абхазии
- •Правильное дыхание
- •Питание долгожителей
- •Б) Минеральные вещества
- •В) Волшебная сила витаминов
- •Негативные факторы окружающей среды
- •Химическое загрязнение атмосферы.
- •Физическое загрязнение среды
- •Тепловое и световое загрязнение.
- •Бытовые стоки и мусор
- •Биогенные факторы
- •Генетические факторы
- •Физическая активность, труд
- •Дополнительные факторы
- •Деятельность головного мозга
- •Социальные аспекты долголетия
- •Социальная среда
- •Заключение
- •Социальные аспекты организации гериатрической помощи
- •Правовые и законодательные документы
- •Участие
- •Реализация внутреннего потенциала
- •Достоинство
- •Политическая программа действий правительств и мирового сообщества относительно решения проблем пожилых
- •Особенности больных пожилого и старческого возраста:
- •Наиболее угрожающими состояниями для пожилых людей являются:
- •Пенсионный стресс и его преодоление
- •Уход за пожилыми людьми
- •Составляющие ухода
- •Шкала Бартела (в сокращенном виде)
- •Памятка с правилами безопасного поведения для пожилых людей
- •Памятка для пожилого человека
- •Несколько фактов о падениях пожилых людей:
- •Распространённые причины падений:
- •Способы защититься от падений
- •Ванная и туалет
- •Жилые комнаты (салон, спальня и тд):
- •Следите за достаточным освещением в комнате:
- •Кухня: Правила безопасности и осторожности:
- •Физическая активность
- •Преимущества физической активности:
- •Правильное питание
- •Правильный приём лекарств:
- •Следите за вашим зрением и слухом:
- •Вспомогательные приспособления для повышения уровня безопасности при передвижении:
- •Танатология как наука о смерти. Понятие «смерть». Классификация смерти.
- •Классификация смертей
- •Родами насильственной смерти являются:
- •Предагональное состояние:
- •Агония (греч. Agonia - борьба).
- •Клиническая смерть
- •Признаки клинической смерти:
- •Правила обращения с телом умершего
- •Алгоритм действия:
- •Эвтаназия
- •Декларация об эвтаназии
- •Врач и право пациента на достойную смерть.
- •Декларация конгрегации вероучения (принята в 1980 году)
- •Стадии траура
- •Уменьшают психо - эмоциональное напряжение:
- •Литература:
Составляющие ухода
Безопасность больного
Гимнастика
Досуг
Инфекционный контроль
Контроль за приемом лекарственных препаратов
Массаж
Наблюдение за больным
Обучение пациентов
Общение
Питание
Процедуры лечебные
Процедуры общего ухода
Реабилитация
Режимы больного
Собственная безопасность
При общении с больным и его родственниками необходимо провести медико-социальной диагностику, для того чтобы определить, в какой степени пациент может эти потребности удовлетворять самостоятельно, и какую помощь ему необходимо предоставить, чтобы данные потребности были удовлетворены. В качестве инструментов такой диагностики используются:
Опрос пациента и его близких людей;
Осмотр пациента;
Проведение тестов, позволяющих выявить способность пациента выполнить то или иное действие;
Проведение тестов и заполнение специальных форм, в которых отражаются полученные данные.
В разных лечебных учреждениях приняты разные формы выявления нарушения потребностей больных. В качестве примера диагностической шкалы можно привести достаточно популярную во всем мире и у нас в стране шкалу Бартела для определения активности в повседневной жизни. По шкале диагностируются некоторые важные аспекты повседневной жизнедеятельности.
Шкала Бартела (в сокращенном виде)
Прием пищи
Не нуждается в помощи, способен самостоятельно пользоваться всеми необходимыми столовыми приборами;
Частично нуждается в помощи, например, при разрезании пищи;
Полностью зависим от окружающих (необходимо кормление с посторонней помощью).
Персональный туалет
(умывание лица, причесывание, чистка зубов, бритье)
не нуждается в помощи;
нуждается в помощи.
Одевание
не нуждается в посторонней помощи;
ч ся в посторонней помощи.
Контроль тазовых функций (мочеиспускание, дефекация)
не нуждается в помощи;
частично нуждается в помощи (при использовании клизмы, свечей, катетера);
постоянно нуждается в помощи в связи с грубым нарушением тазовых функций.
Посещение туалета
не нуждается в помощи;
частично нуждается в помощи (удержание равновесия, использование туалетной бумаги, снятие и одевание брюк и т.д.);
нуждается в использовании судна, утки.
Вставание с постели
не нуждается в помощи;
нуждается в наблюдении или минимальной поддержке;
может сесть в постели, но для того, чтобы встать, нужна существенная поддержка;
не способен встать с постели даже с посторонней помощью.
Передвижение
может без посторонней помощи передвигаться на расстояния до 500 м;
может передвигаться с посторонней помощью в пределах 500 м;
может передвигаться с помощью инвалидной коляски;
не способен к передвижению.
Подъем по лестнице
не нуждается в помощи;
нуждается в наблюдении или поддержке;
не способен подниматься по лестнице даже с поддержкой.астично нуждается в помощи, например, при одевании обуви, застегивании пуговиц и т.д.;
полностью нуждается в посторонней помощи.
