Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №6

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Выделите типы прогнозов. Дайте их характеристику.

2. В каких случаях приемлемы методы прогнозирования по аналогии?

3. Какие основные группы моделей включает современная система межрегиональных моделей национальной экономики?

4. Сущность организации разработки прогнозов.

5. Что входит в состав индивидуальных экспертных оценок?

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Какой признак классификации (из названных) присущ прогнозу развития НТП и его последствий?

а) характер исследуемых объектов;

б) функциональный признак;

в) степень детерминированности;

г) временной горизонт;

д) верны все ответы.

2. В системе межрегиональных моделей национальной экономики к объединениям региональных моделей с сохранением свободы выбора межотраслевых и межрегиональных связей относятся:

а) межрегиональный межотраслевой баланс; 

б) оптимизационные межрегиональные модели;

в) модель экономического взаимодействия регионов.

3. Информационная база формируется на этапе:

а) проспекции;

б) прогнозной ретроспекции;

в) прогнозного диагноза.

4. Что является целью организационно-производственной системы:

а) идеальный результат деятельности в будущем;

б) учет временных периодов прогнозирования;

в) оценка жизненного цикла товара;

г) формулирование текущих планов и программ;

д) учет изменений внешней среды.

5. К недостатку метода индивидуальных экспертных оценок следует отнести:

1) оказывается психологическое давление прогнозиста на эксперта;

2) малопригоден для прогнозирования наиболее общих стратегий развития ввиду ограниченного знания одного эксперта;

3) верны все ответы.

Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №7

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. По каким стадиям осуществляется научный анализ экономических, социальных, научно-технических процессов и тенденций?

2. Дайте обобщенную характеристику проблеме выбора метода прогнозирования.

3. Методы отраслевого прогнозирования.

4. Охарактеризуйте этап прогнозной ретроспекции.

5. К какой группе методов, выделенных по признаку степени формализации, можно отнести метод «мозгового штурма»?

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Что означает принцип научной обоснованности прогнозирования?

а) всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества;

б) использование научного инструментария;

в) использование достижений отечественного опыта формирования прогнозов;

г) использование достижений зарубежного опыта формирования прогнозов;

д) все ответы верны.

2. Метод регионального прогнозирования, который предусматривает возможность составления и реализации проблемных и комплексных целевых региональных программ, - это:

а) программно-целевой метод;

б) балансовый метод;

в) нормативный метод;

г) метод экстраполяции.

3. Бухгалтерские отчеты служат источниками информации:

а) внешними;

б) внутренними;

в) первичными.

4. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:

а) модель объекта прогнозирования;

б) промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;

в) реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;

г) документ, определяющий цели и задачи прогноза;

д) модель объекта прогнозирования.

5. Метод экспертных оценок относится к методу

а) комбинированному;

б) эвристическому;

в) фактографическому

Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №8

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Перечислите признаки классификации методов прогнозирования.

2. Дайте определение следующим понятиям: «экстраполяция», «тренд».

3. Какие существуют методы верификации прогнозов?

4. Дайте определение и раскройте сущность статистических методов прогнозирования.

5. Что означает Принцип целенаправленности? 

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Какая стадия научного анализа процессов и тенденций предполагает исследование истории развития объекта прогнозирования для получения его систематизированного описания?

а) ретроспекция;

б) диагноз;

в) проспекция.

2. Метод отраслевого прогнозирования, который основан на использовании опыта тех стран, где исследуемая техника (технология) уже получила распространение либо накоплен не­который опыт ее разработки и прогнозирования, - это:

а) компаративный метод;

б) морфологическое моделирование;

в) метод случайного поиска;

г) метод «мозговой атаки».

3. Механизм сбора и анализа данных, составления прогноза и передачи пользователям результатов прогнозирования – это:

а) система анализа

б) прогнозная модель

в) система информационного обеспечения прогнозирования

4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:

а) двум;

б) трем;

в) четырем;

г) пяти;

д) шести.

5. К какой группе методов, выделенных по признаку степени формализации, можно отнести метод коллективной генерации идей, или метод «мозгового штурма»?

а) к эвристическим;

б) к комплексным;

в) к фактографическим.

Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №9

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Типология прогнозов.

2. Раскройте сущность комбинированных методов.

3. Для прогнозирования каких объектов используется метод «дерево целей»?

4. Функции и принципы макроэкономического прогнозирования.

5. Дайте классификацию методов прогнозирования по периоду упреждения.

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Какие методы используются при прогнозировании показателей эффективности производства:

а) методы экстраполяции;

б) экспертные оценки;

в) факторные модели;

г) методы оптимизации;

д) все ответы верны.

2. Технологический аспект долгосрочного прогноза определяется временем

а) структурных преобразований в масштабе национальной экономики;

б) институциональных преобразований;

в) задачами международного сотрудничества;

г) все ответы верны

3. Как называется научно обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях и сроках его осуществления?

а) план;

б) прогноз;

в) предсказание.

4. Какие действия осуществляются на стадии проспекции?

а) выявляется недостающая информация об объекте прогнозирования;

б) уточняется ранее полученная информация об объекте прогнозирования;

в) вновь поступившая информация соотносится с полученной моделью;

г) вносятся коррективы в модель прогнозируемого объекта;

д) все ответы верны.

5. Функция региона, направленная на обеспечение экономической безопасности страны и создание условий и возможностей свободного осуществления экономической деятельности, - это:

а) экономическая;

б) социальная;

в) этнопсихологическая;

г) политическая.

Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №10

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Что понимается под системой социально-экономического прогнозирования?

2. Какие методы входят в группу формализованных методов прогнозирования?

3. Проблемы прогнозирования регионального развития.

4. Перечислите этапы организации работ по прогнозированию.

5. Сущность метода “коллективной генерации идей” 

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Какой из критериев не относится к виду

прогнозной информации?

а) источники получения;

б) функциональное назначение;

в) цена документа.

2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):

а) перспективный;

б) поисковый;

в) оперативно-календарный;

г) нормативный;

д) ретроспективный.

3. Метод регионального прогнозирования, который предусматривает возможность составления и реализации проблемных и комплексных целевых региональных программ, - это:

а) программно-целевой метод;

б) балансовый метод;

в) нормативный метод;

г) метод экстраполяции.

4. Процесс обширной разработки прогноза осуществляется на этапе:

а) оценки прогноза;

б) прогнозной ретроспекции;

в) проспекции.

5. Прогнозирование потребности в продукции отрасли основывается на факторах:

а) тенденциях развития отраслей-потребителей; технических и производственных возможностях отраслей-поставщиков;

б) тенденциях развития отраслей-потребителей; уровне государственного регулирования цен;

в) технических и производственных возможностях отраслей-поставщиков; уровне государственного регулирования цен;

г) системе государственных заказов; уровне платежеспособного спроса.

Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №11

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Основные функции прогнозирования.

2. Выбор метода прогнозирования. Критерии выбора методов прогнозирования

3. Сформулируйте особенности метода Дельфи.

4. Что такое макроэкономическое прогнозирование? Основные составляющие макроэкономического прогнозирования.

5. Методы отраслевого прогнозирования.

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Варианты прогнозов могут отличаться по:

а) намеченным целям;

б) объемам ресурсов;

в) разной оценке внешних факторов;

г) разным наборам инструментов государственного воздействия;

д) различием государственной политики;

е) все вышеперечисленные ответы верны;

ж) верны ответы а) – в)

2. Какие основные требования предъявляются к информационной базе прогнозирования:

а) достоверность;

б) достаточность и комплексность;

в) системность;

г) сопоставимость;

д) все ответы верны.

3. Можно ли упростить задачу прогнозирования, если разрабатывать варианты прогноза, отличающиеся друг от друга направленностью политики, когда инструментальные переменные разнятся только количественно, а не качественно?

а) да;

б) нет

4. Какой характер не носят прогнозы?

а) вероятностный;

б) многовариантный;

в) альтернативный;

г) однозначный;

д) все ответы верны

5. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:

а) предсказание;

б) поисковый прогноз;

в) прием прогнозирования;

г) программирование;

д) метод прогнозирования.